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迎接世界讀書(shū)日的演講稿

時(shí)間:2023-06-20 17:14:22 演講稿 我要投稿
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迎接世界讀書(shū)日的演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的迎接世界讀書(shū)日的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

迎接世界讀書(shū)日的演講稿

迎接世界讀書(shū)日的演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初18班的。今天,我演講的題目是“讀書(shū)伴成長(zhǎng)”。

  同學(xué)們知道嗎4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界讀書(shū)日。希望散居在世界各地的人,不管你是年老還是年輕,不管你是貧困還是富裕,不管你是得病世界讀書(shū)日還是健康,都能享受瀏覽的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

  培根曾說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格!彼握孀谝舱f(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!比绻f(shuō),食品滿(mǎn)足了人們的身體需要,那末書(shū)則滿(mǎn)足了人類(lèi)的精神需求。暢游在書(shū)中,我們可以體會(huì)不屬于自己的喜怒哀樂(lè),可以不跨1步就可以周游世界,可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時(shí),拿起1本書(shū)來(lái)充實(shí)自己;失意時(shí),讀1本書(shū)來(lái)取得心靈的慰藉。書(shū),亦師亦友,伴我們成長(zhǎng)。

  對(duì)師大1中的學(xué)子而言,讀書(shū)是我們的必修課。我們的校園總是書(shū)香4溢。每天清晨和中午,朗朗的.書(shū)聲總是回蕩在校園的每個(gè)角落;圖書(shū)館里,也常?吹酵瑢W(xué)們的身影,或借閱書(shū)本,或靜心瀏覽。還有專(zhuān)為我們?cè)O(shè)置的環(huán)境幽靜的“讀書(shū)廊”。不論是春季迎春花開(kāi),清風(fēng)習(xí)習(xí),還是夏天青藤纏繞,遮蔭避暑,讀書(shū)廊都是1個(gè)“讀書(shū)圣地”。抬頭,是1片綠意;低頭,是1紙書(shū)香。坐在這內(nèi)行捧書(shū)卷的同學(xué),享受著讀書(shū)的愜意。

  瀏覽,讓1個(gè)超出時(shí)空界限的新世界展現(xiàn)于我們眼前。讀語(yǔ)文,我們讀出了李白的蕭灑,讀出了蘇軾的豪放,思索著魯迅的冷峻深邃,感悟著冰心的意切情長(zhǎng);讀數(shù)學(xué),我們曉得了許多公理和定理,明白了生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在;讀外語(yǔ),我們體會(huì)了各種文化差異,知曉了各國(guó)的奇聞異事……讀書(shū)是啟發(fā)思想的必定途徑,也是積累智慧的重要手段之1。

  師大1中提倡“誠(chéng)、孝、雅”,而讀書(shū),便是培養(yǎng)高雅志趣的最好方式。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,1本好書(shū)常常能改變?nèi)说?生。中華民族自古以來(lái)便以禮儀大邦聞名于世,我們的民族歷來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源、“尊師重道”、“3顧茅廬”等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,就深入反應(yīng)了這1點(diǎn)。飽讀詩(shī)書(shū)的人,常常都是知禮講理,舉手投足間都有1種大氣超然的氣質(zhì)。身為中學(xué)生的我們,只有多讀書(shū),讀好書(shū),才能真正澄徹自己的心靈,升華自己的思想境地,從而美化自己的氣質(zhì)。

  瀏覽對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,讀人的精神發(fā)展史,應(yīng)當(dāng)是他本人的瀏覽史;而1個(gè)民族的精神境地,在很大程度上取決于全民族的瀏覽水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),有1個(gè)重要緣由——我們是1個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。而我們作為新1代的讀書(shū)人,我們的瀏覽水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái)、民族的興衰,我們要傳承書(shū)中的文化,讓它1代代地延續(xù)下去。

  讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)作為1種生活習(xí)慣,讓讀書(shū)成為1種生命需求,讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng),在書(shū)香中成人,在書(shū)香中成才。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

迎接世界讀書(shū)日的演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果我問(wèn),4月23日是什么節(jié)日大家一定都知道,是“世界讀書(shū)日”,今年4月23日是第17個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是值得每一個(gè)愛(ài)書(shū)的人銘記的日子。我以為,對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō),最大的幸福莫過(guò)于讀書(shū)。

  古人說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!绷终Z(yǔ)堂說(shuō),“或在暮春之夕,與你們的家人,攜手同行,共到野外,讀離騷詩(shī)經(jīng);或在風(fēng)雪之夜,靠爐圍坐,佳茗一壺,十?dāng)?shù)本書(shū)狼藉橫陳于沙發(fā)之上,然后隨意所至,取而讀之,這才得了讀書(shū)的興味!

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,即便是在應(yīng)該出現(xiàn)書(shū)聲瑯瑯的校園,喜愛(ài)讀書(shū)的人又有多少

  我以為,教師,首先應(yīng)該是一個(gè)讀書(shū)人。這是一個(gè)不言而喻的,然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習(xí)慣用忙來(lái)做不讀書(shū)的理由。其實(shí),忙碌的日子,更要讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們靜下心來(lái)。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。

  親愛(ài)的老師們,讀書(shū)吧。

  讀書(shū)可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說(shuō):“讀書(shū)雖不能改變?nèi)松腵長(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有豐盈的精神世界。讀書(shū),使我們的精神不再貧乏,生命不再孱弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。

  讀點(diǎn)文學(xué)書(shū),讀點(diǎn)科技書(shū),讀點(diǎn)教學(xué)理論書(shū),畢竟我們不可能給學(xué)生我們所沒(méi)有的東西。讀書(shū),從小處說(shuō),為了豐富自己的學(xué)識(shí);從大處說(shuō)為了中華民族的教育事業(yè);從近處說(shuō),為了幸與不幸做了我們學(xué)生的孩子;從遠(yuǎn)處說(shuō),為了鑄就我們明日的輝煌。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讀書(shū)吧。

  讀書(shū)能涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。 “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,誰(shuí)在看書(shū),看哪些書(shū),決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌,影響著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)走向。

  讀書(shū)能鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。國(guó)家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)凝聚力量,而讀書(shū)是知識(shí)的重要來(lái)源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。面對(duì)我國(guó)有讀書(shū)習(xí)慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,老師們、同學(xué)們,我們需要重新喚起讀書(shū)激情,親近圖書(shū),全校閱讀,讓我們的校園少一點(diǎn)喧囂,多一點(diǎn)書(shū)卷氣;少一些浮躁,多一些書(shū)香,讓讀書(shū)成為我們的學(xué)校的風(fēng)尚。

迎接世界讀書(shū)日的演講稿3

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今年的4月23日,世界讀書(shū)日,讓我深有感觸,讀書(shū),是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)是我的良師益友,是我的好伙伴。讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書(shū)的滋味其樂(lè)融融。

  讀書(shū)帶給我了歡樂(lè),從書(shū)里,大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。

  書(shū)給我留下了深刻的印象;書(shū)給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助;所以,書(shū)是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  書(shū)是我成長(zhǎng)的好伙伴,為我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  讀書(shū)不能囫圇吞棗,而是要精讀。書(shū)告訴我們一點(diǎn),書(shū)里面給我們“保存”著許多歡樂(lè)。多看課外書(shū),就能學(xué)到許多關(guān)于人類(lèi)或動(dòng)植物的`有關(guān)知識(shí)。

  書(shū)是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功,如果我們?cè)谧x書(shū)時(shí)不用腦子記,不用心記,讀書(shū)讀的很快,到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了,白花費(fèi)了很多時(shí)間,所以我們不要把讀書(shū)看做一場(chǎng)游戲,讀書(shū)是為你而讀,不是為別人而讀。

迎接世界讀書(shū)日的演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  讀書(shū)使我快樂(lè)!讀書(shū)裝飾著我的生活!

  是書(shū)籍,帶我走進(jìn)歷史?!勇猛的荊軻手持利刃,直刺秦王,可惜最后落得一個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的結(jié)局。秦始皇剛愎自用,堵塞言路,焚書(shū)坑儒,實(shí)在讓人悲憤不已,我多想勸他一句:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!彼抉R遷跪拜朝堂之上,不顧自己的安危,為李陵將軍辯護(hù),漢武帝龍顏震怒,讓他遭受了酷刑,從此之后,司馬遷在別人面前抬不起頭,自卑一生,但始終不忘父親的囑托,寫(xiě)下一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的傳世巨作——《史記》。司馬遷,你忍辱負(fù)重、堅(jiān)忍不拔的精神值得我學(xué)習(xí)!走進(jìn)歷史,這是我讀書(shū)的樂(lè)趣!

  是書(shū)籍,帶我認(rèn)識(shí)了朱自清那關(guān)心兒子的老父親;是書(shū)籍帶我認(rèn)識(shí)了曹文軒書(shū)中那無(wú)數(shù)個(gè)性豐滿(mǎn)又鮮明的.人物:活潑可愛(ài)的桑桑,教學(xué)有方的梅紋老師,淘氣的二弟……讀書(shū)的樂(lè)趣,就是讓我認(rèn)識(shí)一位位性格迥異的人物,明白一個(gè)個(gè)生活道理。

  嗅著陣陣書(shū)香,我領(lǐng)略了祖國(guó)大好河山的奧妙!拔逶罋w來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉,一幅幅美景一一展現(xiàn)在我的眼前。秦兵馬俑神態(tài)各異,有的眉頭緊鎖,緊握雙拳,仿佛要為戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)友復(fù)仇;有的喜笑顏開(kāi),好像剛剛迎來(lái)了一場(chǎng)大戰(zhàn)的勝利;有的神情凝重,似乎正在為下一場(chǎng)戰(zhàn)役整裝待發(fā)……讀書(shū)的樂(lè)趣是讓我足不出戶(hù),卻“走遍”祖國(guó)的萬(wàn)水千山!

  讀書(shū)使我快樂(lè),它裝點(diǎn)著我的生活!

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