小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我們演講的題目是《“光盤行動(dòng)”我能行》！
清代教育家朱柏廬在《朱子家訓(xùn)》中寫道：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！备嬲]世人：吃每一碗粥、每一碗飯時(shí)，應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出，真的是來(lái)之不易；用每半根絲、每半縷線時(shí)，都要想想絲縷間要消耗多少物質(zhì)能源，應(yīng)該好好珍惜。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。
開學(xué)之初，我們每個(gè)班都上了“三愛三節(jié)”的主題班會(huì)，知道了節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的重要性。可是我們每個(gè)人把這些要求落實(shí)到行動(dòng)上了嗎？單說(shuō)節(jié)糧，餐桌上摞起來(lái)的盤子，有幾個(gè)是真正一粒飯不剩的呢？看水池旁的垃圾桶就知道了；給同學(xué)們加的水果、點(diǎn)心、牛奶，有多少真正變成了強(qiáng)壯身體的營(yíng)養(yǎng)？看各班丟出來(lái)的垃圾袋就知道了。同學(xué)們，當(dāng)大家以飯菜不合口味而抱怨，甚至把大量飯菜倒掉時(shí)，你知道餐廳老師為了這每一餐付出了多少努力和心血嗎？我校師生人數(shù)超過(guò)了兩千人，餐廳老師每天早上5:30就要上班為大家準(zhǔn)備早餐，早餐后一直到大家吃上香噴噴的午餐，他們又在一刻不停地忙碌。而晚上等他們把餐具衛(wèi)生洗刷打掃完，就七點(diǎn)半多了。當(dāng)同學(xué)們上完一節(jié)晚自習(xí)，吃著香甜的水果時(shí)，他們才結(jié)束餐廳一天的工作。每周為了定菜譜，餐廳老師也費(fèi)盡腦筋，先要保證給同學(xué)們足夠的營(yíng)養(yǎng)，然后再研究所配的菜品和烹制方法，盡量做到每周不重樣。為了照顧同學(xué)們的`口味，他們不斷捉摸新菜品。餐廳的廚師長(zhǎng)石磊老師為同學(xué)們創(chuàng)新出面食蘿卜絲餅，正在逐個(gè)年級(jí)推開，爭(zhēng)取較短的時(shí)間讓每位同學(xué)都能嘗到。同學(xué)們，知道了這些，你還忍心浪費(fèi)這些凝聚著他們的關(guān)愛與辛苦的飯菜嗎？可能有的同學(xué)飯量小，可能有的同學(xué)加餐時(shí)間真的不餓，那就可以告訴老師，提前把多余的餐點(diǎn)退回餐廳，也可以避免浪費(fèi)啊。
在我們物質(zhì)生活比較富裕的此時(shí)，同學(xué)們可能不知道，饑餓仍是人類的頭號(hào)殺手。當(dāng)我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽講，在食堂享受學(xué)�？煽陲埐说耐瑫r(shí)，世界上還有很多同齡人正處在饑餓的水深火熱之中。數(shù)據(jù)表明，全世界每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，也就是說(shuō)，當(dāng)我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個(gè)瞬間，可能就有一位同齡人因?yàn)槌圆簧巷埗肋h(yuǎn)的離開這個(gè)世界。與此形成鮮明對(duì)比的是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年浪費(fèi)糧食的數(shù)目接近總產(chǎn)量的十分之一，相當(dāng)于兩億人一年的口糧。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！惫獗P，是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是對(duì)社會(huì)資源的節(jié)約，更是個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。在家里就餐做到光盤，會(huì)讓勞累的父母感到欣慰；在飯店就餐做到光盤，會(huì)讓周圍的人心生敬佩；在學(xué)校就餐做到光盤，會(huì)讓餐廳的老師感覺(jué)付出有所值，辛苦也快樂(lè)。吃光自己盤中的食物，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么容易的事情，但它能
節(jié)約資源，減少環(huán)境污染，還能彰顯美德，同學(xué)們，我們有什么理由不去堅(jiān)決踐行呢？
同學(xué)們，“光盤行動(dòng)“體現(xiàn)的是我們每個(gè)開元學(xué)生的素質(zhì)，它是我們義不容辭責(zé)任。希望大家就從現(xiàn)在做起，從節(jié)約糧食做起，從生活細(xì)微處做起，做勤儉節(jié)約的傳播者和實(shí)踐者。同學(xué)們，請(qǐng)跟我們一起說(shuō)：“光盤行動(dòng)，我能行！”
我們期待著看老師們和同學(xué)們?cè)凇肮獗P行動(dòng)”中的完美表現(xiàn)！
小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！很高興在這莊嚴(yán)而親切的國(guó)旗下演講，今天我演講的題目是“光盤行動(dòng)從我做起”。
大家肯定都讀過(guò)唐代大詩(shī)人李紳的古詩(shī)《憫農(nóng)》，知道農(nóng)民伯伯種田很辛苦，要我們節(jié)約糧食。前幾個(gè)星期我們?nèi)ｉ_展了“光盤行動(dòng)”，經(jīng)過(guò)老師的監(jiān)督和同學(xué)們的努力，部分班級(jí)做的比較好，將光盤行動(dòng)進(jìn)行到底，但是有個(gè)別班級(jí)還要繼續(xù)努力。
上學(xué)要遲到了，有的同學(xué)就把沒(méi)來(lái)及吃完的.早點(diǎn)隨意丟棄；中午的飯菜不合口味，有的人就整碗整碗地倒掉；午餐過(guò)后，有的班級(jí)的飯菜筒里還剩下一大半的飯菜沒(méi)有分完；學(xué)校的泔水桶內(nèi)常常被剩飯、剩菜塞得滿滿的……這是多么令人心痛的浪費(fèi)呀！
同學(xué)們，對(duì)照老師剛才所提到的現(xiàn)象，請(qǐng)仔細(xì)回想一下，在你們班級(jí)、你自己的身上發(fā)生過(guò)嗎？
這些都是在浪費(fèi)糧食！也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的損失了！
讓我們一起來(lái)算筆帳：如果一個(gè)人一天節(jié)約一粒米，全國(guó)13億人口可節(jié)約2186萬(wàn)斤，這么多米可以救濟(jì)4000多災(zāi)民吃10年，可以給我們?nèi)W(xué)生吃60多年的時(shí)間。現(xiàn)在，同學(xué)們還覺(jué)得節(jié)約糧食沒(méi)有必要嗎？
誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，同學(xué)們既要做“光盤行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢，多做好事，做多公益。
“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，就參加“光盤行動(dòng)”吧！
“吃光盤中餐，今天不剩飯”拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食！期待你和你身邊的人加入“光盤族”。提醒身邊的人，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳節(jié)約糧食。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍惜。從中午開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少！加入光盤族，一起對(duì)浪費(fèi)說(shuō)“不”。
同學(xué)們，“光盤行動(dòng)”體現(xiàn)的是新時(shí)代青少年的品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)主義的主人，每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣做起，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者，實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
俗話說(shuō)：“民以食為天”，我們的生活中，從不缺乏食物的影子，有了食物，我們才能在生活中更好的做其它之事。而浪費(fèi)糧食的行為也并不在少數(shù)，因此“光盤行動(dòng)”也成功地引起了人們的`注意。
在一些酒宴和婚宴，很多人為了要面子，便布置了幾大桌菜，甚至浪費(fèi)的食物也不打包帶走，于是造成了很多的食物浪費(fèi)。
有專家指出，中國(guó)其實(shí)更在面臨著糧食危機(jī)。我國(guó)雖然身為一個(gè)糧食大國(guó)，農(nóng)業(yè)大國(guó)，所產(chǎn)出的糧食更不在少數(shù)。但很多人為了能夠出人頭地，過(guò)上更好的生活，便選擇離開了農(nóng)村，到城市里來(lái)打工。我國(guó)的大豆絕大部分是由美國(guó)進(jìn)口的，而一旦美國(guó)對(duì)我國(guó)的大豆進(jìn)口進(jìn)行制裁，如此以來(lái)所造成的損失是無(wú)法估量的。因此，我們才會(huì)更加明白糧食的寶貴，讓費(fèi)糧食不亞于浪費(fèi)生命。
“浪費(fèi)可恥”自古就是一個(gè)傳統(tǒng)美德，就連圣人孔子也對(duì)十分勤儉的顏回贊賞有加“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”。一輪明月掛心頭，無(wú)數(shù)的惆悵，便化為一縷春風(fēng)，在千年萬(wàn)戶中游蕩。此時(shí)，且知何為時(shí)間之寶貴，家人之所念，糧食之所愛。
“光盤行動(dòng)”不僅成為了一句口號(hào)，更成了一種行動(dòng)，一種人生之態(tài)度，人們都在行動(dòng)著。很多餐館也推出了“半份菜”，“少點(diǎn)菜”等措施，就連在自助餐廳中浪費(fèi)糧品亦會(huì)遭到罰款。由此看來(lái)，“光盤行動(dòng)”已經(jīng)深入人們的內(nèi)心，在在時(shí)代的長(zhǎng)河中，人們的行為正在改變，變得愈加珍惜任何之事。
浪費(fèi)，終會(huì)消失。
小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用4
老師們，同學(xué)們：
上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《光盤行動(dòng)，從我做起》。
誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。
20xx年底，隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的'浪費(fèi)”大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到許多民眾的熱烈響應(yīng)。所謂“光盤行動(dòng)”，指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，在外就餐時(shí)吃不完的飯菜打包帶走。
同時(shí)，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)。因此，大家不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率，更要結(jié)合光盤活動(dòng)的開展，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，用我們的身體力行感召、影響和帶動(dòng)家人、同學(xué)、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。
老師們，同學(xué)們，我們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”，參與“光盤行動(dòng)”，共同增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，從生活習(xí)慣開始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,讓我們節(jié)約的每一粒米，每一滴水，每一度電，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)，為建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)發(fā)揮自己的正能量！
謝謝大家！
小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用5
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
在這個(gè)學(xué)期的開學(xué)典禮上，我們的潘校長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“少給別人添麻煩，多給別人予關(guān)愛”，他舉例說(shuō)到“我們要節(jié)約糧食，不浪費(fèi)，吃完盤中最后一粒飯，喝完碗中最后一口湯。”
這讓我想起以前背過(guò)的'古詩(shī)《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！苯裉煳覀兂缘降拿恳涣ｏ�，都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，珍惜糧食是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的。我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝，對(duì)于節(jié)約糧食沒(méi)有什么概念。
殊不知，我國(guó)人口已超過(guò)13億，全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，有很多地方的人們還吃不飽飯。如果每人每月浪費(fèi)500克糧食，一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食，這是多么驚人的數(shù)字��！真是不算不知道，一算嚇一跳。如果我們每天都能夠節(jié)約自己的盤中餐，就不會(huì)出現(xiàn)如此巨大的浪費(fèi)。
班主任滕老師也經(jīng)常叮囑我們節(jié)約糧食，吃多少盛多少。我們班的每一位同學(xué)都牢記校長(zhǎng)、老師的叮囑，做到了人人節(jié)約糧食。每天中餐，同學(xué)們都吃光盤中每一粒飯，喝完盤中的最后一口湯后，整整齊齊地把餐盤放好，就連食堂阿姨也表?yè)P(yáng)我們班同學(xué)節(jié)約糧食。
光盤行動(dòng)，從我做起！我們的社會(huì)定會(huì)變得更加美好，更加和諧！
小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是：文明用餐，光盤行動(dòng)。
本學(xué)期學(xué)校實(shí)行了封閉式管理，于內(nèi)使得同學(xué)們的安全得到了保障，也讓同學(xué)們有了更充分的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。于外也改善了我們學(xué)校的周邊環(huán)境，得到了各位家長(zhǎng)和附近單位的大力支持。
但是食堂就餐一直存在著很大的問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題學(xué)校已經(jīng)采取了許多的措施。首先學(xué)校新修了兩間食堂，緩解了就餐難的問(wèn)題。其次也安排了許多的志愿者與學(xué)生會(huì)的干部們來(lái)維護(hù)就餐的秩序。可是不文明用餐的現(xiàn)象依然還非常的嚴(yán)重，主要是以下幾個(gè)問(wèn)題：一：在買飯的時(shí)候，許多的同學(xué)不排隊(duì)，直接插隊(duì)買飯。這種行為不僅嚴(yán)重影響了我們食堂就餐的秩序，還影響到了我們學(xué)校良好的校紀(jì)與校風(fēng)。二：許多的同學(xué)在用餐時(shí)沒(méi)有規(guī)范的使用餐具。將碗筷拿走使用完后，沒(méi)有放到規(guī)定的地點(diǎn)，直接就將碗筷放在了操場(chǎng)，寢室。更是有些同學(xué)將碗筷直接扔到垃圾桶里面去。要知道是學(xué)校為了讓我們更方便的就餐，才給我們無(wú)償?shù)臏?zhǔn)備了餐具，所以我們應(yīng)該珍惜而不是如此的不愛惜。三：同學(xué)們浪費(fèi)飯菜的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。我經(jīng)常在食堂看到一些同學(xué)們將許多的剩菜剩飯倒掉，其中有些同學(xué)甚至直接就將滿滿的一碗飯菜全部倒掉�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同學(xué)們，我們實(shí)際上倒掉的是那些默默為我們付出的勞動(dòng)人民和食堂工作人員的心血��！
針對(duì)同學(xué)們以上的不文明行為我對(duì)同學(xué)們做出了以下的倡議：一：同學(xué)們?cè)谫I飯的時(shí)候一定要排隊(duì)，食堂是給我們準(zhǔn)備了足夠的'飯菜的，請(qǐng)同學(xué)們不要急，越急只會(huì)令這買飯的速度越來(lái)越慢。假如有些同學(xué)實(shí)在是不想因?yàn)榕抨?duì)買飯而浪費(fèi)許多時(shí)間的話，可以選擇在放學(xué)時(shí)繼續(xù)在教室里學(xué)習(xí)十分鐘左右，在那時(shí)同學(xué)們基本也就不會(huì)因?yàn)榕抨?duì)而浪費(fèi)時(shí)間了。二：同學(xué)們?cè)趯⒉途吣米吆笠欢ㄒ皶r(shí)的歸還到食堂，不然我們這樣下去的結(jié)果將會(huì)導(dǎo)致食堂停止向我們無(wú)償?shù)奶峁┎途�，使我們得不償失。所以為了我們大家能夠繼續(xù)享受食堂給我們提供的這種便利，我們一定要按時(shí)的歸還餐具。三：打飯菜的時(shí)候我們一定要堅(jiān)持吃多少打多少的原則，掌控不好自己吃多少的同學(xué)們可以先少打點(diǎn)飯菜，吃完了再去做適量的添加。請(qǐng)堅(jiān)持光盤行動(dòng)，對(duì)浪費(fèi)說(shuō)不！
除了用餐這一問(wèn)題，還有一個(gè)不太文明的現(xiàn)象——就是同學(xué)們不尊重生活老師，保安與食堂工作人員，有些同學(xué)還因?yàn)橐恍┬〉膯?wèn)題與他們發(fā)生矛盾甚至威脅他們。我認(rèn)為他們既是我們的老師也像我們的父母一樣，他們?cè)趯W(xué)校負(fù)責(zé)著我們的生活起居，以及一日三餐。他們是我們生活，生命的直接屏障。他們是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，拼搏向上的后勤保障！不是嗎？既然他們對(duì)我們?nèi)绱酥匾�，我們�(cè)跄懿粚?duì)他們理解寬容！誤會(huì)與摩擦，明智的做法是冷靜以對(duì)，交流溝通。生活需輔助，成長(zhǎng)需要基礎(chǔ)。讓我們?nèi)鐜熼L(zhǎng)般友善尊重他們！
最后祝各位老師和同學(xué)們保暖健體，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
北宋司馬光說(shuō)：“成由勤儉敗由奢�！睆墓胖两袢藗兌际种匾暪�(jié)儉品德的養(yǎng)成�，F(xiàn)在，我們卻有很多中學(xué)生以為，時(shí)代進(jìn)步了，生活富裕了，勤儉節(jié)約過(guò)時(shí)了。因而生活中中學(xué)生亂花錢，浪費(fèi)飯菜等現(xiàn)象隨處可見。
也許有人認(rèn)為，節(jié)約就是吝嗇，就是貧窮，其實(shí)不然，節(jié)約并不意味著吝嗇，更不代表貧窮。它實(shí)際上是對(duì)家庭幸福生活的精打細(xì)算，對(duì)社會(huì)義務(wù)的嚴(yán)格履行。馬克思說(shuō)過(guò)“節(jié)約無(wú)異于增產(chǎn)。只有當(dāng)節(jié)約成為一種生活態(tài)度，成為一種生活方式，成為內(nèi)心需要的時(shí)候，我們才離真正的節(jié)約型社會(huì)不遠(yuǎn)了�！边@啟示我們要讓珍惜糧食，節(jié)約糧食成為我們的一種習(xí)慣。
隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)，糧食產(chǎn)量也在不斷消耗。經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，種田的農(nóng)民少之又少，現(xiàn)在大多數(shù)都在用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育新品種糧食。人們的生活富裕了，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象愈來(lái)愈嚴(yán)重。每天，每家每戶桌上都有一大堆食物，可是，這么多吃得完嗎？不過(guò)多久，就被倒入垃圾桶了。請(qǐng)朋友吃飯，為維護(hù)面子，要去大飯店。點(diǎn)一桌子菜，顯得自己大方富有。到最后，又能吃得了多少。每人每天浪費(fèi)的糧食不知道可供多少山區(qū)里的孩子吃上多久。雖然人們生活富裕了，但有些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的家庭還要面臨著資源短缺，饑餓的問(wèn)題。如果我們能為這些人做一些力所能及的事，為什么又要逃避呢？我們把這些浪費(fèi)的食物給節(jié)約下來(lái)，那么那些山區(qū)里的.人就不會(huì)被餓死了。何不救救那些人呢？
珍惜糧食就是珍惜自己或別人的勞動(dòng)成果，我們?cè)趺茨苋绦嫩`踏一個(gè)人的成果。讓我們共同來(lái)節(jié)約糧食，來(lái)幫助世界各地需要的人。讓世界各處都能留下每個(gè)人幸福的笑臉。共創(chuàng)和諧家園，減少因饑餓而帶來(lái)的傷害。讓我們一起加油吧！
小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用8
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
如果我問(wèn)大家去過(guò)上海世博園嗎?估計(jì)同學(xué)們會(huì)異口同聲地告訴我“去過(guò)”，很多同學(xué)還寫下了自己的感受。你們知道上海世博會(huì)的主題嗎?——城市，讓生活更美好。
胡老師也到過(guò)世博園，我最關(guān)注的是城市地球館�，F(xiàn)在，我們的城市越來(lái)越大，人口越來(lái)越多，近兩百年來(lái)，地球上的人口增長(zhǎng)了整整5倍!在這個(gè)過(guò)程中，資源的浪費(fèi)、環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重，洪水、地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，我們所生活的`地球已經(jīng)不堪重負(fù)。城市地球館中所列舉的一些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心。
世界各國(guó)都在努力拯救地球，“低碳生活”是目前非常流行的，好多同學(xué)也已經(jīng)養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，節(jié)約身邊的資源，把生活中的能量消耗減少到最低程度。上學(xué)期，學(xué)�？萍夹〗M的同學(xué)把易拉罐制作成動(dòng)力小車，這種變廢為寶的做法就為地球媽媽減輕了一份壓力�？墒牵行┈F(xiàn)象卻讓老師感到很痛心——每學(xué)年開學(xué)打掃教室衛(wèi)生的時(shí)候，老師們都會(huì)從教室里整理出一大堆完全還能使用的學(xué)習(xí)用品，書本、尺子、顏料、筆等等，當(dāng)我把這些廢棄的物品整理好送到家庭比較貧困的孩子手中的時(shí)候，他們非常感激。同學(xué)們，在這個(gè)世界上還有不少人缺衣少食，資源是有限的，浪費(fèi)是可恥的，好好珍惜吧。
如果大家來(lái)到教學(xué)樓五樓的辦公室，就會(huì)看到“快樂(lè)工作，低碳生活”的標(biāo)語(yǔ)，現(xiàn)在，我代表五辦的老師，號(hào)召全體同學(xué)：“快樂(lè)學(xué)習(xí)，低碳生活!”通過(guò)我們的努力，讓寧波的天空更加蔚藍(lán)，讓美麗的柳西河更加清澈，讓我們生活的城市更加美好。
小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用9
尊敬的老師：
“大家早上好！當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，在我們的身邊，對(duì)糧食的浪費(fèi)比比皆是。我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，也就是說(shuō)，我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的'生生不息，更傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)�！肮獗P”是一種節(jié)約，是一種素質(zhì)，是一種美德。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！� “光盤”不僅僅是一句口號(hào)，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度。希望全校師生員工積極支持和響應(yīng)“光盤行動(dòng)”，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費(fèi)，做一個(gè)光榮的“光盤一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！我們學(xué)生會(huì)和政教的老師們也將加大監(jiān)督力度，一旦發(fā)現(xiàn)食堂浪費(fèi)嚴(yán)重的同學(xué)，我們將對(duì)其嚴(yán)厲批評(píng)！”
小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！很高興在這莊嚴(yán)而親切的國(guó)旗下演講，今天我演講的題目是“光盤行動(dòng)從我做起”。
光盤行動(dòng)，顧名思義，就是吃光盤子中的食物�！肮獗P行動(dòng)”倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，帶動(dòng)大家珍惜糧食、吃光盤子中的食物。
最近，整個(gè)社會(huì)從上到下都在提倡“光盤”行動(dòng)，我覺(jué)得我們小學(xué)生也應(yīng)該積極參加“光盤”行動(dòng)，從自己做起，在餐廳按需點(diǎn)菜，在食堂按需盛飯、在廚房按需做飯和菜。每頓鈑都把我們碗里的'食物吃光，珍惜每一粒米，珍惜每一顆糧食，讓這個(gè)好習(xí)慣伴隨我們一生！
最后，在生活中，汪老師要求大家做到以下三點(diǎn)：
1、看到浪費(fèi)現(xiàn)象友好地提醒，盡力減少浪費(fèi)；
2、做節(jié)約的宣傳員，向家人、親戚及朋友宣傳節(jié)約糧食、節(jié)約資源的思想；
3、生活中方方面面都要節(jié)約，過(guò)綠色低碳的生活。
小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用11
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)：
大家下午好：
“光盤行動(dòng)”不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊，它是一種美德，它是一種文明，它是一種觀念，它是一種風(fēng)尚，它也是一種共鳴。它不光悄然的影響著大家，也影響著我們小家。
假期在家，媽媽也特地做了一個(gè)光盤計(jì)劃，分餐制，固定飯菜搭配，至于多少自己決定，但是，必須全部吃完，不能浪費(fèi)食物。
計(jì)劃開始實(shí)行了，這天中午，飯菜里居然有我最不愛吃的青菜，我看了十分崩潰，就想當(dāng)逃兵，趁媽媽不注意，就把青菜偷偷夾回湯碗里，可是，我這點(diǎn)小伎倆很快被媽媽識(shí)破了，媽媽不動(dòng)聲色，只是念叨著，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。唉！無(wú)奈之下，我又把青菜夾回碗中，快速嚼了倆下就吞下去了，突然間，我發(fā)現(xiàn)青菜好像沒(méi)有想象中那么難吃。在吃一根吧，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)品嘗覺(jué)得青菜不但不難吃，而且滋味多變，剛開始吃有點(diǎn)澀，在嚼一下，它變清香了，真是太奇妙了。于是，我很快把飯菜吃完了，今天的光盤計(jì)劃成功了，我開心極了，心里滿滿的自豪感。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”目前我國(guó)貧困人口已達(dá)28億，山區(qū)孩子每天早晨平均每八個(gè)人就有四個(gè)人沒(méi)飯吃，全球平均每年饑餓死亡人數(shù)達(dá)一千萬(wàn)，每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡，這些數(shù)據(jù)多么可怕啊！
厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，是我們義不容辭的職務(wù)，杜絕舌尖上的浪費(fèi)，讓我們把節(jié)儉美德發(fā)揚(yáng)光大！
小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該有一名學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，很榮幸能是在這里作講話，說(shuō)到節(jié)約糧食這是是我們一直都在討論的話題，我們需要節(jié)約糧食，我們是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，自古也有“民以食為天”的說(shuō)法，吃的東西是最重要的，在過(guò)去的封建社會(huì)很多人都是吃不飽的糧食在過(guò)去的幾千年來(lái)一直都是一個(gè)問(wèn)題，在21世紀(jì)的今天，我們現(xiàn)在的生活條件已經(jīng)是慢慢的變好了，不用為吃發(fā)愁，但是糧食依然是非常重要的，我們應(yīng)該要節(jié)約糧食。
在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該搞好這些，作為一名學(xué)生我們一定要有這方面覺(jué)悟，也應(yīng)該有一個(gè)好的素養(yǎng)，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該節(jié)約糧食，做好帶頭作用，我們不管是做什么事情都應(yīng)該做好準(zhǔn)備，不知道從什么時(shí)候開始節(jié)約糧食都需要提倡了，這個(gè)問(wèn)題是很大的，不管是在家里面還是在學(xué)校都應(yīng)該節(jié)約糧食，能吃多少就盛多少飯，不要盛了很多飯又吃不完，別看每次浪費(fèi)的糧食不多，但是一點(diǎn)點(diǎn)的積累就是會(huì)浪費(fèi)很多的，這絕對(duì)不是一個(gè)好習(xí)慣，我們?cè)诩依锍燥埖臅r(shí)候我們應(yīng)該做好這些，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這也是一名學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，節(jié)約糧食我們每一人都有責(zé)任，每一個(gè)人都自覺(jué)的做好準(zhǔn)備，我們應(yīng)該自覺(jué)的'＇去做好這些。
在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常能夠看到，很多同學(xué)們都是有浪費(fèi)糧食的習(xí)慣，在一點(diǎn)是很不應(yīng)該的，每次在食堂的時(shí)候，都能夠看到這樣的現(xiàn)象，在食堂的時(shí)候總是能夠看到很多同學(xué)們沒(méi)有吃完就走了，然后有很多的飯菜都倒掉了，看到這樣的現(xiàn)象實(shí)在是非常的不好，影響也是很大的，我們應(yīng)該杜絕這樣現(xiàn)象出現(xiàn)，不管是在家里面還是在學(xué)校里面，都應(yīng)該養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，節(jié)約糧食是我們應(yīng)該搞好的事情，從生活當(dāng)中細(xì)節(jié)做起，節(jié)約糧食還是應(yīng)該做好的，就像剛剛說(shuō)到的每天浪費(fèi)一點(diǎn)糧食時(shí)間久了會(huì)積少成多，這個(gè)量是很大的，從現(xiàn)在開始還是應(yīng)該做好這方面的準(zhǔn)備，這樣的習(xí)慣是我們應(yīng)該做好的，要知道糧食來(lái)之不易，所以我們一定要做好準(zhǔn)備，我們應(yīng)該養(yǎng)成這個(gè)好的習(xí)慣，在以后的生活當(dāng)中，一定不要再浪費(fèi)糧食了，生活在這個(gè)幸福的年代，我們應(yīng)該好好地珍惜，同學(xué)們讓我們一起努力去做好這件事情吧。
小學(xué)光盤行動(dòng)演講稿通用13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”這句古詩(shī)相信大家都認(rèn)識(shí)，它也不僅僅只是我們課本上的古詩(shī)，更是已經(jīng)成為我們生活中的“名言警句”！它提醒著我們不要忘記糧食的珍貴，更不要忘記對(duì)那些辛苦種下糧食農(nóng)民的尊重！
相信大家都已經(jīng)明白我在這次的演講上要說(shuō)的是什么主題了。是的，雖然我們一直都在提倡著節(jié)約糧食，但在生活中依舊許多“鋪張浪費(fèi)”的存在！及時(shí)是在我們學(xué)校，在我們同學(xué)們之間，這樣的情況也不在少數(shù)！為此，我今天的演講主題便是——光盤行動(dòng)！
同學(xué)們，無(wú)論我們做沒(méi)做過(guò)，但相信大家都曾在食堂看到這樣的一幕。一些同學(xué)們雖然已經(jīng)結(jié)束用餐，但餐盤上卻還是滿滿的飯菜！最后，他們?cè)陔x開的時(shí)候就將這些飯菜滿盤滿盤的倒進(jìn)了回收桶里！同學(xué)們，你們可知道，在每個(gè)用餐階段后，在我們隨意的倒掉食物去上課后，究竟要從我們的食堂運(yùn)出多少回收桶？想著那些滿車運(yùn)走的回收桶，難道我們知道這是多么嚴(yán)重的浪費(fèi)嗎？
雖然，經(jīng)過(guò)發(fā)展，經(jīng)過(guò)我們前輩的努力。我們現(xiàn)在過(guò)上了富裕幸福的生活。但是“坐吃山空”，如果我們這些新一代的年輕人不去珍惜現(xiàn)在美好的生活，肆意的養(yǎng)成浪費(fèi)和鋪張的壞習(xí)慣，那么即使家底再富裕，那也會(huì)有到底的一天！而且，同學(xué)們，雖然我們不愁吃穿，但在世界上，依舊有許多吃不飽穿不暖的.人在，他們甚至是比我們更小的孩子，但卻要每天為下一頓的食物發(fā)愁！如今，我們享受著比他們幸福太多的生活，但我們卻這樣浪費(fèi)食物，浪費(fèi)農(nóng)民伯伯們的辛苦和汗水！我們真的可以這樣嗎？
現(xiàn)在，我們國(guó)家也正在大力的推廣“光盤行動(dòng)”，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們理應(yīng)積極的參與，大力的支持！現(xiàn)在開始，就讓我們從身邊做起，從自己做起！做到不浪費(fèi)，吃多少，打多少！不鋪張，吃什么，點(diǎn)什么！只要我們每個(gè)人都能少浪費(fèi)一些，世界也會(huì)變得更好一些！只要我們能學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)約，這將會(huì)成為幫助我們一生的美德和習(xí)慣！
同學(xué)們，讓我們一起努力起來(lái)，努力的做好光盤行動(dòng)，努力的創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)生活！創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)吧！
謝謝大家
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