2020小學(xué)登革熱疫情防控應(yīng)急預(yù)案范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn),為降低事故造成的損失,通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的2020小學(xué)登革熱疫情防控應(yīng)急預(yù)案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我校登革熱疫情防控應(yīng)急預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅(jiān)決措施,控制傳染源,阻斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情傳播擴(kuò)散及蔓延。
一、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
1、成立登革熱防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
成員:
2、職責(zé)
。1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校登革熱疫情防控工作,提供必要的`預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。
。2)負(fù)責(zé)登革熱疫情防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實(shí)
1、做好登革熱防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
。1)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防登革熱知識的宣傳教育,出好宣傳?。
。2)利用健康教育課,開展好以預(yù)防登革熱為重點(diǎn)的健康知識教育。
2、張貼《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),供全校師生學(xué)習(xí),增強(qiáng)教生法律意識和責(zé)任感。
3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂、營養(yǎng)工程和小賣部管理,嚴(yán)格購物登記、留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,做好檢查落實(shí)。
5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī)。教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。
7、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治,消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。
三、堅(jiān)持晨檢制度,暢通報(bào)告渠道
1、班主任要按照要求,堅(jiān)持對學(xué)生每日晨檢,把預(yù)防登革熱工作真正落到實(shí)處。對因病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情。在校生病的學(xué)生要求父母及時送鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治,對需送市級醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報(bào)告學(xué)校。
2、教職工生病被診斷為登革熱傳染病或疑似登革熱傳染病,要及時主動報(bào)告學(xué)校。
四、應(yīng)急處理預(yù)案
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)登革熱疫情后所采取的應(yīng)急措施:
1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)登革熱傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后方能回校上課、上班。
2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校立即通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院,需轉(zhuǎn)市醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)指定傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由學(xué)校派專人護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)登革熱傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校立即撥打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
4、學(xué)校對登革熱傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷傳染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)。
7、如傳染病烈性感染,請示中心學(xué)校、市教育局和衛(wèi)生部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:
、俜怄i疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。
、谝唿c(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
、垡咔檎{(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
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