班干部競選演講稿大全
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的班干部競選演講稿大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班干部競選演講稿大全1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是六年級1班的xx。今天，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W們的信任再次來到這個充滿榮譽和競爭的地方，競選學校大隊長。
我雖說不是最 棒的，但我對自己的這次競選有信心，正所謂“有信心不一定能贏，但沒信心一定輸�！敝挥邢嘈抛约耗苄�，才能賽出好成績。
自一年級以來我一直擔任班長的職務，并于前年成功競選成功過學校大隊干部，六年來班干部的工作使我積累了許多的工作經(jīng)驗，我的學習成績在班里也一直名列前茅，憑著自己的努力，我獲得了老師的信任以及同學們的.肯定。但我明白僅有這些還是不足夠的，還有很多值得我學習和努力的地方，在今后的學習和工作中，我會不斷發(fā)揚成績，克服缺點。
這次的競選，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，競爭者都是一個個優(yōu)秀的尖子生，成功的難度不小，但我想，不管競選成不成功，只要有勇氣站在這里，我就不是一個失敗者。
假如我落選了，說明我離大隊長著個位置還有一定的距離，我會繼續(xù)努力完善自己，不斷進步，超越自我，追求完美。
班干部競選演講稿大全2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
開學后的第三天，我們班里要選班長了，反正我是當不了班長的，無所謂選誰。
班長選舉的'時候，大家特別的安靜，同學們都很謙虛地不說話，不知道是不是害羞，也不知道是不是緊張，班主任開始發(fā)話了：“同學們，你們可以自己自薦，也可以推薦，不要怕別人笑話�！�
這時就聽見我們班的小胖子站起來說：“班主任，xxx去年就是班長，今年我還是推薦她做班長。”
“那還有別人推薦嗎?如果沒有那就�！�
班主任話還沒說完就聽見xx插嘴了：“老師，我要當班長，我成績也不差的�！�
班主任點點頭說：“勇氣可嘉，那這樣，給大家五分鐘的時間，把想當班長或者推薦的人都在我這里統(tǒng)計一下，我們進行選拔�！�
頓時，班級里炸鍋了，經(jīng)過五分鐘的“戰(zhàn)斗”，參加班長競選的有三個人，一個是xxx，一個是xx，另一個是xxx。其實我覺得誰當都一樣，都是老師的眼線和跑腿，沒區(qū)別。
然后班主任讓我們投票選班長，誰的票數(shù)多誰當，我直接在便利貼上寫他們?nèi)齻�人的名字，撕下來，抓鬮，抓到誰選誰，結(jié)果我抓到xxx。
全班41個同學，后來票數(shù)一統(tǒng)計，xxx15票，xxx14票，xx12票，哎呀，看來xxx是靠我的那一票得當班長了啊。
班干部競選演講稿大全3
大家好!
我是五年級一班的一名活潑開朗，樂觀的女生。今天，樂于助人的我站在了班長候選人的位置上，我感到十分榮幸。我?guī)ьI班級的.是：帶著全班同學在快樂中學習，在學習中成長!我成為少先隊員時，那一句時刻為共產(chǎn)主義事業(yè)而準備著時不時在我的耳畔繚繞。正因為這句誓言，激勵著今天的我，讓我有勇氣能夠站在這講臺上，散發(fā)著自信的光芒。
在我的五年學習生涯之中，曾榮獲學習之星優(yōu)秀少先隊員進步之星等獎項。老師給我的評價是：組織能力強;同學給我的評價是：學習優(yōu)秀;我給我自己的評價是：幽默風趣，樂于助人。我相信我的這種樂于助人的精神會感染全班，使我們班成為一個團結(jié)互助的大家庭，共勉共進! 最后，我有信心能擔任好班長一職，請大家投我一票，謝謝
班干部競選演講稿大全4
尊敬的老師，同學們：
今天，我們大家通過競選演講，根據(jù)每個同學的平時表現(xiàn)，選舉產(chǎn)生新一屆班委會，對于我們本科班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學團結(jié)向上的核心，班長就是這個集體的領頭人。我決心參與競選，一展自己的才能。
我認為自己適合當班長，競爭這個位置我起碼有以下幾個優(yōu)勢。
一、我有嚴格的組織性、紀律性，能以身作則的率領大家完成老師交給的各項任務。
二、我六次榮獲三好學生，兩次榮獲“奧星杯”全國數(shù)學邀請賽一等獎和“”大賽二等獎。我相信自己有能力帶領大家完成學業(yè)。
三、我性情溫和，心地善良，能做到互相幫助、搞好團結(jié)，使全班形成一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。
四、我辦事穩(wěn)妥，不說空話，又善于用別人的優(yōu)點彌補自己的不足。
根據(jù)這些優(yōu)勢，所以我參加競選，如果這次競選成功，我既可以迅速上崗，立即進入角色，具體打算：
一、繼續(xù)發(fā)揚上屆班委會的成功和做法。
二、在老師的指導下定期召開班委會，研究本班的`學習情況并“對癥下藥”地制定出。
三、搞好早讀，發(fā)揮學習委員的作用，嚴格檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，提高早讀效果。
四、協(xié)助老師，嚴密組織本班同學，嚴肅課堂紀律，保證上課順利進行。
五、和老師一起搞好家訪，互通情報，交流經(jīng)驗，與家長一起共商育人的良策妙方。
以上是我的情況和打算，供大家參考。我想：如果這次競選失利的話，我會全力支持新任班長工作并找出自己的差距。如果這次競選成功，我會按照上述打算，把每個同學當作自己的知心朋友，學習他們的長處，全心全意為同學們服務。我有決心，有信心當好老師的助手，把全班帶成優(yōu)勝班級!
我的演講完畢，謝謝大家!
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