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誠信校園行的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的誠信校園行的演講稿，歡迎大家分享。
誠信校園行的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
誠信，是社會人際關(guān)系的精神紐帶，同時(shí)也是人際關(guān)系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠信不僅是種品行，更是種責(zé)任；不僅是種道義，更是種準(zhǔn)則；不僅是種聲譽(yù)，更是種資源。就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本；當(dāng)代學(xué)生必須具備誠實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的`社會競爭中立于不敗之地。
考試，作為種較好的相對公平的測試評價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級學(xué)校。為什么要考試？首先，測試你對某門課的掌握程度；其次，測試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力；再者，評估老師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教得不錯(cuò)，哪些需要加強(qiáng)；最重要的是，測試你是否誠信！誠實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來，弄虛作假的風(fēng)氣在社會上彌漫，影響到了校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)�？偰懿槌鰩讉�(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴(yán)。
莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次考試，一次次檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是假如這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試假如考砸了，可以下次再努力；但品行上假如沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠信考試。
誠信校園行的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
20xx年的高考，誠信被當(dāng)作話題擺上書桌案，于是每次考前，“誠信”一詞出現(xiàn)的頻率與“成績”相當(dāng)。可要是硬要將兩者做個(gè)比較，分個(gè)高下，我想誠信無疑是比成績更為重要的。
司馬光在《資治通鑒》中曾云：才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。雖然用在“誠信考試”這一話題上，有些斷章取義，但就姑且狹義地把“才”理解為成績，把“德”理解為誠信，也還是有些道理的。為了那虛假的“才”，而將讓人唾棄的目光投向那慘白的試卷，那上面是什么？最多只是小人之才罷了。而我們失去的是什么？起碼是君子之德吧。
“誠信考試”的話題年年要說，或許會有人覺得這太過空洞，太像是每次象征著“考試即將來臨”的一種形式，可是捫心自問，誠信考試，你做得好嗎？有多少人敢說，不管是大考還是平常的小測驗(yàn)，我從來沒有一點(diǎn)不誠信的地方？
作為一個(gè)學(xué)生，我很明白期末考試的重要性，對我們很多人來說它并不只是老師常說的“一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)”，并不只是一場統(tǒng)考、一次會考這么簡單，私底下，它或許意味著一個(gè)更加快樂、自由的暑假，或許會是獲得一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的籌碼，而對于很多高二的同學(xué)來說，一個(gè)好的期末成績不僅是給高二一年畫上了圓滿的句號，更能為即將到來的高三增添許多信心，或許它還意味著更多。
可是這些讓考試變得重要的因素，可以成為我們鋌而走險(xiǎn)，拋棄誠信的借口嗎？我想每一個(gè)人都會毫不猶豫地回答：不能。那么就從這一刻開始，請你默默地在心里和自己約定：做一個(gè)誠信之人。哪怕我們窮盡一生也成為不了圣人，甚至別人眼中的君子，但也決不能縱容自己走進(jìn)小人的'世界。如果你還有時(shí)間來考慮怎樣“偷盜”別人的答案的話，不如把這些時(shí)間用在復(fù)習(xí)上，哪怕只是一道題，一個(gè)知識點(diǎn)，哪怕最后的成績?nèi)圆荒苋缒闼�，但至少，你對得起這個(gè)分?jǐn)?shù)，至少，對得起自己，對得起為人之初的善的本性。
古往今來，一個(gè)真正能夠成功的人，是寧可失去財(cái)富、失去眼前利益、失去一時(shí)的名望，也不愿失去誠信的。如果我們每個(gè)人都把誠信的種子種在心里，它就會開出最美的花，結(jié)出最甜的果。
最后，預(yù)祝每位同學(xué)都能在這場成績之戰(zhàn)，更是誠信之戰(zhàn)上，有雙贏的收獲。
誠信校園行的演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
不久之后就是期末考試了，不知道同學(xué)們復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？有把握取得一個(gè)好的成績嗎？不管這一次復(fù)習(xí)得怎么樣，都是要嚴(yán)格的去遵守考試的紀(jì)律的，作弊這樣的事情是絕對不能夠去做的。不要抱著僥幸的心理，覺得自己是不會被老師發(fā)現(xiàn)的，被發(fā)現(xiàn)的后果是非常的嚴(yán)重的。也不要為了取得一個(gè)好的成績而選擇作弊，如果想要有進(jìn)步的話就應(yīng)該要通過自己的努力，而不是用這樣的一個(gè)錯(cuò)誤的方法。
我們要做一個(gè)誠信的學(xué)生，就算在這一次的考試中沒有取得一個(gè)好的成績又有什么關(guān)系了，不好的成績不就是在告訴你應(yīng)該要繼續(xù)的努力的嗎？我其實(shí)很不明白選擇作弊的那些同學(xué)的想法，就算你這一次利用這樣的手段取得了一個(gè)好的成績，但你能夠保證自己每一次考試都能夠用這樣的手段來提高成績嗎？這樣的成績也不是你自己真實(shí)的成績，若是長期的這樣做，你只會沉浸在你為自己虛構(gòu)的世界里，覺得自己是一個(gè)成績很好的人，也會接受不了自己真實(shí)的成績。
我也不明白明明自己沒有那樣的能力，卻非要取得一個(gè)好的成績的想法，就不能真實(shí)的面對自己的成績嗎？若是沒有復(fù)習(xí)好，就在假期里繼續(xù)努力，并且在下一次的考試之前充分的復(fù)習(xí)；若是沒有考好，之后就能夠有針對性的對自己進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，更加努力的`學(xué)習(xí)，爭取下一次能夠有一個(gè)好的成績�？荚囍皇亲屛覀兡軌蛑雷约哼@一段學(xué)習(xí)的成果，沒考好繼續(xù)努力就是了，為什么要選擇用這樣的方法來欺騙自己呢？
你可能只看到了作弊帶來的成績提升的好處，卻看不到作弊被發(fā)現(xiàn)之后的結(jié)果。一旦你作弊被發(fā)現(xiàn)，你在老師和同學(xué)眼里就成為了一個(gè)不誠信的人，就算你之后成績進(jìn)步是因?yàn)樽约旱呐�，但在老師和同學(xué)的心中就會認(rèn)為你是靠作弊才有了一個(gè)這樣的好成績，只是這一次沒有被發(fā)現(xiàn)。到那時(shí)，你就會后悔自己之前為什么要作弊。所以從一開始就不應(yīng)該利用這種方式讓自己的成績提高，通過自己的努力摘下來的果實(shí)才是最甜的。
同學(xué)們，我們應(yīng)該要做一個(gè)誠信的人，誠信的面對每一次的考試，不管結(jié)果怎樣，都是自己最真實(shí)的成績。如果一直都依靠作弊，那你永遠(yuǎn)也不會知道自己是什么樣的水平，這是非常的危險(xiǎn)的。誠信的面對這一次的考試吧！
謝謝大家！
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