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以自律為主題的演講稿

時(shí)間:2023-05-26 10:40:04 演講稿 我要投稿
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以自律為主題的演講稿精品

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的以自律為主題的演講稿精品,僅供參考,大家一起來看看吧。

以自律為主題的演講稿精品

以自律為主題的演講稿精品1

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天,我國旗下講話的題目是《自律,擁有更好的未來》。

  各位同學(xué)懷揣著父母的囑托親人的希望,從四面八方聚集到學(xué)校,共同的目標(biāo)就是健康快樂地成長、成才。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保障,那就是紀(jì)律!同學(xué)們,洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;車輛沒有交通規(guī)則的約束,將會付出生命的代價(jià),學(xué)生沒有紀(jì)律的約束,將會成為社會的危險(xiǎn)品,我們的思想和行為如果不加約束就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險(xiǎn)的。試想如果一個(gè)班級,一個(gè)學(xué)校沒有紀(jì)律,那會是一種怎樣的狀況?俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒有紀(jì)律,不成校園;沒有紀(jì)律,也教不出好的學(xué)生”。

  遺憾的是,還有不守紀(jì)律的現(xiàn)象在我們身邊。

  就拿我們剛剛落幕的階段性測試來說。就出現(xiàn)帶手機(jī)進(jìn)入考場、夾帶小抄、傳紙條等作弊行為。這些,都受到了校規(guī)校紀(jì)的處理。在我們的校園中,還有其它不和諧的'音符:有的人臟話隨口而出,有的人頂著一頭自以為明星的亮發(fā)四處張揚(yáng),更有甚者,能以帶手機(jī)到校上網(wǎng)玩游戲?yàn)橐,等等?/p>

  同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來的,也不只是班主任管出來的,更不只是靠違反規(guī)校校紀(jì)后的處分約束出來的。內(nèi)因是影響事物的決定性因素,外因要通過內(nèi)因起作用,只有大家將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺的行動,變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為,處處嚴(yán)格要求自己。經(jīng)常自省,自我約束;有過必改,有錯必糾;那么整體環(huán)境的改善才會成為現(xiàn)實(shí),而最大的受益者也正是在場的諸位。

  哈伯特曾說過“對一艘盲目航行的船來說,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)!逼綍r(shí)的松懈、沒有方向,如何能換來應(yīng)有的收獲。

  一次放松,一時(shí)懈怠,你可能不以為然,但一次次放松與懈怠的累積,將會演變成頑固不化的惡習(xí),也只有嚴(yán)于律已,能時(shí)刻約束自己的人,才會走向成功,如果一個(gè)人不能自我控制,那么,他又談何駕駛未來。越王勾踐正是嚴(yán)于律已,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳“的壯舉。

  也許你會認(rèn)為,自律名人,偉人才應(yīng)修為的。其實(shí)不然,我們青少年正處于人生成長的關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律,自律不能光放在嘴邊說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的行動。自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不高聲喧嘩;或是食堂就餐,自覺排隊(duì)。越來越多的同學(xué)認(rèn)識到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學(xué)自覺地不吃零食不丟紙屑;越來越多的同學(xué)將認(rèn)真做操不拖班級后腿視為一種自覺行為,等等,這些都是自律的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,當(dāng)你們將他律變成一種自律的時(shí)候,就會發(fā)現(xiàn)奮斗的路上充滿樂趣。

  也許你的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,沒有不可能征服的高峰;也許你的智力不高,但只要你擁有頑強(qiáng)的自控力,堅(jiān)忍不拔,便沒有不可逾越的障礙;“行百里者半九十”“千里之行始于足下”,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起,磨練自己的意志,錘煉自己的毅力,嚴(yán)格自律。人生是舟,自律是水,以水推舟方能揚(yáng)帆萬里,駛向自己人生價(jià)值的彼岸,擁有更好的未來!

以自律為主題的演講稿精品2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《自律》。

  作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該“立志言為本,修身行乃先”。古人的語句,字字透露了自律的重要性,每個(gè)人在這充滿蠱惑的世界前行,勢必會受到各種欲望的誘惑。其實(shí)在做決定的一瞬,個(gè)人價(jià)值就已被定格了,想要升華自身,就讓改變從現(xiàn)在開始。

  自律,從另一意義上講就是慎獨(dú)。指的`是人們在個(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候,也能自覺嚴(yán)于律己,謹(jǐn)慎的對待自己的所思所行,防止有違道德的欲念和行為發(fā)生,從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。

  學(xué)會自律,就是會控制自己的思念和欲望!皶r(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總是會有的”。魯迅先生說了這句話也真正做到了這句話—惜時(shí)自律。年少時(shí)的遲到換來了老師的斥責(zé)—“你若還遲到,以后便不要來了罷”。他應(yīng)了,默默地在桌角上刻了一個(gè)“早”,一個(gè)也刻進(jìn)心里的早,從此再未遲到過,這便是一種自律。有了自律,才會向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)學(xué)習(xí)不如意,就自暴自棄;有的同學(xué)上課開小差,被老師叫去課后談話;甚至有的同學(xué)遇到困難不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。但是,也一定會有這樣的人,他們從不遲到早退,守時(shí)自律;他們從不出口成臟,守禮自律;他們從不請假,風(fēng)雨無阻。這些小小的瑣事,卻更突顯他們的嚴(yán)于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。

  其實(shí)自律說起來簡單,行動起來則需要毅力,沒有意志力的支撐,自律只是一紙空文;沒有意志力的支撐,自律便是無根的花,無法生存;沒有意志力的支撐,自律只是海中浮木,隨波逐流,找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤為重要的,其實(shí)鍛煉毅力并不是什么千難萬險(xiǎn)的苦差事,它需要的只是你的一點(diǎn)行動力。當(dāng)考試前你對燈苦讀,在萬籟俱靜中自認(rèn)為在堅(jiān)持不下去時(shí),請你想想你的目標(biāo);在你間操跑步太累堅(jiān)持不下了時(shí),請你在心中鼓勵自己,為自己加油。意志力其實(shí)就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來。所以就讓我們從今天做起,從小事做起。讓這些點(diǎn)滴小事匯成長河,讓“自律”二字真真正正烙印在心中。

  普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被成為征服者的征服者。”勃朗寧也說過:“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人。”那么就讓我們做自己的征服者!

  讓自律從現(xiàn)在開始,讓改變從這里出發(fā)。

  謝謝大家!

以自律為主題的演講稿精品3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  5年前,當(dāng)我即將大學(xué)畢業(yè),正式開始誠信人生時(shí),一個(gè)名叫徐本禹的同齡人的故事讓我對未來的誠信人生做了一次深刻的審視。

  徐本禹是一個(gè)一個(gè)已經(jīng)考上經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生的大學(xué)生,他說他要到偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)支教2年,他說到做到。從繁華的城市,走進(jìn)大山深處。他用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。他承諾他至少要陪大山的孩子兩年的時(shí)光,也許一個(gè)人的誠信與信仰的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,但徐本禹點(diǎn)亮的愛火把,刺痛了我們的眼睛,感動了中國。當(dāng)徐本禹誠信和信仰之光閃耀在中華大地的時(shí)候,有誰能拒絕它的方向?當(dāng)徐本禹的誠信信仰之光燃燒在每個(gè)人的`心中的時(shí)候,有誰能拒絕它的溫暖?

  帶著這種誠信和信仰的力量、溫暖,我走進(jìn)了吉林農(nóng)信社的大門。這是一個(gè)非誠信無以立足,非誠信無以立命,非誠信無以立業(yè)的農(nóng)村金融事業(yè)。五年的摸爬滾打讓我對金融誠信有了真正意義上的認(rèn)識。誠信已不只是一個(gè)華麗的詞語,它是一個(gè)人永恒的追求,是一種使命,一種責(zé)任!

  作為一名農(nóng)信員工,我的誠信就是獻(xiàn)身吉林農(nóng)信,并為之奮斗終身。在“至誠至善,自律自強(qiáng)”的企業(yè)精神感召下,熔鑄忠誠于農(nóng)信事業(yè)、踐行理想于企業(yè)發(fā)展、付諸努力于提升農(nóng)信的公眾影響力,這就是我的一名新一輩農(nóng)信人的人生誠信。

  我在這里,我接受了企業(yè)誠信文化洗禮,目睹了農(nóng)村信用社誠信品牌地位的攀升,體會到了誠信服務(wù)的境界。

以自律為主題的演講稿精品4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自高一四班的XX。今天我很榮幸能在這里為大家做這次國旗下演講。今天,我要演講的題目是“學(xué)會自主管理,做到自律自強(qiáng)”

  早在初中的時(shí)候,我們就被告知在高中,一定要學(xué)會自主管理。自主管理,是一個(gè)高中生所應(yīng)具備的最重要的能力。自主管理就是自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí),說白了就是“自己管理自己”。它是高中學(xué)習(xí)的需要,更是成長自立的需要。它不僅僅能提高我們的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)也能培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們做到嚴(yán)于律己,做到時(shí)間安排規(guī)劃井井有條,從而走向成功的大道。

  蕭伯納曾有言:“自我控制是最強(qiáng)者的本能”。而自我控制,則是自主管理得以實(shí)現(xiàn)的前提。簡單來說,我們首先必須要做到的,就是自律。自律可以使我們從自信走向自主,從自主走向自立,從自立走向自強(qiáng),最終從自強(qiáng)走向自如。自律不是說著要認(rèn)真復(fù)習(xí),轉(zhuǎn)頭卻又被精美的游戲吸引;不是說著要有健康的飲食,轉(zhuǎn)身卻又被散發(fā)著香氣的垃圾食品誘惑。自律不是嘴上說說卻沒有實(shí)際行動。誠然,自律需要強(qiáng)大的意志力來抵抗誘惑,但若是連學(xué)習(xí)路上這點(diǎn)微不足道的誘惑都不能抵抗,那又談何去面對未來人生路上更大的誘惑呢?古人有云:“一屋不掃,何以掃天下?”試問,連最基本的自律都做不到,那又談何實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)呢?

  除了自律以外,要做到自主管理,還需要對自己的時(shí)間有正確的認(rèn)識及正確的使用觀念。要做到利用自己的每一分每一秒的時(shí)間,而不是讓時(shí)間白白浪費(fèi)在無意義的事情上面。譬如,你可以用下課的十分鐘去啃一道數(shù)學(xué)題,在上放學(xué)的.路上默背一篇古詩文,在每天睡覺前背下三五個(gè)英語單詞……只要長此以往的像這樣有效的利用這些碎片時(shí)間,你就能走在別人前面,而不是站在別人身后望著他的背影哀嘆,最后被徹底甩開,再難望其項(xiàng)背。

  自主管理不代表隨心所欲。要想更好的做到自主管理,還需要徹底的明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。世間安得雙全之法?若在一件事情上耗費(fèi)的時(shí)間過多,則必然不會有太多的時(shí)間去顧及別的事。高考,這座千軍萬馬都要同過的獨(dú)木橋,則是我們現(xiàn)在所要面對的最重要的挑戰(zhàn)和目標(biāo)。所以我們必須要放棄一部分玩樂的時(shí)間去努力學(xué)習(xí),這樣才能在高考這座獨(dú)木橋上脫穎而出,不愧對于安慶一中學(xué)子的身份。舍得舍得,有舍,才有得,舍棄現(xiàn)在的無意義的玩樂,才能獲得未來更輝煌的成功。

  為了加強(qiáng)同學(xué)們的自主管理能力,學(xué)校將成立學(xué)生自律委員會。同學(xué)們,讓我們自律自強(qiáng),對自己的學(xué)習(xí)生活做到更完美的自主管理,努力走向輝煌的成功吧!

以自律為主題的演講稿精品5

老師們、同學(xué)們:

  今天國旗下講話的題目是《自律、自強(qiáng)》!

  一說到紀(jì)律,有的同學(xué)可能就會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,孫悟空七十二變,神通廣大,卻被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因?yàn)樘粕畷罹o箍咒。也許還有同學(xué)會替孫悟空抱不平,如果沒有緊箍咒,唐僧一定拿他沒辦法,那他該是多么自由啊,但大家想過沒有,失去了孫悟空,取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成,所以別小看了這緊箍咒,它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊!

  同學(xué)們我們懷揣著父母的囑托,親人的希望,從四面八方聚集到寧岡中學(xué),雖然沒有取經(jīng)的任務(wù),但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo),那就是更好更快的成長、成才,在高考、中考中能一鳴驚人,升入理想的學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保證,那就是紀(jì)律!

  什么是紀(jì)律?讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋,紀(jì)律——是為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的,它與健康生活具有一致性。從學(xué)校的角度來說,紀(jì)律就是為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文,它是校園生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒有紀(jì)律,不成校園,沒有紀(jì)律,也教不出好的學(xué)生”,這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道理。

  近來讀了先生的文章:《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,先生是著名的教育博士,他在此書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在,但是學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。在美國,學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次,將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯,在美國任何學(xué)生不能購買飲用酒、煙等違禁品,違者開除。在美國家長打孩子,孩子可以報(bào)警,但教師體罰孩子是合法的',因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋(gè)民族的成長。再說英國,在英國一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,影響教師上課,學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長帶回教育,直到改正,因?yàn)橛擅鞔_規(guī)定,教師可以體罰學(xué)生,韓國的法律對教師體罰學(xué)生的棍棒的精細(xì)有明確的規(guī)定。我國教育部針對一些地方和學(xué)校出現(xiàn)了教師特別是班主任教師不敢管學(xué)生、不敢批評教育學(xué)生、放任學(xué)生的現(xiàn)象,新出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第十六條明確規(guī)定:“班主任在日常教育教學(xué)管理中,有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進(jìn)行批評教育的權(quán)利!

  應(yīng)該說,新的學(xué)期剛剛開始,我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的:早晨,無論是走讀還是住宿的學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級,認(rèn)真早讀;走在校園里,你會感到學(xué)校比過去更干凈了;課間操時(shí)間,放眼看到的是迅速奔跑的身影,是快速集合的隊(duì)伍;高二(1)班陳佩佩等同學(xué)看到學(xué)校素質(zhì)樓的水管破裂后,主動去維護(hù)并報(bào)告學(xué)校;上周周日下午第三節(jié)自習(xí)課,我還特意檢查了全校的情況,看到高一(1)班--(9)班、高二(1)班、(6)班、(7)班、高三1、4、6、7、8、9、10班、初二(1)班等班級絕大多數(shù)同學(xué)在教室安靜地學(xué)習(xí),讓人感動…………好的方面還不止這些,還有不少。

  這個(gè)良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜,但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:

  一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境,營造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍,使我們的同學(xué)樂在學(xué)中,學(xué)有所得,但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長路要走。

  二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來的,不是自然生成的,是老師連哄帶嚇甚至罵出來的。

  同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來的,也不是班主任罵出來的,而是要靠我們自己合力去創(chuàng)造的,只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學(xué)自覺地不邊走邊吃,不隨吃隨丟;越來越多的同學(xué)將認(rèn)真出操,不拖班級后腿視為一種自覺行為,等等,那么整體環(huán)境的真正改善才會成為現(xiàn)實(shí),而最大的受益者也正是在場的諸位。鑒于此,我校將新學(xué)期的第四周定為“自律與規(guī)范周”,為的就是讓同學(xué)們將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺的行動,變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為,處處嚴(yán)格要求自己。

  美國心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群孩子放在同一個(gè)房間,并放上糖果,告訴他們只能等工作人員回來了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數(shù)都吃下了糖果。以后,工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功,而吃了糖果的那部分孩子都少有成就,并且失業(yè)率很高。可見,自律是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。

  讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí),頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。同學(xué)們,當(dāng)你也日益的將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。

  同學(xué)們,讓我們在以后的日子里,每天都有改變,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。

  最后再一次重復(fù)那句話:寧岡中學(xué)是人才培養(yǎng)的風(fēng)水寶地,真心期望寧中學(xué)子今后都能成為社會的有用之才,不要讓關(guān)心我們的人失望!

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