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競選幼兒園優(yōu)秀班主任演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的競選幼兒園優(yōu)秀班主任演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選幼兒園優(yōu)秀班主任演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
社會(huì)在不斷發(fā)展中，每個(gè)人都如同逆水行舟不進(jìn)則退，現(xiàn)在已不是靠經(jīng)驗(yàn)吃飯的時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展，信息時(shí)代的發(fā)展，讓孩子們的進(jìn)步日新月異，幼兒教育的資訊也是分分秒在更新中，我只有不斷的完善自我，不斷的充實(shí)自我才能跟上時(shí)代的腳步，做一名更加合格的幼兒教師。
新的一學(xué)年馬上就要到來，長大了一歲的孩子們已經(jīng)從嘗試模仿，喜歡重復(fù)發(fā)展到主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們原有的教學(xué)模式漸漸跟不上孩子的成長了，我將在新學(xué)年里更加認(rèn)真的研究課程，讓新的教學(xué)理念在課程中呈現(xiàn)。我是一個(gè)懶惰的人，或許有些好的想法但因疏于動(dòng)筆而沒有記錄，在新學(xué)年我會(huì)爭取多觀察多動(dòng)筆，將想到的看到的多多記錄下來，我相信若能堅(jiān)持，這一定能提高我的教學(xué)反思的能力。
家園配合已經(jīng)成為世界幼兒園教育發(fā)展的共同方向，家長是教師最好的合作者。
教師與家長的溝通是雙向的，溝通是充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠心、責(zé)任心的，但我們教師作為專業(yè)教育工作者，在幫助家長改善教育行為、改進(jìn)教育方法、轉(zhuǎn)變教育觀念等方面有著義不容辭的責(zé)任。幼兒園老師與家長相互理解、相互支持、相互尊重才能夠達(dá)到共識，我更愿意把家長當(dāng)朋友，因?yàn)橹挥信笥验g才能用真心來相處交流！
人活到老，學(xué)到老。能夠樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，能夠跟隨時(shí)代的步伐，提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，積極參加優(yōu)秀論文投稿活動(dòng)，讓自己的生活豐富多姿多彩，就在去年我幸運(yùn)的獲得了仙桃市第五屆“青年幼教能手”的光榮稱號，這更加印證了我是屬于幼兒教育這片天地的，有所付出必然有所回報(bào)，把專業(yè)知識撿起來并不難，難的.是要過自己內(nèi)心的那道坎，當(dāng)然我勇敢的跨過去了。
教育家蘇霍姆林斯基說：“愛是強(qiáng)大無比的教育者�！弊鳛橐幻變航處�，每天我所面對的是一張張純真的臉，老師的一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱都是愛的體現(xiàn)。我能夠每天以飽滿的熱情，較強(qiáng)的責(zé)任心，接待每一個(gè)孩子，并帶領(lǐng)孩子們活躍在校園，讓孩子們在這個(gè)金色的搖籃里，邁出愉快而堅(jiān)實(shí)的第一步！我有信心、有決心搞好我喜愛的幼教工作，將用我的熱情和愛溫暖我的孩子們，用我的真誠和理解與家長協(xié)調(diào)一致，執(zhí)著堅(jiān)韌地為幼教事業(yè)獻(xiàn)出自己的光和熱，讓愛灑滿我們得家。
競選幼兒園優(yōu)秀班主任演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我來參加競聘之前，一直在做思想斗爭，因?yàn)槲乙恢痹趩栁易约�，我有什么能力有什么條件來參加這次的競聘？在百思不得其解后，我決定無論成敗與否，無論結(jié)果怎樣，我都要來參加。我相信這次的競聘經(jīng)歷會(huì)在我以后的生活和工作中起到至關(guān)重要的作用。
我要競聘的崗位是班主任，我想先談一談自己競聘這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作所具備的條件：
第一、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
第二、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
第三、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我在努力工作的同事積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的'時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。
我今天是帶著勇氣與希望而來的，我非常清楚，成績和經(jīng)驗(yàn)都只能說明過去，并不能證明未來。
如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們愿意信任我，愿意讓我當(dāng)上下學(xué)期幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作：
一、可能班主任是天底下最小的“主任”。
但作為一個(gè)班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者要搞好班級的工作；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員相互配合，相互支持，共同進(jìn)步。
二、我會(huì)按照幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合孩子的具體情況，因材施教。
進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。按時(shí)完成周計(jì)劃、備好課。還有，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換，給孩子一個(gè)新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。
三、孩子的安全、健康，更是我們時(shí)刻關(guān)注的問題。
我會(huì)每天打電話詢問未入園孩子的情況，或進(jìn)行家訪。在日常活動(dòng)中，重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、經(jīng)常與家長交流、溝通。
首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動(dòng)，獲取家長對我們肯定與信任；其次我們還要積極向家長宣傳，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園和班級活動(dòng)，充分利用家長資源等；另外，組織好家委會(huì)活動(dòng)，讓家園合作更加密切。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。
虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的愛心、童心、細(xì)心和責(zé)任心。
有人說，擁有夢想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想是一種能力。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，不久的將來，我將擁有這一切。那時(shí)，我會(huì)自豪地站在這里，對您說：“我不會(huì)自滿、它會(huì)更加促使我在工作中努力再努力！”我會(huì)把全身心的愛灑向幼教事業(yè)！假如我沒競爭上，我不會(huì)氣餒，我會(huì)不斷反思自己，盡力完善自己，一絲不茍地做好每一天的工作！
我沒有什么好奉獻(xiàn)，但我有的是激情和愛心。這是我最后想要說的話，今天我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
競選幼兒園優(yōu)秀班主任演講稿3
尊敬的各位家長：
上午好！在此首先我代表班里的三位老師對大家的到來表示歡迎，各位家長對幼兒園的支持表示衷心的感謝！在新學(xué)期來臨之際，我們一起來探討，怎樣讓孩子在我們的大家庭中健康快樂的成長。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)到各種知識與技能；作為家長，我們也感覺到來你們更加迫切的希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)，更希望各位家長能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
我們班有三個(gè)老師，我姓劉，之前是中七班的班主任，現(xiàn)在擔(dān)任打七班班主任工作，負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行拼音、識字、珠算、語言、美術(shù)、體育方面的教育，林老師是我班副班老師，工作認(rèn)真細(xì)致，很受幼兒們的.喜愛，負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行英語、數(shù)學(xué)、音樂、社會(huì)、生活與健康、科學(xué)等方面的教育，吳老師從事多年的保教工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是孩子們喜歡的好阿姨。
借此機(jī)會(huì)，我簡單的介紹一下幼兒園的設(shè)備設(shè)施，我們創(chuàng)建了多個(gè)功能室，有圖書室、舞蹈室、活動(dòng)室和體育室，還添加了很多大型體育器才及大型游園樂場如；妞妞車、滑板車、平衡木等等。孩子們除了上課在教室里活動(dòng)外，室外的活動(dòng)也豐富起來了，我們會(huì)根據(jù)以定的計(jì)劃，目標(biāo)，有目的的組織孩子到各個(gè)功能室進(jìn)行游戲活動(dòng)。
本學(xué)期，對孩子們來說是個(gè)轉(zhuǎn)折期。有部分家長可能會(huì)比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到得掌握好，尤其是書寫，要把小的拼音字母，數(shù)字規(guī)范的寫在又細(xì)又小的格子里面，對他們來說的確不容易。在此希望各位家長和老師共同努力幫助寶寶，相信他們一定會(huì)取得很大的進(jìn)步的。
我們使用的是《鳳凰小康軒多元能力探索課程》，這套課程對幼兒進(jìn)行多元全面的教育，幫助幼兒獲得必須的習(xí)慣和技能，識字、數(shù)學(xué)、閱讀、美工都在不同程度上促進(jìn)幼兒的思維和技能的學(xué)習(xí)。本園的特色教育是《珠心算》讓孩子腦算、心算、手算，讓孩子數(shù)學(xué)學(xué)得更好。大班的教學(xué)內(nèi)容比以前有了一定難度，要按時(shí)完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。讓孩子正確書寫拼音和漢字。對幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)用鼓勵(lì)形式，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢。特別幼兒的握筆姿勢。
加強(qiáng)幼兒交往能力的培養(yǎng)，懂得輪流和分享等方面的能力，與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌。
需要家長配合的事項(xiàng)：
幼兒來園時(shí)，請家長做好孩子入園前的工作，檢查寶寶是否攜帶危險(xiǎn)的物品，如：扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等。同時(shí)要注意觀察寶寶的情緒，摸摸孩子的額頭等。
如果你的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
請您每周及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊和周反饋表，讓老師能夠及時(shí)了解寶寶的情況，以達(dá)到家園共育。
我們每天下午都會(huì)發(fā)校信通，讓家長了解寶寶一下來都學(xué)了什么，寶寶今天的作業(yè)寫什么，有什么事需要家長的配合的。請您每天抽出時(shí)間輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，使孩子能養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
幼兒的接送問題：你來接孩子時(shí)，請您使用接送卡，要是委托他人來接孩子時(shí)，請事先電話通知老師，經(jīng)確認(rèn)后方能接走。為了孩子們的安全著想，請家長們能夠理解及配合我們。如有需要遲接的寶寶可報(bào)讀園內(nèi)的興趣班，開設(shè)的課程有舞蹈班、美術(shù)班和英語班等。
如我們工作上有疏忽的地方請家長及時(shí)提出，孩子的成長應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長。我們一日的作息表貼在那邊墻上，等下散會(huì)的時(shí)候家長可以去了解幼兒在園一日生活安排。
我們?nèi)焕蠋煹碾娫捯呀?jīng)公布在外面的教師簡介里面，請你記好有事好與我們聯(lián)系。
最后祝愿各位家長朋友們身體健康、萬事如意！祝愿孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長！有點(diǎn)緊張，說的不是很好，不要見怪，謝謝大家。
競選幼兒園優(yōu)秀班主任演講稿4
各位評委，教授們：
大家好！
幼兒工作是我畢生最喜好的工作，我酷好孩子，酷好教誨奇跡，在這里多謝大家給我競聘的機(jī)遇，我相信以我本身的才華會(huì)獲得如意的回報(bào)。
從幼兒師范畢業(yè)以來，我一貫擔(dān)當(dāng)著苗小班的班主任的教誨工作，本日我競聘的崗?fù)な敲绨嗟陌嘀魅渭靶“嗟呐浒喙ぷ�，我之所以競聘這個(gè)崗?fù)�，是因�(yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢：
1、我有一顆酷好教誨奇跡的心。我明白教師的苦與累、平凡與忘我。我們有的只是忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于本身的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的伶俐，用我這顆跳動(dòng)的酷熱的心！面對著一群活潑可愛的孩子，我揣摩著、實(shí)行著，與他們樸拙的交換著，讓我們用愛托起明天將來誥日的太陽。
2、我有較為結(jié)壯的'實(shí)踐知識：自參加工作以來，我始終不忘進(jìn)修，勤鉆研，善思慮，多探討，重反思，敢挑釁，連續(xù)地充裕本身、進(jìn)步本身。由此深信我對英語組組長的傳授工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強(qiáng)的工作本領(lǐng)：并在實(shí)踐中也積聚一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語組組長教誨工作在幼兒成長進(jìn)程中的職位處所和效用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和計(jì)謀。也深知作為英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”如許的標(biāo)準(zhǔn)。我結(jié)壯工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一名幼兒的身材狀況及自理能力，如：孩子抱病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行德律風(fēng)詢問家長孩子的身材環(huán)境，進(jìn)步我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自發(fā)地留下來加班，同事有事或有堅(jiān)苦時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地結(jié)束各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從帶領(lǐng)的安排。
5、如果我能夠經(jīng)過議定競爭上崗，我籌劃從以下幾個(gè)方面改革本身的傳授工作，進(jìn)步本身的傳授程度。
1、更加科學(xué)典范地做好平常班級辦理工作，根據(jù)實(shí)際環(huán)境，在得當(dāng)幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，該當(dāng)真落實(shí)各項(xiàng)傳授老例工作及做好保教工作，辦理家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)本身的傳授長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，計(jì)劃并展開充裕的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特點(diǎn)。
3、加強(qiáng)個(gè)人涵養(yǎng)，練好根本功。加強(qiáng)本身的工作本領(lǐng)和工作藝術(shù)，保全大局，保護(hù)幼兒園精良形象，竭力變動(dòng)孩子們自動(dòng)成長，竭力進(jìn)步本身的交易本領(lǐng)。
帶領(lǐng)、教授們，我有決議信念、有決議信念做好苗班班主任及小班配班的教誨工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)固地挑起我深愛的教授這一行，為我愛的幼兒園的明天將來誥日獻(xiàn)出本身的一點(diǎn)光和熱。
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