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關(guān)于挫折演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于挫折演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于挫折演講稿1
親愛的同學(xué)們,老師:
大家好!
挫折是什么?是滋潤生活的雨露;是堅(jiān)強(qiáng)者的臺階;是懦弱者的攔路虎……生活,有了挫折才美麗!平時,“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”!這次,《挫折也美麗》主題活動,讓我認(rèn)識到——挫折是把“雙刃劍”!
今天,我們終于盼來主題班會課——《挫折也美麗》。呵呵!樂觀的跳跳羊不是面對挫折的例子嗎?為什么一定要“鉆牛角尖”呢?“條條大路通羅馬。”走向成功的道路也不止一條!當(dāng)我們沒有“舞蹈”的資本時,那么就快樂地“跳躍”吧!恍然間,我想起了去年的“希望杯”數(shù)學(xué)競賽……這是一次,甜蜜與痛苦并存的回憶……
我抱著希望走出考場,期待著進(jìn)入希望杯復(fù)賽的喜訊……可是,我卻沒在那名單上看見“朱徐嘉怡”四個字,失望剎那間溢滿全身,不爭氣的淚水從眼眶里漫出來。我心里一遍遍哭喊:我討厭數(shù)學(xué)!鋼琴達(dá)人——劉偉的故事飄入我的生活!一個達(dá)觀向上的哥哥的影子映入我的生活,我為自己羞愧——羞愧我面對挫折的方法!
從此,我變回了一個愛鬧、愛笑的小女孩,我的好勝心也激起了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的信心!轉(zhuǎn)眼間,又一年希望杯來了……忐忑環(huán)繞著我,面對“100”題,我堅(jiān)定地告訴自己:去年的失敗,會成為我成功的契機(jī)!“進(jìn)復(fù)賽了!”媽媽看似平淡的'語言中有掩飾不住的激動!我更是激動得一蹦三尺高,我并不是為進(jìn)復(fù)賽而激動,而是在挫折中成長的我!我在挫折中收獲的不只是經(jīng)驗(yàn),更多的是面對失敗的方法,我的詞典里不會再有“氣餒”!
世界上沒有被挫折打垮的人嗎?數(shù)不勝數(shù)!人生不可能一帆風(fēng)順,重要的是面對挫折的方法和態(tài)度!人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,無論在多么平靜的海域,總會有起起伏伏,總會遇到風(fēng)浪的打擊。唯有敢于搏擊風(fēng)浪的小船才能駛向成功的彼岸!挫折與美麗,點(diǎn)滴間已經(jīng)成為一對密不可分的“朋友”……
關(guān)于挫折演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
挫折在生活中不可避免的,雖然可能會給我們問的生活帶來些不便與憂傷,但你只要合理的去認(rèn)識、面對它,就會給你打來意想不到的啟示與歡喜。
記得那是一個普通的夜晚,我正在屋子里急得像熱鍋上的螞蟻——上竄下跳,因?yàn)橛腥廊淮畏匠涛也粫狻_@三道題可難壞了我:給同學(xué)打電話吧,太晚了,不好意思;問父母吧,又怕遭到父母的責(zé)問。
“到底怎么辦呀!”我埋怨道“哼,我不寫了”我隨手把手邊的政治書拿起來,蹦到床上,隨便翻了一頁。
這頁是直面挫折一課,顧名思義告訴我們有挫折要勇敢的去面對它!笆前,靠天靠地不如靠自己,既然作業(yè)必須得做,那還不如用積極快樂的態(tài)度去面對他呢!
于是我靜下心來,打開數(shù)學(xué)書,一頁一頁的翻,一頁一頁的查。終于在我的努力下,把三道題都解了出來。
是呀!生活就像是一個普普通通的石頭,而挫折就像是雕刻家的小刀,把平常的`石頭一點(diǎn)一點(diǎn)的雕刻成最美的雕像,讓生活變得更加完美。
生活中的挫折同時有像是一把雙刃劍,你積極地去面對就會讓你在生活中披荊斬棘;相反,若你失落的去看待它,就會為你帶來傷害。因此,只要樂觀的去看待挫折,它就會像指路燈一樣,讓你到生活不再迷茫。所以生活需要挫折。
關(guān)于挫折演講稿3
親愛的老師、親愛的同學(xué):
中午好!
我是四一班xxx,我今天演講的題型是面對挫折春花秋實(shí),柳綠花紅,大家校園內(nèi)教師、父母用心的關(guān)愛下健康平安的發(fā)展著,大家有麥當(dāng)勞、肯德基、兒童游樂場大家和上一輩艱難的生活對比,是多么的幸?鞓钒 5窃谌缃駜(yōu)異的`生活標(biāo)準(zhǔn)下也有很多安全隱患:昨日《今日說法》中講,山東省某縣一名年僅8歲的小女孩因被隔壁鄰居猜疑偷東西而服毒自盡。某地中小學(xué)生因考試不及格被處罰而自盡,因考試分?jǐn)?shù)不理想化遭受父母指責(zé)而出走這些,大家常常聽見例如此類報(bào)導(dǎo),盡管這是一個社會現(xiàn)象,也是一個文化教育的問題,可是從大家學(xué)員本身層面而講挫折教育、塑造耐挫工作能力、提升心理狀態(tài)承受力是多么的的關(guān)鍵。
挫折教育就是指在困難的自然環(huán)境中經(jīng)受鍛煉,改變現(xiàn)狀,塑造一種迎著困難而上的磨練意志和任勞任怨的精神實(shí)質(zhì)。其目地是磨煉大家的信念,提高身體,以提升大家的生存力和適應(yīng)力。實(shí)際上早早已有很多東西方名人為大家干了非常好的楷模:如作曲家貝多芬在生活極其困難,耳朵聾了的窘境下與運(yùn)勢全力斗爭,鑄就了迄今仍鼓勵了很多人的《命運(yùn)交響曲》;愛迪生的發(fā)明為了更好地發(fā)明電燈不知實(shí)驗(yàn)了千百次,不知失敗了幾回,才最后找到燈絲?v觀中外名人的成功并不順利,不經(jīng)風(fēng)雨就能看到七色彩虹。
人生能有幾次搏!這句話雖然刻骨銘心,但人生總會有幾次挫!或許更有普適性。我們在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活之中,碰到挫折是常常的,難以避免的,應(yīng)當(dāng)正確看待所碰到的困難和挫折,了解到困難和挫折是大家生活中的一部分,學(xué)好怎樣應(yīng)對所碰到的挫折,提升挫折耐受性。從這一實(shí)際意義上說,挫折對大家而言是一種完善和取得成功的金屬催化劑,我們要以身心健康的心理狀態(tài)坦然路面對它,信心地?fù)魯∷,取得成功就離大家靠近了。學(xué)生們,讓我們一起共同奮斗大家絢麗多彩的人生!我的演說告一段落,謝謝你們!
關(guān)于挫折演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
有人說人生是艱辛的,有人說人生是幸福的,有人說人生是充滿愛的,而我說人生是充滿挫折的,因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢藲g樂,因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢诵腋#驗(yàn)榇煺畚覀兠靼琢顺晒Φ拿烂钭涛丁?/p>
縱觀歷史,受到挫折而走向成功的.人可真不少。美國的發(fā)明大王愛迪生,小的時候因?yàn)樵诨疖嚿献鰧?shí)驗(yàn)引發(fā)了火災(zāi),被列車長扇了兩巴掌而雙耳失聰,但他沒有所以放棄研究,而是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持自我喜愛的研究發(fā)明,最終給我們帶來了電燈,讓我們看見了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。
漢武帝時期的司馬遷,因?yàn)楣⒅钡男愿瘢桥藵h武帝,而被關(guān)入大牢,他沒有所以聽天由命,而是寫出了《史記》這部史書。
蒲松齡以往四次落榜,但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都說明———挫折困擾了我們的同時也磨練了我們。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
挫折就像是一塊石頭,讓你一不細(xì)心絆倒,之后讓你明白,下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因?yàn)樗虝宋覀円恍┑览怼?/p>
挫折美麗是因?yàn)樗麑⑽覀円蛄顺晒Α?/p>
挫折美麗使用為他教會了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因?yàn)樗虝宋覀兲幨碌牡览怼?/p>
關(guān)于挫折演講稿5
挫折在生活中不可避免的,雖然可能會給我們問的生活帶來些不便與憂傷,但你只要合理的去認(rèn)識、應(yīng)對它,就會給你打來意想不到的啟示與歡喜。
記得那是一個普通的夜晚,我正在屋子里急得像熱鍋上的`螞蟻——上竄下跳,因?yàn)橛腥廊淮畏匠涛也粫。這三道題可難壞了我:給同學(xué)打電話吧,太晚了,不好意思;問父母吧,又怕遭到父母的責(zé)問。
“到底怎樣辦呀!”我埋怨道“哼,我不寫了”我隨手把手邊的政治書拿起來,蹦到床上,隨便翻了一頁。
這頁是直面挫折一課,顧名思義告訴我們有挫折要勇敢的去應(yīng)對它。“是啊,靠天靠地不如靠自我,既然作業(yè)必須得做,那還不如用進(jìn)取歡樂的態(tài)度去應(yīng)對他呢!
于是我靜下心來,打開數(shù)學(xué)書,一頁一頁的翻,一頁一頁的查。最終在我的努力下,把三道題都解了出來。
是呀!生活就像是一個普普通通的石頭,而挫折就像是雕刻家的小刀,把平常的石頭一點(diǎn)一點(diǎn)的雕刻成最美的雕像,讓生活變得更加完美。
生活中的挫折同時有像是一把雙刃劍,你進(jìn)取地去應(yīng)對就會讓你在生活中披荊斬棘;相反,若你失落的去看待它,就會為你帶來傷害。所以,只要樂觀的去看待挫折,它就會像指路燈一樣,讓你到生活不再迷茫。所以生活需要挫折。
關(guān)于挫折演講稿6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:笑對人生的挫折。
在四大名著中,《紅樓夢》被看作是最具有研究價(jià)值的一部書,從書中每一細(xì)節(jié)都可以探究出不同的含義和玄機(jī)。
賈府四位小姐:元春、迎春、探春、惜春,暗喻著“原應(yīng)嘆息”。今天,我細(xì)品《紅樓夢》,終于領(lǐng)會了它教給我面對挫折所應(yīng)有的態(tài)度。
林黛玉在瀟湘館為了寶玉而葬花、焚詩、撕絹。她抑郁寡歡,于花樣年華賠上了珍貴的生命。她總是以悲切的眼光看待一切,以冷漠的心情對待萬物,對寶玉多次的“你死了,我當(dāng)和尚去”的表白猜測不定,最終在幽靜、凄清的瀟湘館含淚離開人世。
我想:如果林黛玉不是那么悲觀,總以悲苦的心態(tài)看待事物的話,她就不會落得如此的下場;如果她能夠笑對人生的挫折,也許就不會成為我們心目中的遺憾了。
笑對人生的挫折,你是一定會成功的。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡睦畎,仕途受挫,他沒有退縮也沒有消沉,而是勇敢面對現(xiàn)實(shí),毅然接受上天對他的考驗(yàn),揮袖而去,而后訪遍名山,才有了在詩歌史上的顯赫地位;這位浪漫的'“詩仙”,倘若不能笑對挫折,那么,那些膾炙人口的詩篇也就不會流傳于世。這成功便是源于“笑對挫折”。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇軾,因仕途失意而流浪四方。面對人生的挫折,他并沒有怨天尤人,更沒有放大自身的痛苦,反而用自己獨(dú)特的方式來尋求寄托。于是,便有了“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的渴望,便有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的哲思。因?yàn)樗]有向挫折低頭,所以成功便降臨在他身上。
反之,不能承受人生的挫折,后果可想而知。古人同樣告訴我們這樣的故事。劉備,這位“聰明一世,糊涂一時”的君主,在失去二弟時,不能節(jié)哀順變,滿腔怨恨不能釋懷,他做出了一個沖動而錯誤的決定——貿(mào)然出兵伐吳,最終鑄成了“白帝托孤”的千古悲劇。由于劉備不能笑對人生的挫折,因而,成功只能與他擦肩而過!
同樣,我們的瀟湘妃子林黛玉不能承受上天給予她的考驗(yàn),不能樂觀豁達(dá)的面對生活中的種。種挫折,才會造成“命損瀟湘”的悲劇。
其實(shí),沒有人能夠隨隨便便成功,人生道路上布滿荊棘,一次又一次的挫折可能會讓你銳氣全失,但一次又一次的機(jī)會也總會讓你充滿希望。在挫折來臨時,請冷靜地想一想:成功的機(jī)會就在面前不遠(yuǎn)處等著我!這樣,你才可以戰(zhàn)勝挫折取得成功!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”是挫折使我們的骨頭變硬,是挫折讓我們的意志堅(jiān)強(qiáng),是挫折令我們成為“不可征服”!這就是挫折的強(qiáng)大力量。
笑對挫折,成功在向我們走來……
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于挫折演講稿7
人生的道路上不是一帆風(fēng)順的,我們只有具備堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),今后才可能獲得成功。沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有輝煌!}記
昨天晚上,我正在吃飯,電視上正播放體育新聞。這時,我看到一則報(bào)導(dǎo):足協(xié)杯決賽首回合,恒大客場0比2不敵貴州人和,埃爾克森染紅,穆里奇吃黃牌。我頓時就蒙了:不可能吧。結(jié)果當(dāng)我看回放時,越看越氣憤:下半場連丟兩場,場上為人數(shù)方面恒大少打1人。我都不知道說什么好,下一回合兩主力黃牌停賽,只有孔卡和一幫優(yōu)秀的國內(nèi)球員打拼,勝算不大。
吃完飯關(guān)掉電視后,我的心情久久不能平靜,對恒大的奪冠前景很是擔(dān)擾。為了平靜心情,我開始讀語文教輔資料上的內(nèi)容。當(dāng)我讀到《紫藤蘿瀑布》時,里面的一段話記我記憶深刻:不能讓昨天的不幸把人壓垮,每個人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣,以飽滿的生命力,投入到生命的長河中去。就在那一刻,我突然明白了什么,像中了邪似的地不斷朗讀,每讀一遍都有很深的感悟。恒大的.情景不也和現(xiàn)在一樣嗎?雖然折了兵輸了比賽,但奪冠之心不能壓垮。輸了沒關(guān)系,次回合要像紫藤蘿花一樣,以飽滿的生命力投入到比賽中。況且恒大擁有眾多國內(nèi)球員,而他們曾在兩個月前有大爆發(fā)的驚人表現(xiàn),為什么不指望他們呢而且0比2落后的情況下翻盤并不缺乏前車之鑒:11月份的世界杯附加賽,法國在客場0比2不敵烏拉圭的情況下主場3比0翻盤;20xx-20xx賽季歐冠聯(lián)賽8強(qiáng),巴塞羅那在客場0:2不敵AC米蘭的情況下主場4比0翻盤;而20xx-20xx年南美解放者杯,我同樣是目睹了一支球隊(duì)在客場0比2落后的情況下5比0翻盤的好戲……這些事例足已來寬慰恒大。小小一點(diǎn)挫折不可怕,只要像紫藤蘿花一樣以飽滿的生命力投入生命的長河中去,任何奇跡都有可能發(fā)生。
其實(shí),在世界上名人中,沒有人沒受過挫折。著名的雕刻家羅丹曾說過:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人”這句膾炙人口的話,可在他青年時代,三次考藝術(shù)學(xué)院都沒考進(jìn),他的親戚曾對他的前途不抱以任何希望。而就是他這種人創(chuàng)作了世界聞名的《沉思者》,雕塑其沉思的情景,至今令我們回味無窮。而在我國古代也不缺乏此類人才,李白就是個很好的例子。小學(xué)時,李白成績很差,再加上孩童天性好動貪玩,經(jīng)不住失敗和貪玩的誘惑的李白便逃學(xué)了,后來發(fā)生的事情大家都很清楚。長大成人的李白寫了不少膾炙人口的好詩!妒竦离y》的“地崩山摧壯士死,然后天梯石鉤連。上有六龍回日之高標(biāo),下有沖逆折之回川!弊屓饲逦卣J(rèn)識了蜀地群山那高聳陡峭的險(xiǎn)阻;《將進(jìn)酒》的“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!庇直憩F(xiàn)出李白豪邁的個性和其懷才不遇的一腔悲情;《北風(fēng)行》的“黃河捧土尚可塞,北風(fēng)雨雪恨難哉!眲t表達(dá)了李白對戰(zhàn)爭的極度厭惡以及對人民的由衷同情;而《夢游天姥吟留別》的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”更實(shí)現(xiàn)了李白狷介狂放的性格……擁有“詩仙”之稱的李白能寫出眾多如此絕世名作,雜言相間,兼用騷體,信手拈來,筆隨興至,靠的就是他人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)挫折所凝結(jié)而成。
“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。”這句話不僅是《真心英雄》的歌詞,還是一句哲言。要想獲得成功,必須經(jīng)歷磨難,沒有人能隨隨便便成功。因?yàn)槟ルy,人生才能充滿榮耀;因?yàn)榭部溃松拍艹鋵?shí)起來;因?yàn)榇煺郏松拍芫`放出無限的光芒!
關(guān)于挫折演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
許多人都遇到過挫折,但每個人在面對挫折時,所做的都各不相同。我當(dāng)時只會很軟弱,無能甚至失聲痛哭,只會后知后覺,吸取教訓(xùn),不會有任何做為。
當(dāng)每每想起那次期中考試,我便會鼻子酸酸的淚水在眼框里打轉(zhuǎn)。那天考完試,我覺得自己考得還不錯。第一節(jié)課是語文老師會跟我們對對答案,我們心里有個底。“誰選的這個答案?老師問。只見依稀的幾個人舉起手!卑Γl選的B?“一大片人舉手。老師搖搖頭;”真是的,哪位同學(xué)選的最后一 個?“我和一 位學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)舉了手。我一見他也舉了手趕忙把手放下,像犯了滔天大罪一樣。老師微笑著說:”表揚(yáng)這位同學(xué),他選對了。“見勢,我也慢慢的舉了手!迸,還有沈雨萱,也不錯!“老師用贊許的目光看這我。”他能選對?肯定是蒙的!“我聽見同桌嘟嚷著,很不服氣撅著小嘴,又對我說,”你選對了我還信!跋抡n了,好多同學(xué)都圍在我桌前,說一些關(guān)于”沈雨萱你真好,都選對了!“的話,我的心里不免有些小得意。
俗話說得好”虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!拔铱烧媸侵窕@打水一場空。第二節(jié)課任然是語文。老師一進(jìn)來,我便看到老師眉頭上有個”川“字,我便知道大事不好了。只見老師清了清嗓子,瞥了我一樣說”剛才那頭說錯了,選B,沈雨萱和那位同學(xué)都錯了,一分不得。“霎那間,我的心情如晴天霹靂,跌入低谷。同學(xué)們都用異樣的眼觀看著我。我的'臉比那紅顏料還紅,頭也羞愧地下去低下去不敢抬起來,淚水罪犯是的想掙脫牢籠。我度日如年地上完了這堂課,下課鈴一響,我快速跑向廁所,但還是聽到一些聲音:”沈雨萱你高興什么,一分都沒得著,呵呵呵!“這嘲笑的語言令我失聲痛哭。
我永遠(yuǎn)忘不了這件事,我知道同學(xué)們的話沒有惡意,我會拿它們當(dāng)作我前進(jìn)的動力。以后在挫折面前我會勇敢、會堅(jiān)強(qiáng)的!
關(guān)于挫折演講稿9
成長的道路往往不會一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所應(yīng)對最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時的情景。我把書上的公式、知識點(diǎn)全部背了下來,該做的練習(xí)題也全部做完,可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對數(shù)學(xué)是毫無天賦可言,再多的努力也是徒勞的。
就在這時,一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線,在我的.卷子上來回走動,像散步一樣,還不時向我扭動著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說:“小家伙,敢冒犯人類,得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話,但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè),然后用腿一蹬,一個閃亮的空中翻身立了起來,并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我示威,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲,遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個堂堂的人類怎能被一個小小的爬蟲所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,但是它已經(jīng)消失得無影無蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮,發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數(shù),才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè),一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,最后從“山谷”里爬了出來。
小蟲的執(zhí)著打動了我,那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過來,應(yīng)對著這份被淚水浸濕的試卷,應(yīng)對著幾乎消失的信心,我振作起來,不禁想起冰心老人所說的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力,我相信只要我應(yīng)對每一次挫折都不輕言放下,努力向前,我必須能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
關(guān)于挫折演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
生活就像一條溪流,有平淌,也會有激進(jìn),更會有阻礙;生活就像大海,有風(fēng)平浪靜,也會有波濤洶涌,更會有颶風(fēng)海嘯。當(dāng)我們遇到“阻礙”、遇到“颶風(fēng)海嘯”的時候,我們不要退縮,不要憎惡,更不要?dú)怵H,要懷著感恩的心,感謝挫折!
感謝挫折,才能自強(qiáng)。沒有經(jīng)歷過風(fēng)霜的人生是缺憾的。人生一路,坎坷叢生,只有感謝挫折,才能自強(qiáng)。 居里夫人——鐳的發(fā)現(xiàn)者,諾貝爾獎的獲得者。在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中,她沒有一個完整的實(shí)驗(yàn)室,只有一間簡陋的小屋;她沒有充足的資金,只有自己維持;她沒有先進(jìn)的設(shè)備,只有一些普通器材……但她在挫折中變得自強(qiáng)起來。一個人,若不懂得感謝挫折,無論給他多么大的鼓舞,他也不會變得自強(qiáng)不息。
感謝挫折,才能進(jìn)步。很多人在什么是人生的最大財(cái)富這個問題面前迷惑不解,在我看來,是挫折,挫折才是最大財(cái)富。金錢、財(cái)富來的是那么不可靠,只有挫折,他給人們的才是真實(shí)有用的'東西。挫折會豐富我們的經(jīng)驗(yàn),積累我們的知識,促進(jìn)我們的進(jìn)步。在挫折中,我們懂得了努力,感謝挫折,我們知道了進(jìn)步。感謝挫折,才能進(jìn)步。
感謝挫折,才能成功。桑提亞哥曾說:“一個人可以被戰(zhàn)勝,但不可以被打敗”。在挫折的強(qiáng)大攻勢面前,我們不應(yīng)被打敗,要懂得感謝挫折,在挫折中求勝。司馬遷,在受了宮刑、孤身一人、遍訪古地、忍饑挨餓等挫折度過,終于寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》。司馬遷,感謝挫折,他成功了。人生,漫漫長路遠(yuǎn),紛繁挫折多,只有懂得感謝挫折,才能成功。
“挫折”是人人都不想聽到的一個詞,也是不愿意親身經(jīng)歷的。然而,挫折卻是每個人通向成功道路上必須經(jīng)歷的一個過程,一個人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會遇到各種各樣的挫折,所以,我們應(yīng)該學(xué)會給自己一點(diǎn)挫折,學(xué)會正確的面對挫折。
俗話說得好“吃一塹,長一智”。在你經(jīng)歷過一次挫折后,就會在今后的人生道路上不再犯同樣的錯誤。人生就是這樣,你要感謝絆倒你的人,因?yàn)樗鼓愣昧伺榔?你要感謝拋棄你的人,因?yàn)樗鼓愣昧俗粤?你要感謝批評你的人,因?yàn)樗鼓愣昧苏_。面對這些小小的挫折,我們都值得感謝,都從中學(xué)會了不少知識,都得到戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。給自己一點(diǎn)挫折,無需是一場急風(fēng)暴雨,一陣小小的微風(fēng)也能使你在成功的道路上受益匪淺。沒有洶涌澎湃的浪潮,就不叫大海。人生也是如此,沒有一點(diǎn)挫折的人生,不叫做完美的人生。也許很多人對此不認(rèn)可,但是有挫折的人生未必不是一件好事。
記得一句話:“當(dāng)死神露出它的尖牙對我笑時,我能做的就是抱之一笑!焙苄蕾p作者的風(fēng)度,也想學(xué)著吟一句:“當(dāng)挫折一步步地靠近時,我們能做的,就是感謝挫折,使自己變得自強(qiáng),懂得進(jìn)步,取得成功!”
關(guān)于挫折演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
有位哲人說“生命就像是被咬過一口的蘋果”,雖然沒有完整的美麗,卻給生命的清亮增添了另一抹詩意。誠然,風(fēng)雨兼程的人生注定荊棘叢生,磕磕絆絆在所難免。或許挫折造就的美麗,會像風(fēng)雨后的彩虹一般絢麗多姿,帶給人們別樣的完美。
陶淵明歸隱后的閑適生活可用“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”來描述,而我呢一展起理書本,帶月捧分歸。高分呀,想說愛你不容易!
鮮紅的數(shù)字就像閻王生死簿上的記錄,判決著我們這些學(xué)生是該喜上云端,還是墜入深淵。我無疑屬于后者?粗晕以嚲砩夏菓K淡的紅色數(shù)字,再看看昔日同窗的分?jǐn)?shù),我更是心酸不已。想著回家后肯定免不了又要聽父母的陣陣嘮叨,挫敗感油然而生,就像一記無情的重拳打在我的身上,那幾近撕裂靈魂的痛苦令我頹然。
那異國的語言———英語,好似總散發(fā)著一股“生人勿近”的氣息,使我難以親近,難以了解。也許是天生缺少了幾分語言學(xué)習(xí)的天賦,又或者是補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)硬的教導(dǎo)方式令我抗拒,我總覺得英語就像是環(huán)繞著我的“魔咒”,即使我再怎樣努力,與其他人的成績比起來卻總是顯得遜色許多,時間一久,挫敗感自然就向我襲來。
心境沮喪時,我無意中瞟到窗外石縫中的小草,看著它在如此惡劣的.環(huán)境下都能生長得如此茂盛,我的心不由一震,那迎風(fēng)飛舞的葉子仿佛在向我訴說著小草的倔強(qiáng)。一株小草都能在這樣惡劣的環(huán)境中堅(jiān)定生命的方向,無畏艱難地生長,我有什么理由輕易認(rèn)輸呢
每個生命都會遭受挫折,一帆風(fēng)順的人生注定沒有光彩。挫折不正是人生中必需經(jīng)歷的過程嗎若是沒有經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見彩虹如果無法克服生活中的小困難,又如何去應(yīng)對未來的風(fēng)風(fēng)雨雨在人生的路途中,考驗(yàn)不會變少,只會更多、更大,同時一個個考驗(yàn)、挫折也在磨礪我們的身心,我要感激挫折,因?yàn)樗刮腋訌?qiáng)大。
只要我們直面生活,做視不幸,笑對痛苦,就必須能攥緊命運(yùn)的韁繩,活出不一樣的人生!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,請正視挫折,砥礪前行,我們的人生定會因挫折而美麗。
關(guān)于挫折演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
成功需要挫折挫折是什么?失敗說:挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山,因?yàn)榉^一座山,前方又會有另一座山。懦弱說:挫折是成長路上的一片荊棘地,會把人扎的遍體鱗傷。沮喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。這時,但丁走過來對我說:“走自己的路,讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會讓你成長。”高位截肢的張海迪對我說:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來,唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來。”雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f:“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會使你自信起來!毙焯亓⒄f:“想不經(jīng)受任何挫折而成長起來,那是神話。挫折是成長過程中的必需品!闭驹谇啻旱牧质a道上,望著前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。這時,我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動的兩個手指敲擊著鍵盤,做著學(xué)術(shù)報(bào)告,在挫折面前,他選擇了堅(jiān)強(qiáng);我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著語言,在挫折面前,她選擇了堅(jiān)持;我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗,在挫折面前,他選擇了忍辱負(fù)重;我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波,在挫折面前,他選擇了奮斗;我還仿佛看到了張海迪,貝多芬……偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒有經(jīng)歷過的挫折,并且戰(zhàn)勝了它,才會有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的`暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險(xiǎn)的路。不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長。挫折是什么?堅(jiān)強(qiáng)說:挫折是山,翻過他,就可以見到成功的大海。
勇敢說:挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會出現(xiàn)更廣闊的大道。勝利說:挫折是海中的礁石,不遇見他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。
成長,需要挫折。
關(guān)于挫折演講稿13
每個人心中都有一個奮斗的目標(biāo),每個人都沒有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,可能就會因?yàn)榇煺,在我們接近終點(diǎn)的地方,跌回了深淵,但我們不應(yīng)該害怕。
我們應(yīng)該用我們的汗水讓挫折為我們讓路、開花。
挫折讓智慧豁達(dá)者開花。
李白,浪漫主義詩人代表。他,有讀書人做官報(bào)國的鴻鵠大志,卻又帶了知識分子的幾分傲氣。他讓深受皇帝寵信的宦官高公公為他脫鞋,才為皇上作畫,這成為他被排擠出朝廷的原因之一。仕途受阻,他也曾失意的說:"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。"苦悶而又無奈,壯志難酬,這使想為國出力的他卻只能遠(yuǎn)離京城?伤苎杆俑淖兿惹笆涞那榫w,轉(zhuǎn)而寫下"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。"的千古佳句,是他的豁達(dá)讓挫折開花。
挫折為堅(jiān)持不懈者開花。
居里夫人,一代著名科學(xué)家,她與冰冷無生氣的實(shí)驗(yàn)室為伴六年,成功發(fā)現(xiàn)了震驚當(dāng)時世界的鐳。有人會說:"這算什么挫折?"但我想說:一位二三十歲的女性,在一開始從事實(shí)驗(yàn)時必然有許多犧牲,她的青春在實(shí)驗(yàn)室中消逝,她在實(shí)驗(yàn)室里也會經(jīng)受無數(shù)次的失敗,在這六年的時光里,沒有人懂得她所遇到的困難,也不會懂她與實(shí)驗(yàn)室為伴的孤獨(dú)。她堅(jiān)持了下來,并取得了讓世界震驚的成績,這是她的堅(jiān)持讓挫折開花。
挫折為執(zhí)著上進(jìn)者開花。
新東方創(chuàng)始人,一個出生貧寒的.農(nóng)村孩子,一個自比愚笨蝸牛的他經(jīng)歷了兩次高考失利后,開始了第三次的高考夢。前兩次是因?yàn)橛⒄Z成績較差,一直未考上所理想的大學(xué),但他的執(zhí)著追求,終于讓其在第三年高考落幕后,得到了北大的通知書,爾后還娶到了北大某系的系花。大學(xué)畢業(yè)后,他放棄了在北大任教的機(jī)會,自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立了現(xiàn)在中外有名的新東方培訓(xùn)學(xué)校。試問,如果他在前兩次高考失利后一蹶不振,哪來現(xiàn)在紅火的新東方?是他用執(zhí)著讓挫折開花。
挫折就像石子,如果我們跌倒了它就會扎傷我們,但如果我們完善自我,一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,將石子掃成堆,就可以讓它們成為我們接近成功的墊腳石,讓我們可以以在第一時間觸摸到成功的光。
有人說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"也有人唱道:"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。"人們總愛成功,卻不愿意受挫,這樣的成功,只是曇花一現(xiàn),不久就會枯萎,只有經(jīng)歷過風(fēng)霜,由挫折讓路后開出的花,才會花開永伴!
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親愛的老師、同學(xué)們:
誰不希望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰不希望生活能夠一帆風(fēng)順;誰不希望生活能夠晴空萬里;誰不希望生活能夠無由無慮。
可是,正因?yàn)槲覀兓钤谶@世上,所以挫折也總是伴隨著我們;蛟S有人會說:”如果我可以不經(jīng)歷挫折,那該多好!罢娴氖沁@樣嗎?
如果沒有挫折,我們的人生就會變得枯燥無味;如果沒有挫折,成功的價(jià)值就大大降低;如果沒有挫折,人的生命就會變得很脆弱;如果沒有挫折,人們就不會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)是什么;如果沒有挫折,當(dāng)人們談到成功時,又怎么會感慨道:”談何容易“呢。
我喜歡一個人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶,坐在陽臺上,拿著一本書細(xì)品,細(xì)品茶的甘淳,細(xì)品書的情感,也細(xì)品書中人物所遇到的挫折。
面對挫折,需要的是我們勇敢的面對。
保爾·柯察金面對疾病的纏繞,仍不放棄為國家貢獻(xiàn)出自己的力量;貝多芬面對失聰這一沉重的打擊,仍能堅(jiān)持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經(jīng)過不斷的實(shí)驗(yàn),面對著幾十次的失敗,仍堅(jiān)持自己的實(shí)驗(yàn),最后成功發(fā)明了電燈。
所以說,成功是需要有挫折的激動,而生活也需要有挫折的激勵。
我們生活在這大千世界里,如果沒有了挫折,人們就不會懂得珍惜自己擁有的'一切。如果生活中沒有挫折,人們就不會懂得生命的寶貴,如果沒有經(jīng)歷生老病死,人們就不會去珍惜生命,只會任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折,人們就不會進(jìn)取,就不會懂得成功的價(jià)值,沒有進(jìn)取,人生就缺乏了生命力,生活只會變得枯燥無味。
所以,生活中需要挫折,沒有挫折就不會有五彩繽紛的人生,不經(jīng)歷挫折,生命就會黯然失色,而成功也會失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點(diǎn)綴,才會有成功的光輝。
關(guān)于挫折演講稿15
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興我今天能夠站在這里演講,我是來自xx班的xxx,我今天演講的題目是《挫折與成長》。
同學(xué)們,我們在學(xué)習(xí)中或者是在生活中總是會遇到許多的挫折,我想問問同學(xué)們,你們對待挫折是怎樣的態(tài)度?是樂觀積極?還是悲觀消極?在遇到了挫折之后,我們是成長了,還是變得更加的挫敗了。在完成一件事情的時候遇到了挫折,同學(xué)們是想辦法去解決它,還是就這樣的去放棄做這一件事情。我想這兩種選擇同學(xué)們應(yīng)該都有,但不一樣的態(tài)度也會導(dǎo)致事情的結(jié)果變得不一樣,所以我認(rèn)為,在遇到挫折的時候,我們應(yīng)該要積極的去面對它,因?yàn)槊恳淮蔚拇煺郏际悄軌蜃屛覀兂砷L的。
挫折是能夠讓我們成長的,只要相信這一點(diǎn),我相信同學(xué)們是能夠更好的去面對挫折的。不管是能力好或不好的人,都是會遇到挫折的,這一點(diǎn)是無法否定的,所以說,我們應(yīng)該要積極的去解決挫折,讓挫折成為我們成長的助力,而不是變成我們的阻力。我們不能輕易的就被挫折打倒,這樣不管做什么事情都是不能夠做好的。遇到挫折的時候應(yīng)該要想辦法去解決它,這樣我們就能夠在解決挫折的過程中獲得成長,讓自己收獲很多。
遇到挫折的正確態(tài)度應(yīng)該是冷靜的面對,不要急躁,去思考應(yīng)該要怎樣去解決我們所面臨的難題。你要相信只有想不到辦法的人,沒有解決不了的難題。只有冷靜下來,我們才能夠知道該如何去解決我們現(xiàn)在所面臨的難題。就像在做題的過程中會遇到一開始很難或者看不懂的題目,但在認(rèn)真的思考過后,總是能夠知道應(yīng)該怎樣去解題,就能夠把題目都做出來了。就像我們所有的`考試或者作業(yè)題目都有答案一樣,所有的問題都有解決辦法,只是自己一時半會沒有想到。在每一次解題的過程中,我們會學(xué)會一個做題的方法,在解決挫折的過程中,我們也能夠?qū)W會該怎樣去解決這一次自己遇到的問題。
不管是之后遇到了怎樣的挫折,我們都應(yīng)該要吸取經(jīng)驗(yàn),讓自己成長。挫折并不只是能夠帶給我們負(fù)面的影響的,也能夠讓我們變得更好。所以在遇到挫折的時候我們可以采取積極的態(tài)度,這樣的態(tài)度不僅能夠幫助我們解決自己遇到的問題,也能夠讓我們收獲很多的東西。
謝謝大家!
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