網(wǎng)絡研修心得體會3篇(熱)
我們心里有一些收獲后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡研修心得體會,希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡研修心得體會1
本次我作為網(wǎng)絡研修管理員,雖然沒有成績考核的壓力,但是一如既往堅守在網(wǎng)絡平臺。瀏覽網(wǎng)頁,學習先進理念方法,用愛心為教師們服務,幫助注冊、提交學校公告;用耐心解答疑難、提供課程參考、時時提醒學習進度,協(xié)助學科輔導員管理平臺,不讓一位教師掉隊,做到了盡心盡力。
通過網(wǎng)絡研修,我越來越懂得了要使自己得專業(yè)成長,不僅要埋頭讀書,更要有專家的引領(lǐng),自我的反思和同伴的互助。
教師的專業(yè)成長是建立在教師個人成就基礎(chǔ)上的。是一種個人的主動發(fā)展,如果沒有個人的成才動力,真正的.教師發(fā)展機制是建立不起來的。長期以來,人們對教育的認識使得社會并沒有將教師作為一種真正意義上的專業(yè)工作人員來對待,以前往往教師自己缺乏對崗位成才的認識,缺乏專業(yè)發(fā)展的意識。教師參加教學改革,不斷提高自己教學技能的動手不足,教師成才動力不足已經(jīng)成為阻礙當前教育改革與發(fā)展的重要因素。因此,經(jīng)過這次的學習,教師能提高了認識,對教師的專業(yè)成長起到了推動的作用。
回顧自己的教學歷程,我覺得自己以前備課,只注重備教材,備教參,現(xiàn)在我才認識到,備課更有備學生;備自己;備情境;備過程;這樣的備課才算是完美的課。因此,備好課是優(yōu)化課堂教學過程,提高教學質(zhì)量,全面完成教學任務的關(guān)鍵。教師只有在深入鉆研教材,全面掌握學生情況,確定合理的教學要求,選擇恰當?shù)慕虒W方法,認真編寫教案,精心設計板書的基礎(chǔ)上進行教學,才有可能實現(xiàn)預期的教學目標,比較圓滿地完成課堂的教學任務。這就是我在這次學習中得到的體會。以后我將在教學實踐不斷探索和研究。使這項內(nèi)容得到更好的完善。
“學高為師,身正為范”,這是教師的職業(yè)操守,學習是終身的事情,是自覺地過程,來不得逢場作戲,應付差事更是不妥,正是這些“師德”構(gòu)筑成教師的人格魅力,也正是這種魅力,使課堂教學閃爍出奇異的光彩。當好一名教師就要不斷地學習,充電,只有這樣,才能庖丁解牛,游刃有余,盡其職責,做好自己的本職工作。我們希望學生勤奮好學,有良好的學習習慣,更應當身體力行,做出榜樣!耙虼耍處熞哌M學生的心靈,做學生發(fā)展的執(zhí)行者、示范者、促進者。這就是教師在課堂教學中最明顯、最直接、最富有時代精神的角色特征。學無止境,再接再厲!
網(wǎng)絡研修心得體會2
隨著網(wǎng)絡時代的到來,我們的生活和學習、工作都發(fā)生了變化。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學的各個環(huán)節(jié),適應未來教育的需要的。
網(wǎng)絡繼續(xù)教育培訓學習為教師學習制定了共同的內(nèi)容和活動,更為重要的是,它為教師提供好展示自己的網(wǎng)絡平臺。在學習內(nèi)容和實踐層次上滿足不同教師的需要。
通過參加本次教師網(wǎng)絡繼續(xù)教育培訓,自主參與其中,使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進一步的提升。在學習中,我認真聆聽了專家在教育教學方面的講座,在這段時間里從這個平臺我學到了不少先進經(jīng)驗和有價值的知識。在網(wǎng)絡學習中,使我受益匪淺。
下面一下這次學習的收獲和體會。
1、改變了教師學習的自覺性。這種學習方式下適應了成人的特點,它為教師節(jié)省了很多時間。比如,我們現(xiàn)在的培訓就可以通過回家抽時間進行網(wǎng)絡學習,從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方?梢耘c老師交流互動,從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認可,體現(xiàn)了網(wǎng)絡培訓的魅力。
2、領(lǐng)悟有效教學。專家指出:提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。有效教學走向優(yōu)質(zhì)教學,也就意味著教師從一般教師走向優(yōu)秀教師。怎樣提升教學的有效性,在從有效性走向優(yōu)質(zhì)教學呢?我認真學習著專家在講座中的每一句話,思考著每一個觀點。從學習中使我深刻的領(lǐng)悟到了:在教學中應不斷探索運用多種教學手段,處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關(guān)系,處理好課堂欲設與生成等等之間的關(guān)系。
3、理論聯(lián)系實際,學以致用。
學習的過程是一次知識積累與運用、創(chuàng)造的過程,因此要會學、善用。我每次聽專家講座后,總要有一個思考,即如何將這些優(yōu)秀的、先進的教育教學經(jīng)驗及典型的案例帶進自己的課堂,有針對性的運用到自己的教育教學實踐中,從而收到事半功倍的效果,縮短同發(fā)達地區(qū)學校教學上的差距。通過實踐對理論、經(jīng)驗的檢驗,尋找這些方式方法上的不同點、相同點與銜接點,完善自己的課堂教學方法,提升自身的課堂教學藝術(shù)。開闊學生的視野,激起學生強烈的求知欲望,激活學生的思維。
4、提高自身素質(zhì),學會終身學習。
新課程要求教師樹立終身學習的目標,實現(xiàn)自身的.可持續(xù)發(fā)展。把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。在教學實踐中,將學習與實際教學結(jié)合起來,努力探索新的教育教學方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應學生對知識的需要。做反思型教師,養(yǎng)成反思習慣,反思自己的活動過程,分析自己的教學行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程,提高自己的專業(yè)水平。通過總結(jié)經(jīng)驗,向更完善的目標努力。利用現(xiàn)代信息技術(shù)平臺,不斷擴大學習資源和學習空間,注重與其他教師和專家的合作探討,提高教研水平。
網(wǎng)絡研修心得體會3
今年暑假期間我參加了網(wǎng)絡研修學習,作為教師的我,在暑假期間雖然占用了一點休息時間,但通過學習、培訓,覺得自己的教學水平提一個檔次。網(wǎng)絡知識培訓,這對我來說,是一個比較新的課題,通過學習使我受益匪淺。
通過幾周的培訓學習,我聽取了各位專家學者的教育新理念,學習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學設計,同時還與許多年輕教師們進行了充分的交流,收獲很大,同時也認識到了自己教學中的不足。這次培訓來的很及時,培訓內(nèi)容也很深刻,培訓的效果將影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學習的重要性,在培訓過程當中,我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我認為,保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓實踐來談談自己的體會。
一、一絲不茍,認真對待教學工作
(1)愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。
。2)尊重學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當作平等的人看待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。
。3)要有強烈的責任心。作為一個人民教師,有強烈的責任心是最基本的,這種責任心主要體現(xiàn)在對全體學生負責。教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起,便對每一位學生負起責任,必須關(guān)愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
。4)以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。
二、反思教學工作,不斷進取
在教學中不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的'業(yè)務水平,繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習,來更好地適應現(xiàn)在的數(shù)學教學。
三、自覺采用新的教學模式。
作為老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學生。多年來,老師教,學生學;老師講,學生聽,這已經(jīng)成為固定的教學模式,這種教學模式限制了學生的發(fā)展,壓抑了學生學習的熱情,不能煥發(fā)學生的潛能,通過培訓學習,我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內(nèi)涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現(xiàn)了以學生為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標。
四、立足課堂,在實踐中提升自身價值
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,今后我會本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业慕虒W更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高數(shù)學教學質(zhì)量,在教學工作的有生之年,貢獻我的力量。
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