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培訓(xùn)邀請(qǐng)函

時(shí)間:2021-10-01 14:19:08 邀請(qǐng)函 我要投稿

培訓(xùn)邀請(qǐng)函模板匯總9篇

  如今更多的企業(yè)趨向于使用電子邀請(qǐng)函。在日常生活和工作中,邀請(qǐng)函在活動(dòng)中的使用越來(lái)越廣泛,什么樣的邀請(qǐng)函才是有效的呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)邀請(qǐng)函9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

培訓(xùn)邀請(qǐng)函模板匯總9篇

培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇1

  尊敬的校長(zhǎng)、老師:

  您好

  隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng),教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā) 展,許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是 在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問題,多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培 養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā) 展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺 失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來(lái)越突出。 為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專 業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師,促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā) 展,由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì) 劃正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu), 利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn),為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑,幫助 從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向,推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教 師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。 本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括: 教師培養(yǎng)思想篇怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應(yīng)具備哪些能力

  電話:(86)-0532-83841157/85017085/地址:青島市市南區(qū)山東路 16 號(hào)甲陽(yáng)光泰鼎大廈 1415 。

  教師培養(yǎng)技巧篇用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂 教師培養(yǎng)理論篇洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì) 教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題 同時(shí),朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題 與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),合作共贏的 目的! 現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展! 現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展! 行業(yè)精英參加本次培訓(xùn) 特此函請(qǐng)! 特此函請(qǐng)!

  邀請(qǐng)人:XXX

  XXXX年XX月XX日

培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇2

尊敬的校長(zhǎng)、老師:您好!

  隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng),教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問題,多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。

  從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來(lái)越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師,促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展,由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國(guó)萬(wàn)名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。

  本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑,幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向,推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應(yīng)具備哪些能力?

  用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時(shí),朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),合作共贏的目的!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請(qǐng)!特此函請(qǐng)!

培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇3

尊敬的:___

  您好!

  感謝您一直以來(lái)為公司的各項(xiàng)工作所做出的巨大努力以及對(duì)于我們業(yè)務(wù)部的工作所給予的關(guān)心和支持。

  按照公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,市場(chǎng)營(yíng)銷部將于近期開展一系列培訓(xùn)講座,懇請(qǐng)您能夠在百忙之中能給我部門相關(guān)人員進(jìn)行__場(chǎng)關(guān)于項(xiàng)目?jī)r(jià)格及產(chǎn)品等方面的講座,具體安排如下:

  一. 培訓(xùn)內(nèi)容:1、競(jìng)手分析2、客戶定位3、經(jīng)營(yíng)理念4、產(chǎn)品架構(gòu)

  二. 培訓(xùn)時(shí)間:__年__月份上午9:00-10:00、10:30-11:30

  畢方時(shí)間確認(rèn):__年__月__日__時(shí)__分

  三. 地點(diǎn):公司會(huì)議室

  四. 參加人員:市場(chǎng)部全體員工

  五、萬(wàn)望您能不吝賜教,相信有您的大力支持定能使我們市場(chǎng)部的工作有一個(gè)飛躍的發(fā)展。

  順祝

  商祺!

  邀請(qǐng)人:公司市場(chǎng)營(yíng)銷部

培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇4

尊敬的____________ :

  我們很榮幸的邀請(qǐng)您成為xxxxxx酒店培訓(xùn)的特約講師。請(qǐng)您于____________ 年 ____________月 ____________日在酒店的為我們的員工講解

  謝謝您對(duì)我們工作的大力支持!

xxxxx有限公司人力資源部

20xx年xx月xx日

培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇5

  各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師:

  截止20xx年9月1日,全國(guó)大多數(shù)。ㄊ校┒歼M(jìn)入高中新課程改革,許多。ㄊ校┑母呖级家淹瓿蓮拇缶V卷到課標(biāo)卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施,指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo)精髓,優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué),切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平,《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)。《新課程》雜志(CN14-1324/G4)是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),山西出版集團(tuán)出版,全國(guó)唯一推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專門從事新課標(biāo)高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校等多家分支機(jī)構(gòu),從20xx年開始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。本次新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì),陣容強(qiáng)勁,很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士,新課改的領(lǐng)軍人物,深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中,得到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇,口碑好、影響大。

  一、會(huì)議背景

  自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來(lái),在全國(guó)各地教學(xué)部門掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。很多教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念,但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材,拿新教材灌輸?shù)倪是舊思想,上課仍是機(jī)械灌輸;有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內(nèi)容增加的問題,這些與新課標(biāo)都是背道而馳的。新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式,最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際,以全國(guó)特高級(jí)專家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托,以“從課堂上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出解決策略”為特色,揭開新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗,將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合,解決在職高中教師面對(duì)新課標(biāo)教學(xué)無(wú)從下手的問題,指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。以傳授“新課標(biāo)教學(xué)技能”為途徑,引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的.精髓,優(yōu)化課堂教學(xué),潤(rùn)滑新課標(biāo)教學(xué)銜接,真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平,提高高考升學(xué)率,推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的順利開展。

  二、會(huì)議特色

  為在職教師量身定制靈活的學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題,解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問題,將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐,專為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。上課時(shí)間為周六日,與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專家名師,同學(xué)都是各和技巧,可以立即用于日常教學(xué),學(xué)以致用,教學(xué)相長(zhǎng)。教育界精英交流平臺(tái)

  三、會(huì)議內(nèi)容

  存在問題講座內(nèi)容目標(biāo)教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)新課程的優(yōu)秀能將高中新課標(biāo)合:

  1、拿新教材灌輸舊思想;

  2、上課時(shí)仍是老師教學(xué)案例剖析理念與本學(xué)科教講學(xué)生聽;

  3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度;及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)實(shí)踐結(jié)合各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改教學(xué)設(shè)計(jì),不明晰各學(xué)新課程背景下能在本學(xué)科內(nèi)靈科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異的學(xué)科教學(xué)法活運(yùn)用新課改教學(xué)法教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響:

  1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考;

  2、仍用死背書備戰(zhàn)高考;新課標(biāo)下的高能用新課標(biāo)理念考命題和應(yīng)試指導(dǎo)學(xué)生高效備策略研究考地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師,課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同研討新課標(biāo)教學(xué)。

  教師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí):新課標(biāo)下學(xué)生能有效組織學(xué)生:

  1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無(wú)效;

  2、教師不重視“自主學(xué)習(xí)”“自主學(xué)習(xí)”本學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);策略研究科內(nèi)容并取得理想效果四、邀請(qǐng)對(duì)象普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。

培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇6

____________小姐/先生:

  仰首是春、俯首成秋,我們____________培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又迎來(lái)了她的第二個(gè)新年。我們深知在這一年的道路上我們?yōu)榱送瓿蓪W(xué)業(yè)挑燈夜戰(zhàn),查閱大量的資料,積極討論從而取得優(yōu)良成績(jī)。

  作為一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)一起分享對(duì)新年的喜悅與期盼。故在此邀請(qǐng)您參加____________培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的新年晚宴,與您共話友情、展望將來(lái)。如蒙應(yīng)允、不勝欣喜。

  ____________培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  ______年_____月_____日

培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇7

  員工培訓(xùn)邀請(qǐng)函課程簡(jiǎn)介透過(guò)建立輕松,愉快,溝通的學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注“自我”“價(jià)值觀”“

  工作”,及良好的情緒管理;樹立整體觀念等學(xué)習(xí)內(nèi)容;使學(xué)員產(chǎn)生共鳴;自愿的投入學(xué)習(xí),接受正面的思維,觀念煥發(fā)他們熱愛公司的情懷,培養(yǎng)耐心細(xì)致的好習(xí)慣,主動(dòng)積極地在頭腦中“種”下好想法,從而更好的管理自我,提高全員整體素質(zhì)。

  課程提綱

  一、企業(yè)員工為什么要具備敬業(yè)精神

  二、企業(yè)員工要具備的心態(tài)

  1.心態(tài)上,要有主人翁的心態(tài)

  2.對(duì)事業(yè)的熱忱--成功者最重要的品質(zhì)

  3.企業(yè)員工要具備的心態(tài)

  4.對(duì)結(jié)果要自我負(fù)責(zé),對(duì)人生要負(fù)起責(zé)任

  5.要注重個(gè)人成長(zhǎng)

  三、企業(yè)員工怎樣才能擁有超強(qiáng)的自信心?

  1.自信心只是一種狀態(tài)

  2.要建立良好的自我形象

  3.找到好的信念

  4.先要愛上自己,愛上公司,愛上產(chǎn)品

  5.積極的暗示與確認(rèn)

  6.進(jìn)入你強(qiáng)烈自信心的狀態(tài)

  四、目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)

  五、企業(yè)員工如何把行動(dòng)變成快樂

  1.為什么做比如何做更重要

  2."追求快樂,逃離痛苦"是人類所有行動(dòng)的根源

  3.要具有"凡事都要主動(dòng)出擊"的信念

  4.潛意識(shí)開發(fā)

  5.一定要克服拖延的不良習(xí)慣

  六、怎樣提高自己的價(jià)值七、為什么要把工作變成樂趣?

  1.一個(gè)人的成就取決于所認(rèn)定的痛苦與快樂

  2.樂在工作的好處

  3.一切都是在快樂的狀態(tài)下才能做好

  4.活在當(dāng)下

  5.不是工作需要你,而是你需要工作

  八、為什么要具有團(tuán)隊(duì)精神?

  九、怎樣使自己成為團(tuán)隊(duì)中受歡迎的人

  1.出乎真心,先主動(dòng)關(guān)心、幫助別人

  2.談?wù)搫e人有興趣的話題

  3.贊美你周圍的人

  4.要為別人取得的成就而感到高興并真心給予祝賀

  5.激發(fā)別人的理想

  十、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者應(yīng)具備的心態(tài)

  1.員工是你最重要的資產(chǎn)

  2.有服務(wù)員工的心態(tài)

  3.成為一個(gè)有公益性的人

  4.應(yīng)有追求品質(zhì)第一的心態(tài)

  5.具有要使事情改變,先要自己改變的心態(tài)

  6.不怕下屬超越自己的心態(tài)

  十一、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何進(jìn)行自我激勵(lì)

  十二、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何激勵(lì)下屬

  收益1、提升自身的管理素質(zhì)與管理理念

  2、掌握如何調(diào)動(dòng)員工的工作積極性

  3、掌握常用的員工激勵(lì)的五種方法

  4、學(xué)會(huì)為員工營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍

  對(duì)象各部門管理人員

  時(shí)間5月14日(9:30—16:00)請(qǐng)?jiān)?:10前報(bào)到

  地點(diǎn)深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)

  費(fèi)用本課程費(fèi)用共600RMB/人(包括:資料費(fèi)、午餐、證書費(fèi)),

  付款方式:請(qǐng)于開課前現(xiàn)金支付。

  溫馨提示:請(qǐng)自帶身份證復(fù)印件及一寸彩色照片一張,以備辦證使用。

  咨詢熱線:0755-278089560755-27930307FAX:0755-27930959胡樂

  單個(gè)課程報(bào)名五名及五名以上者,送聯(lián)建論壇10000積分,并給予九五折優(yōu)惠.

  報(bào)名回執(zhí):請(qǐng)來(lái)電確認(rèn),此課程也可邀請(qǐng)老師入廠培訓(xùn).

培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇8

尊敬的xx講師:

  您好!

  首要真誠(chéng)地感謝您一直以來(lái)對(duì)培訓(xùn)工作的大力支持,鑒于您的出色體現(xiàn),同時(shí)需借勢(shì)您豐厚的壽險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)理念和寶貴的專業(yè)知識(shí),特邀請(qǐng)您在百忙之中擔(dān)任20xx年第期新人崗前培訓(xùn)班的講師,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)奉告如下,請(qǐng)予以合作。

  一、培訓(xùn)時(shí)間:

  xx月xx日,課程表附后

  二、培訓(xùn)地址:

  xxxxx

  三、務(wù)請(qǐng)您于xx月xx日前抵達(dá)培訓(xùn)地址

  四、您授課的課題是:

  《xxxx》,敬請(qǐng)組織能手上作業(yè),以便前來(lái)授課。

  五、請(qǐng)您著正式服裝授課。

  感謝您的鼎力相助,信任本班學(xué)員在您的大力支持下一定獲益良多!

  此致

  祝事務(wù)順心,諸事安全!

  xx保險(xiǎn)股份有限公司

 。止緟^(qū)域拓寬部訓(xùn)練室

  20xx年xx月xx日

培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇9

  尊敬的x部長(zhǎng):

  您好!

  應(yīng)集團(tuán)入職培訓(xùn)的工作要求,特聘請(qǐng)您為本次培訓(xùn)課的特邀講師,向員工分享《薪酬與福利制度》課題。

  現(xiàn)將有關(guān)授課事宜告知如下:

  一、授課的形式:建議以圖片、聲像視頻等多媒體素材組織課件,結(jié)合案例說(shuō)明與員工互動(dòng)講解。

  二、您授課的課時(shí)是:40分鐘

  三、授課時(shí)間:xxxx年xx月xx日上午xx:xx-xx:xx

  四、授課地點(diǎn):xxxxx座x樓會(huì)議室

  五、請(qǐng)您著職業(yè)裝,于培訓(xùn)開課前5分鐘到場(chǎng)。

  最后,感謝您對(duì)人力資源部工作的鼎力支持。

  此致

  祝您工作順利!人力資源部xxxx年xx月xx日

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