授課邀請函
邀請函可適當添加個性化的邀約文字。在學(xué)習、工作生活中，邀請函對于我們處理事務(wù)息息相關(guān)，相信很多朋友都對擬邀請函感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的授課邀請函，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
授課邀請函1
授課邀請函
尊敬的xxx主任：
為進一步提高干部職工的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，拓寬知識層面，增強履職能力。我校擬邀請您于10月24日上午為xxx第xx期中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員就“領(lǐng)導(dǎo)干部如何應(yīng)對媒體”做專題講座，時間約為2小時。具體題目可根據(jù)基層干部工作的特點，結(jié)合實際自選。
感謝您對干部培訓(xùn)工作的大力支持！
�。�(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxxxxxxxx）。
xxxxxxxxxxxxxxx
20xx年10月14日
授課邀請函2
尊敬的:
為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx)，促進教育均衡發(fā)展，進一步提高中小學(xué)校長的教育理論水平和管理實踐能力，XX市教育學(xué)會擬舉辦20xx年春季校長研修實踐班，恭請您作為主講專家蒞臨指導(dǎo)。
1、培訓(xùn)規(guī)模:約50人
2、培訓(xùn)方向:
(1)校長專業(yè)化發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展的理論與實踐;
(2)課程體系建設(shè)和多種課堂教學(xué)模式構(gòu)建的理論與實踐;
(3)學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校特色建設(shè)的理論與實踐。
建議您的報告方向是:
3、培訓(xùn)時間安排:20xx年3月1日-3月XX日(理論學(xué)習階段)，建議您的報告時間是:20xx年3月日。
4、地點:XX大學(xué)圖書館北配樓
5、聯(lián)系電話:520335 6556 6558(傳真)
聯(lián)系人:夏老師(1860114)
電子郵箱: bj-
恭候您親臨指導(dǎo)!
XX市教育學(xué)會
20xx年元月XX日
授課邀請函3
尊敬的陳繼英老師：
您好！
北京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究院主辦、青島市城陽區(qū)教育局協(xié)辦的“全國中小學(xué)教育信息技術(shù)與學(xué)科融合研究論壇暨翻課堂與微課程教學(xué)實踐專場”研討會，定于20xx年6月20日—23日在山東青島舉辦。
“全國中小學(xué)教育信息技術(shù)與學(xué)科融合研究論壇暨翻課堂與微課程教學(xué)實踐專場”學(xué)習代表為來自全國各地教育教研部門主任、教育信息部門，中小學(xué)校長、教學(xué)校長、學(xué)科骨干老師、一線教師等。
本次大會主題是：推進教育信息化建設(shè)變革“教”與“學(xué)”的方式 滿足未來教育需要。
本會組委會特邀請您出席本次論壇并做課堂教學(xué)展示加報告點評。上課安排：微課異構(gòu)展示課，上課題材自選，可以用不同內(nèi)容，請把上課內(nèi)容、教材版本、執(zhí)教教師簡介于開課前5天發(fā)到組委會郵箱，課前10分鐘與學(xué)生交流，掌握學(xué)情，取得更好的教學(xué)效果，您的上課時間為20xx年6月21日上午，并與學(xué)員進行互動交流，請您給予安排。 期待您的回復(fù)。
此致
教安
授課邀請函4
尊敬的主任：
為進一步提高干部職工的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，拓寬知識層面，增強履職能力。我校擬邀請您于xx月xx日上午為第xx期中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員就"領(lǐng)導(dǎo)干部如何應(yīng)對媒體"做專題講座，時間約為2小時。具體題目可根據(jù)基層干部工作的特點，結(jié)合實際自選。
感謝您對干部培訓(xùn)工作的大力支持！
20xx年xx月xx日
授課邀請函5
尊敬的xxx：
20xx年蘇州分公司一季度xxxx將于本月xx日在xxx大酒店二樓
會議廳舉辦。為了借重您在壽險行業(yè)豐富的經(jīng)驗及學(xué)識，特邀您擔任本次培訓(xùn)班課程講解，您的到來必將使本次培訓(xùn)倍添光彩。授課時間：20xx年x月x日(周x)下午15:30—18:00
培訓(xùn)地點：xxx大酒店二樓會議廳
對于您百忙之中前來授課我們再次表示深深的謝意!
順祝工作愉快，萬事如意!
聯(lián)系人：xxxx xx
分公司個管部/培訓(xùn)部
20xx年4月25日
授課邀請函6
尊敬的市發(fā)xx主任：
安徽省委黨�？h處級干部專題研討班（40人）、山東省鄒城市科級干部研討班（50人），定于3月19日至3月23日赴宿研討學(xué)習。
懇請您在百忙之中抽出時間為該專題班學(xué)員講學(xué)。擬講學(xué)專題為“構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系 推動經(jīng)濟跨越發(fā)展”；時間：3月20日上午9:00-11:30（安徽班）、3月20日下午2:30-5：00（鄒城班）；地點：市委黨校6號樓第一教室（安徽班）、市委黨校6號樓第六教室（鄒城班）。
懇請支持為感！
聯(lián)系人： xx
電 話： xxx
xx市委黨校
20xx年x月xx日
授課邀請函7
尊敬的教授：
隨著我國對xx學(xué)科建設(shè)的日益重視，健康產(chǎn)業(yè)面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。為促進專業(yè)醫(yī)學(xué)人才隊伍培養(yǎng)，規(guī)范臨床技術(shù)教育，由主辦醫(yī)院承辦的"醫(yī)學(xué)研討會"將于xx年xx月xx日至xx日在(城市)舉行。
我們誠摯的邀請在xx學(xué)科領(lǐng)域擁有崇高地位的專家進行大會專題講座，對(例：冠心病、心律失常、高血壓、心力衰竭)等疾病診治的最新進展、指南及變遷進行授課，促進xx省醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流，推動xx省專業(yè)的發(fā)展。
具體時間：xx年xx月xx日至xx日
會議地點：(城市)
會議主題：
您的講題：
邀請人：
X年XX月XX日
授課邀請函8
尊敬的 ：
為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx)，促進教育均衡發(fā)展，進一步提高中小學(xué)校長的教育理論水平和管理實踐能力，北京市教育學(xué)會擬舉辦20xx年春季校長研修實踐班，恭請您作為主講專家蒞臨指導(dǎo)。
1、培訓(xùn)規(guī)模：約50人
2、培訓(xùn)方向：
(1)校長專業(yè)化發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展的理論與實踐;
(2)課程體系建設(shè)和多種課堂教學(xué)模式構(gòu)建的理論與實踐;
(3)學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校特色建設(shè)的理論與實踐。
建議您的報告方向是：
3、培訓(xùn)時間安排：20xx年3月1日—3月10日(理論學(xué)習階段)，建議您的報告時間是：20xx年3月 日 。
4、地點：北京大學(xué)圖書館北配樓
5、聯(lián)系電話：
聯(lián) 系 人：
電子郵箱:
恭候您親臨指導(dǎo)!
授課邀請函9
由xxxxx組織的"xxxx研討會"將于x年x月x日~x月xx日在xxx舉辦。本次會議由xxxx承辦，xxxx協(xié)辦。
屆時全國各高等院校、科研院所、企事業(yè)單位等xxxx等領(lǐng)域工作的知名專家、學(xué)者將出席會議。特邀專家有xxx教授及xxxxx有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。
現(xiàn)誠摯邀請您參加本次會議，共同交流xxxx技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域研究的新成果。
組織單位：xxx委員會
承辦單位：xxxxxxx
協(xié)辦單位：xxxxxxxx
現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、會議時間
報到時間： xxxxxxx
會議時間： xxxxxxxx
二、會議注冊
注冊表發(fā)送郵箱：xxxxxxxxxxxx
預(yù)注冊表：見附件(截止日期：xxxxxxxxxxxx)
三、報到事宜
1、 報到地點：待定，詳見第二輪通知
2、 會務(wù)費：xxxxx元每人(會務(wù)費包括研討會紙質(zhì)講義、電子光盤資料、工作餐等)
3、住宿費自理
四、會議議程
大會將邀請xxx業(yè)內(nèi)專家對目前xxxx領(lǐng)域最新、最前沿性的研究成果進行義務(wù)宣講，并對xxxx領(lǐng)域的企業(yè)需求、及未來最具挑戰(zhàn)性的發(fā)展方向進行深入探討。為各位參會人員提供溝通、學(xué)習、交流的平臺。
五、回執(zhí)
為確保學(xué)術(shù)會議正常有序召開，請出席會議的代表務(wù)必于xxxx年x月x日之前將回執(zhí)通過Eamil發(fā)送到郵箱xxxxxxx，以便確定住宿、會場規(guī)模以及有關(guān)會務(wù)工作等。
授課邀請函10
尊敬的：
為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，促進教育均衡發(fā)展，進一步提高中小學(xué)校長的教育理論水平和管理實踐能力，北京市教育學(xué)會擬舉辦X年春季校長研修實踐班，恭請您作為主講專家蒞臨指導(dǎo)。
1、培訓(xùn)規(guī)模：約50人
2、培訓(xùn)方向：
(1)校長專業(yè)化發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展的理論與實踐;
(2)課程體系建設(shè)和多種課堂教學(xué)模式構(gòu)建的理論與實踐;
(3)學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校特色建設(shè)的理論與實踐。
建議您的報告方向是：
3、培訓(xùn)時間安排：X年3月1日—3月10日(理論學(xué)習階段)，建議您的報告時間是：X年3月日。
4、地點：北京大學(xué)圖書館北配樓
5、聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：夏老師
恭候您親臨指導(dǎo)!
xx市教育學(xué)會
X年元月10日
授課邀請函11
尊敬的xxx主任：
為進一步提高干部職工的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，拓寬知識層面，增強履職能力。我校擬邀請您于10月24日上午為xxx第xx期中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員就“領(lǐng)導(dǎo)干部如何應(yīng)對媒體”做專題講座，時間約為2小時。具體題目可根據(jù)基層干部工作的特點，結(jié)合實際自選。
感謝您對干部培訓(xùn)工作的'大力支持！
�。�(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxxxxxxxx）。
xxxxxxxxxxxxxxx 20xx年10月14日
授課邀請函12
尊敬的_______老師：
為提高我區(qū)______人才的業(yè)務(wù)技能和實踐水平，增強_______工作的設(shè)計和制作能力，促進全區(qū)______質(zhì)量的提升，我__擬邀請您與20xx年_____月_____日_____就"________"為_______培訓(xùn)班做專題授課。
恭候您親臨指導(dǎo)！
此致
�。�(lián)系人：__________聯(lián)系電話：__________）
授課邀請函13
尊敬的xxx主任：
為進一步提高干部職工的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，拓寬知識層面，增強履職能力。我校擬邀請您于xx月xx日上午為xxx第xx期中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員就“領(lǐng)導(dǎo)干部如何應(yīng)對媒體”做專題講座，時間約為2小時。具體題目可根據(jù)基層干部工作的特點，結(jié)合實際自選。
感謝您對干部培訓(xùn)工作的大力支持!
(聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxxxxxxxx)。
日 年xx月xx xxxxxxxxxxxxxxx xxxx
授課邀請函14
尊敬的XXX老師：
您好！
中國關(guān)工委全國教育專家指導(dǎo)中心定于XXX年11月5日至11月8日在北京舉辦“全國中小學(xué)‘學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育’專題研討會”，會議代表為來自全國各地的教育局行政主管領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、骨干班主任及學(xué)校其他骨干教師。
您是全國著名教育專家、全國勞動模范、人民教師獎?wù)芦@得者。從1994起一直致力于“問題青少年”（經(jīng)常被稱為“差生”）的教育工作。您有獨到的系統(tǒng)化的教育思想，有獨特的工作方法，有大量的專門經(jīng)驗，有很多很多成功的案例。您的事跡曾被中央電視臺《焦點訪談》、《東方時空》、《半邊天》、《實話實說》等節(jié)目多次進行專題報道。
經(jīng)會議組委會推薦，并應(yīng)廣大與會代表要求，擬請您于11月5日（周五）下午2：00—5：00作專題報告，時間大約為3小時。
您的授課以學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育為主要內(nèi)容，建議題目為《教育‘差生’其實很簡單》，亦可自擬題目。
可否，盼回復(fù)！
此致
敬禮！
中國關(guān)工委全國教育專家指導(dǎo)中心
XXX年9月2日
授課邀請函15
尊敬的李圣珍老師：
您好！
中國關(guān)工委全國教育專家指導(dǎo)中心定于20xx年11月5日至11月8日在北京舉辦“全國中小學(xué)‘學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育’專題研討會”，會議代表為來自全國各地的教育局行政主管領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、骨干班主任及學(xué)校其他骨干教師。
您是全國著名教育專家、全國勞動模范、人民教師獎?wù)芦@得者。從19XX起一直致力于“問題青少年”（經(jīng)常被稱為“差生”）的教育工作。您有獨到的系統(tǒng)化的教育思想，有獨特的工作方法，有大量的專門經(jīng)驗，有很多很多成功的案例。您的事跡曾被中央電視臺《焦點訪談》、《東方時空》、《半邊天》、《實話實說》等節(jié)目多次進行專題報道。
經(jīng)會議組委會推薦，并應(yīng)廣大與會代表要求，擬請您于 11月5日（周五）下午2：00—5：00作專題報告，時間大約為3小時。
您的授課以學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育為主要內(nèi)容，建議題目為《教育‘差生’其實很簡單》，亦可自擬題目。
可否，盼回復(fù)！
此致
敬禮！
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