有關(guān)幼兒教師演講稿模板
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)幼兒教師演講稿模板,歡迎大家分享。
有關(guān)幼兒教師演講稿模板1
各位評委:
你們好!
翻開歷史,多少古人豪杰,幾多諄諄教誨:秉公辦事,執(zhí)法如山的包拯;“官風(fēng)清若一枝竹,囊空如洗兩袖寒”的廉吏鄭板橋;“慎之又再慎,謙遜以自束”的陳毅元帥等等,他們或平生宦海清風(fēng)長存,或平生情操純似冰雪。他們雖然一一遠(yuǎn)去了,但那古樸的風(fēng)骨已化作不朽的精神,撐起我們民族的脊梁,成為我們難以忘懷的永恒記憶。
他們是陽光,有了陽光才會驅(qū)除陰霾;他們是清風(fēng),有了清風(fēng)才會吹散烏云;他們是清水,有了清水鮮花才更加燦爛。他們那廉潔的精神,代代相傳,至今仍是我們和諧樂章中永遠(yuǎn)不變的旋律。忘不了園領(lǐng)導(dǎo),親臨班級指導(dǎo)工作的身影;忘不了園領(lǐng)導(dǎo),與教師誠信交流的情景;忘不了老師們和家長們親切交談孩子的身影;更忘不了老師們把幼兒園的孩子當(dāng)作自己孩子帶回家的情景。他們一絲不茍地抓作風(fēng)建設(shè),深入鉆研,把提高自己的思想覺悟和作風(fēng)素質(zhì)作為基本要求來凈化幼兒教育的沃土。不失時(shí)機(jī)地在幼兒園中開展“作風(fēng)建設(shè)”的活動,隨即在教師中形成了不比金錢比知識、不比吃穿比教學(xué)、不比傲氣比愛生、不比榮譽(yù)比科研的正氣之風(fēng)。
“但立直標(biāo),終無曲影”,有了這許許多多難以忘懷的.記憶,有了園領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,有了一支支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,才有了我們苗苗幼兒園美好的今天。苗苗幼兒園,為給孩子們創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境,幼兒園建立了電子琴室、電腦室、舞蹈教室等。因?yàn)橛變荷,為了讓很少的資金有很大的用處,園領(lǐng)導(dǎo)常常是自己跑,自己找適合園內(nèi)老師及幼兒玩教具和生活用品,還記得為了買幼兒睡覺的床單,園領(lǐng)導(dǎo)跑遍整個市區(qū),貨比三家,價(jià)廉者取之;為了讓孩子們有著冬暖夏涼的住處,老師們不怕辛苦,每一學(xué)期都要搬一回睡房;為了讓六一兒童節(jié)演出優(yōu)秀的節(jié)目,老師們加班加點(diǎn)用廢舊物品制作道具……。每一位教師都是這樣在默默地克己奉公,干凈辦事。常掛在園長嘴邊的一句話是“幼兒園資金少,我們要用最少的資金做最多的事!
“真水無香,真愛無言”,我們手中托著生命的天平,用心作犁鏵,播種智慧的種子,傳承民族的美德。我們可以沒有千金擲出時(shí)的豪爽,但不可丟克勤致檢、細(xì)微育人的執(zhí)著;我們可以不追求服裝的時(shí)尚、不吃山珍海味、不坐高級轎車,但不能沒有潤澤萬物而不求回報(bào)清水般的厚德。
一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘。有那萬古垂青的民族精神熏陶,有那一位位遠(yuǎn)去民族精英的激勵,全體教師定會攜起手來共同創(chuàng)造苗苗幼兒園一個新的輝煌!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我演講的題目是《你快樂,所以我快樂》。記得剛踏上工作崗位的時(shí)候,驟然面對一個五彩繽紛的世界,我很激動,也很興奮。我在我的日記中寫到:“我是你人生路上的一片綠葉,終究要凋零,但我仍然頑強(qiáng)地蓬勃著綠意;我是你人生路上的一盞明燈,終究要熄滅,但我仍然執(zhí)著地燃燒著希望。今生為你——可愛的孩子,像一顆快樂的種子降臨大地,快樂了你,快樂了他,也快樂了我自己!
有這么一幅畫:一雙雪白的手捧著一顆嫩綠的幼苗。這不正是我們幼兒教師的真實(shí)寫照嗎?我們要編織這只綠色的搖籃,搖起孩子們無窮的夢幻,用愛撥動孩子們的心弦,奏響生活的樂章,專心感受孩子們純真的笑臉、稚嫩的聲音。原來孩子就是我快樂的源泉。
正當(dāng)我和孩子們在一起,沉浸在快樂里的時(shí)候,發(fā)生了一件小事:那是我們班林林小朋友由于上火鼻子流血了,我馬上又給孩子擦,又給孩子洗。但還是有一兩滴血滴到了衣服上。接送孩子時(shí)因?yàn)樘Χ鴽]來得及跟家長說。第二天,林林媽媽來了就很生氣地問我:“昨天誰欺負(fù)我們家孩子了,還打的鼻子流血都流到了衣服上!蔽颐Ω忉屨l也沒欺負(fù)他,他是自己流血的?伤麐寢尵褪遣幌嘈盼业脑。在接下來的幾天里,我明顯感覺到林林媽媽態(tài)度冷淡了好多,對班上的老師都不理不睬的。我委屈的哭了,我怎么想也想不通,自己天天拚命的工作,把一切的愛都給了孩子,到頭來卻換來家長如此的態(tài)度。望著家長不友善的神情,聽著家長的厲聲責(zé)問,我把所有的委屈都咽進(jìn)肚子里,并暗下決心,一定要通過自己的努力改變家長對我們工作的看法。我主動約見林林媽媽,一次又一次真誠地向她反映孩子的情況,過了一段時(shí)間后,家長對我們的工作有了新的熟悉,現(xiàn)在我們已經(jīng)是朋友了。這讓我知道了溝通是多么的重要。溝通是一座橋梁,它傳遞著孩子成長的.信息,由此我也感到了教師這一沉甸甸的責(zé)任。
在幼教這塊神奇的土地上,我的追求,我的夢想,我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了這片沃土里,任我在其中辛勤耕耘,欣慰收獲。在這片沃土里,我漸漸悟出:一分耕耘,一分收獲,不僅要真心地愛孩子,還要誠心的對家長。只有家園合作,孩子才能健康的成長。例如我們班李以恒小朋友,他自控能力很差,經(jīng)常搶別人的玩具,對人沒禮貌。鼓勵他,幫助他,批評教育他,幾乎所有的方法都用完了,在他身上一點(diǎn)用都沒有。失望和無奈之際,我想到了家長。于是,我和以恒媽媽談了近兩個小時(shí),了解到孩子小時(shí)的一些經(jīng)歷:爸媽工作忙,他由姥姥帶大,平時(shí)都寵著他,他愛干什么就干什么,也就變成了現(xiàn)在這個樣子。我具體的和他媽媽分析了具體原因以及照此下去的危害,并和家長針對孩子的特點(diǎn)制定了相關(guān)的教育方法。在家長積極配合的情況下,他真的變了。非凡是一天下樓梯時(shí),媽媽腳扭傷了,他主動給媽媽洗腳,又給媽媽倒水,使媽媽激動的淚流滿面,這是兒子第一次這樣暖和他的心。在孩子的進(jìn)步中,家長的臉上露出了燦爛的笑臉。這讓我明白了只有你快樂,我也能真正的快樂。
一切為了孩子,用誠心和愛心來換取您對我們的放心。21世紀(jì)是一個學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存的世紀(jì),也是一個五彩繽紛的世紀(jì)。就像山有美的姿態(tài)、鳥有美的歌聲、花有美的色彩一樣,孩子們也應(yīng)有美的童年。愿所有的父母都能同我們一起乘上那支迎風(fēng)破浪的白礬,伴孩子走過路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,到達(dá)希望的彼岸。你快樂,所以我快樂!
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