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流感工作應(yīng)急預案

時間:2023-05-30 11:13:49 松濤 應(yīng)急預案 我要投稿

流感工作應(yīng)急預案范文(通用10篇)

  在日常學習、工作和生活中,難免會發(fā)生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發(fā)展,時常需要預先編制應(yīng)急預案。你知道什么樣的應(yīng)急預案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的流感工作應(yīng)急預案范文,希望能夠幫助到大家。

流感工作應(yīng)急預案范文(通用10篇)

  流感工作應(yīng)急預案 1

  為切實保護全校師生身體健康,維護正常教學秩序,控制甲型H1N1流感特殊情況在學校暴發(fā)和傳播,特制溝蘆中學甲型H1N1流感特殊情況防控工作應(yīng)急預案:

  一、應(yīng)急領(lǐng)導小組

  組長

  副組長

  成員

  二、特殊情況監(jiān)測、報告和公布

  1、特殊情況的檢測

  各班級負責開展高致病禽流感的日常監(jiān)測工作,及時、準確預警預報特殊情況,要求每日晨檢一次。

  2、特殊情況的報告

  (1)甲型H1N1流感特殊情況,實行逐級報告制度。

 。2)任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生或疑似甲型H1N1流感時,必須立即向領(lǐng)導小組報告,接到報告后應(yīng)立即趕往現(xiàn)場了解情況,并按要求向上級報告。

  3、特殊情況報告形式

 。1)各班以電話或書面的形式向辦公室上報;領(lǐng)導小組負責向上級報告。

 。2)自特殊情況初步診斷之日起,應(yīng)每天上報一次特殊情況。

 。3)任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告流感特殊情況。

  三、應(yīng)急反應(yīng)

  發(fā)生特殊情況,逐級向上報告,經(jīng)防治機構(gòu)診斷,并劃分特殊情況等級,啟動分級處理預案的同時,立即召開有關(guān)緊急會議,及時通報情況,做好其他相關(guān)工作。

  四、控制措施

  1、緊急監(jiān)測

  對疫區(qū)、受威脅區(qū)內(nèi)實施緊急特殊情況監(jiān)測,及時掌握特殊情況動態(tài)。待特殊情況解除后,轉(zhuǎn)入正常檢測程序,每日對學校校區(qū)、教室、宿舍及校車進行一次消毒。

  2、建立衛(wèi)生部門、質(zhì)監(jiān)部門及其他有關(guān)部門參加的`應(yīng)對人感染甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控機制,分工負責、協(xié)調(diào)配合,做好預案準備,確保各項防控措施落到實處,提高防控效能。

  3、加強人感染甲型H1N1流感特殊情況監(jiān)測,特別是要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例監(jiān)測。建立特殊情況直報制度,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。

  4、增加防護疫用品、有效抗病毒藥品和臨床救治器具等儲備,以應(yīng)急需。

  5、做好人感染甲型H1N1流感防治知識宣傳普及工作。讓教職工及師生廣泛了解人感染甲型H1N1流感是是可防、可控、可治的,提高群眾自己保護意識和防病能力,提高群防群控。要及時準確地發(fā)布特殊情況信息,為教職工解疑釋惑,正確引導學校師生輿論。

  五、宣傳教育

  利用各種方式、各種場合和各種手段普及甲型H1N1流感防治知識,提高廣大師生對甲型H1N1流感的了解程度,爭取校內(nèi)校外的支持配合,消除不必要的恐慌,同時,準備把握宣傳導向。

  六、處理記錄

  對處理特殊情況的全過程必須做好完整的詳細記錄,以備檢查。

  七、保障措施

  1、物資保障

  必須對甲型H1N1流感的疫苗、消毒藥品和防護用品等應(yīng)急物資進行合理儲備,建立應(yīng)急防疫物資庫。

  八、預案自發(fā)布之日起實施

  流感工作應(yīng)急預案 2

  為貫徹落實上級關(guān)于《學校流感防控工作方案(試行)》、《關(guān)于做好秋季開學流感防控工作的意見》的通知要求,構(gòu)建以預防為主、防治結(jié)合的流感長效管理機制,有效地防控特殊情況蔓延和擴散,保證全體師生身體健康,結(jié)合學校實際,特制定本方案。

  一、加強組織領(lǐng)導,成立防控應(yīng)急領(lǐng)導小組和工作小組

  領(lǐng)導小組:

  組長(負責學校甲型流感領(lǐng)導工作)

  副組長(負責甲型流感監(jiān)控和協(xié)調(diào)工作)

  xx(負責校內(nèi)甲型流感監(jiān)控工作)

  成員(協(xié)助校內(nèi)甲流監(jiān)控工作)

  xx(負責匯總信息和宣傳報道、衛(wèi)生)

  xx(負責物資保障、食品安全)

  xx(門衛(wèi)監(jiān)控管理)

  xx、各年級組長、各班主任(具體負責晨、午檢和宣傳教育;因病、缺勤電話回訪)

  二、工作目標和任務(wù)

  通過加強學生晨檢制度,落實消毒隔離措施、增強師生、家長防護知識等途徑,采取個人預防,學校預防,家庭預防相結(jié)合的辦法,做到傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,確保師生身體健康、生命安全,保證學校教育教學秩序穩(wěn)定。

  三、落實防控措施,明確職責,責任到人

  1、堅持晨檢制度,確保信息報告渠道暢通。班主任是班級學生健康情況檢查報告第一責任人,各部門負責人是本部門人員健康情況報告第一責任人。政教處、團委是學校衛(wèi)生健康教育和管理的主管部門,要認真落實上級有關(guān)要求,特別是《流感防控晨檢制度》的要求,堅持每日對學生進行晨檢、午檢,發(fā)現(xiàn)問題學生及時通知家長并報告學校;要建立健全學生因病缺勤登記制度,對生病在家的'學生要追蹤隨訪并及時將師生患病情況報政教處。各年級組分別于每天上午8:00前、下午2:00前將本組檢查情況報政教處,統(tǒng)一匯總后于下午5:00前上報教育局。

  測試體溫計及報告流程:班主任—年級組長—政教處主任—信息報送員—分管副校長—校長。

  2、學校每天4:30—5:00在會議室召開年級組長調(diào)度會,校長、分管校長、政教處全體人員參加,進行信息匯總分析。

  3、疑似學生的測試流程:班主任帶學生到當?shù)蒯t(yī)院進行全面檢查,班主任老師負責記錄,注重防護和監(jiān)管工作。

  4、加強健康知識宣傳教育,防患于未然。要廣泛利用安全簡報、宣傳展板、廣播站、宣傳欄、黑板報、健康教育課、主題班會、《致家長一封信》等,對師生、家長進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育,使大家了解預防流感的基本知識,提高防范意識。要和家長建立密切的信息聯(lián)系。

  5、組織開展愛國衛(wèi)生運動,保持校園環(huán)境整潔,教室、宿舍、餐廳、廁所清潔衛(wèi)生,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,養(yǎng)成良好的個人集體衛(wèi)生習慣,提高自己防范能力。

  6、加強各部室和人員密集場所的消毒工作,保證教室、宿舍通風良好。

  7、做好缺勤學生的排查登記和因病請假學生的電話回訪工作。班主任和各科任教師必須每天做好出勤查詢、了解學生去向,對因病請假學生進行及時回訪,病愈后需到當?shù)蒯t(yī)院復診確認康復后方可回校上課。

  8、加強門衛(wèi)管理嚴格,控制校外人員、車輛進入校園。

  9、與當?shù)蒯t(yī)院和縣疾控中心建立聯(lián)動機制。

  10、建立資金保障制度。安排一定的專項經(jīng)費用于購買各種防控用品,如體溫計、口罩、消毒液、肥皂、消毒器具、必要的預防藥品等。

  11、做好甲型H1N1流感的防控工作的檔案資料的整理。

  四、責任追究

  全體教職工必須把甲型H1N1流感的防控工作作為重要工作來抓,要放在心上、拿在手上、抓出成效,以對學生高度負責的態(tài)度嚴格落實各項防控工作,層層落實責任,要責任到人,不留空白和死角,做到關(guān)口前移,防患于未然。對因認識不足、責任不清、工作不力、措施不當?shù)仍斐商厥馇闆r擴散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑乐匚:蠊,要嚴肅追究有關(guān)責任人和相關(guān)責任人的責任。

  流感工作應(yīng)急預案 3

  為切實加強我鎮(zhèn)人感染H7N9禽流感防治工作的領(lǐng)導,有效應(yīng)對我鎮(zhèn)可能出現(xiàn)的人感染H7N9禽流感特殊情況,強化對特殊情況防控和病例救治工作的技術(shù)指導,提高科學防治水平,保障公眾健康,維護社會穩(wěn)定,積極預防、有效控制人感染H7N9禽流感在我鎮(zhèn)的發(fā)生和流行,保障人民群眾身體健康和生命安全,根據(jù)省、市文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況制定以下人感染H7N9禽流感防控應(yīng)急預案。

  一、工作目標

  開展人感染H7N9禽流感特殊情況監(jiān)測,密切關(guān)注特殊情況動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)、報告和控制特殊情況;強化衛(wèi)生院與農(nóng)林等有關(guān)部門的溝通與協(xié)作,協(xié)助做好人感染H7N9禽流感特殊情況控制工作,防范可能發(fā)生的人感染H7N9禽流感特殊情況;認真做好應(yīng)對人感染H7N9禽流感特殊情況的各項準備,有序高效地落實特殊情況發(fā)生時的應(yīng)急處理工作,努力降低對公眾健康的危害和對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響。

  二、工作原則

  預防為主,綜合防治。堅持“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,積極采取各項綜合性防治措施。

  指揮有力,協(xié)調(diào)有序。堅持政府的統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮,積極協(xié)調(diào)各地、各部門落實流感防治的各項工作。

  提高能力,強化協(xié)作。加強人員、技術(shù)和物資準備,強化與其它部門的信息交流和防控協(xié)作。

  加強監(jiān)測,科學應(yīng)對。提高流感流行的監(jiān)測預警能力,依靠科學技術(shù),及時做好應(yīng)對流感大流行的各項工作。

  三、職責分工:

  1、劉國海委員:負責人感染禽流感的防控、宣傳工作,牽頭相關(guān)部門、各村的防控工作,易感人群的摸底、造冊、監(jiān)控等工作。

  2、黃天官副鎮(zhèn)長:負責禽類的監(jiān)控工作,牽頭相關(guān)部門、各村的養(yǎng)殖戶的摸底、造冊、消毒、監(jiān)控等工作。

  3、鄭軍部長:負責檢查貿(mào)市場、飯店等公共場所的違規(guī)銷售禽類交易行為。

  4、衛(wèi)生院:牽頭做好人感染H7N9禽流感防控有關(guān)工作。負責組織開展人感染H7N9禽流感特殊情況的疾病預防控制、醫(yī)療救治工作,開展抗病毒藥物等醫(yī)藥用品需求評估,提出需求品種、數(shù)量。組織特殊情況風險評估工作,組織應(yīng)急知識普及工作。

  5、畜牧站:負責制定動物特殊情況監(jiān)測與防控技術(shù)方案,及時溝通相關(guān)信息;組織動物防控應(yīng)急物資儲備,指導穩(wěn)定養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)等工作,組織做好活禽抽檢防控監(jiān)測工作。

  6、各學校:負責落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度等工作。發(fā)現(xiàn)可疑病例應(yīng)立即報告衛(wèi)生部門;加強食堂食品安全管理,確保學生飲食安全。

  7、邊防所:協(xié)助有關(guān)部門依法落實相關(guān)隔離措施等工作。

  8、社會事務(wù)辦:在衛(wèi)生部門的指導下,組織做好H7N9死亡病例遺體處理過程中的消毒防護,按就地就近原則,及時火化遺體。

  9、經(jīng)濟發(fā)展辦:負責落實開展抗病毒藥物儲備及禽流感防治所需經(jīng)費。

  10、林業(yè)站:負責組織、指導陸地野生動物疫源疫病監(jiān)測等工作。

  11、金峰食品藥品監(jiān)督管理所:負責活禽及禽類產(chǎn)品集中交易的市場監(jiān)管、維護市場經(jīng)營秩序等工作。加強防控執(zhí)法工作,對轄區(qū)內(nèi)違規(guī)從事活禽經(jīng)營(含宰殺)行為進行查處。負責相關(guān)藥械質(zhì)量安全監(jiān)管,組織開展抗病毒藥物不良反應(yīng)監(jiān)測等工作。負責做好餐飲環(huán)節(jié)監(jiān)測工作,加強餐飲服務(wù)安全工作,落實食品進貨索證索票制度。

  12、金峰工商所:負責活禽及禽類產(chǎn)品集中交易的`市場監(jiān)管、維護市場經(jīng)營秩序。加強防控執(zhí)法,對鎮(zhèn)區(qū)農(nóng)貿(mào)市場及店內(nèi)違規(guī)從事活禽經(jīng)營(含宰殺)行為進行查處。

  13、各村:負責配合鎮(zhèn)及相關(guān)部門做好人感染H7N9禽流感防控工作。

  四、控制措施

 。ㄒ唬┙㈩A防控制合作機制

  在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,建立與市農(nóng)林部門的防治合作機制,建立特殊情況互通電話;主動加強與檢驗檢疫、質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理等部門的協(xié)作,溝通特殊情況信息,形成及時會商、協(xié)同行動的長效合作機制。

 。ǘ⿵V泛開展健康教育

  通過各種宣傳媒介,進一步加強人感染H7N9禽流感預防知識的宣傳,教育群眾及時向有關(guān)部門報告病死家禽特殊情況,做到不宰殺、不銷售、不販運、不食用病、死家禽,尤其要避免少年兒童接觸病死禽類。

 。ㄈ┘皶r應(yīng)對人禽流感特殊情況

  接到發(fā)生動物禽流感特殊情況的通報后,應(yīng)在第一時間派出專業(yè)人員到達疫點現(xiàn)場,同時開展調(diào)查,進行特殊情況處理,與市農(nóng)林部門根據(jù)職能分工,共同開展特殊情況防控工作。指導進入動物疫區(qū)的工作人員或其他相關(guān)人員,采取嚴格的個人防護措施,嚴禁在無防護條件下接觸病死家禽,以及從事解剖、病料采集和運輸?shù)裙ぷ鳌?/p>

 。ㄋ模┘皶r報告特殊情況

  對診斷為疑似人感染H7N9禽流感病例或確診病例,經(jīng)診斷小組和市疾病控制中心同意,在接到報告2小時內(nèi)由網(wǎng)絡(luò)直報人員進行網(wǎng)絡(luò)直報。同時對病例進行轉(zhuǎn)診。

  流感工作應(yīng)急預案 4

  我校的預防“禽流感”工作要堅持“加強宣傳、科學預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告”的原則,調(diào)查學生家里飼養(yǎng)家禽情況,做好分析和統(tǒng)計。

  主要措施有:

  一、成立預防禽流感領(lǐng)導小組

  組長:宋軍

  組員:張揚、郭秀華、胡凌云、潘桂花

  二、成立預防禽流感工作小組

  組長:宋軍

  副組長:胡凌云(負責宣教工作,要利用多種形式進行禽流感的預防知識宣傳教育,讓教師、學生、家長了解和掌握預防知識,養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣,針對農(nóng)村實際特點,要遠離家禽,避免和家禽直接接觸,消除不必要的緊張和恐懼心理。

  郭秀華:負責資料的收集和整理。

  張揚:負責日常檢查監(jiān)督工作。

  潘桂花:負責后勤保障。

  組員:張翠娥、徐寶生、楊慧、李宏敏、劉素芬、張明陽、王秀英、武斌、王麗梅

  三、嚴格學校室內(nèi)環(huán)境的消毒。(負責人:門衛(wèi)、班主任)

  堅持每周一次消殺工作,學生經(jīng)常接觸的物品等要徹底消殺。

  四、建立晨檢制度。(負責人:張揚、各班班主任)

  每天早晨到校后,各班要進行晨檢,教師要觸摸學生的額頭,做好記錄,如發(fā)現(xiàn)學生有異常現(xiàn)象,馬上上報上級有關(guān)部門,海港區(qū)教育局“防高致病性禽流感”辦公室電話XX,海港鎮(zhèn)教育辦電話:XX,學校電話:XXX。并對該生采取相應(yīng)的隔離措施,確保其他師生的安全。

  學校在發(fā)現(xiàn)學生、教職工有異常情況,要及時送醫(yī)院檢查治療。

  發(fā)現(xiàn)有學生缺勤,班主任教師要及時上報學校,并做好跟蹤調(diào)查。

  五、加強對外來人員入校的控制。(負責人:門衛(wèi))

  門衛(wèi)要加強對大門的管理,嚴格控制外來人員進入校園。

  流感工作應(yīng)急預案 5

  第一章總則

  一、目的和依據(jù)

  為了確保在發(fā)生豬流感特殊情況時,及時、迅速、高致、有序地處理特殊情況,最大限度地減輕特殊情況造成的危害,保障人體健康,維護社會安定,根據(jù)《中華人民共和國動物防疫法》和《教育局關(guān)于切實做好豬流感防控工作的通知》,結(jié)合我校實際,制定本預案。

  二、適用范圍

  1、本預案適用于向前小學范圍內(nèi)所涉及的動物豬流感特殊情況控制應(yīng)急工作。

  2、各班級參照本預案,制定本班豬流感防治應(yīng)急預案。

  三、特殊情況的控制分級

  根據(jù)豬流感發(fā)病數(shù)量、傳播速度、流行范圍和趨勢、危害程度等,將特殊情況依嚴重程度由重量以輕劃分為一級、二級和三級。

  四、工作原則

  統(tǒng)一指揮分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷的原則,采取相應(yīng)的綜合性防治措施,迅速控制和撲滅特殊情況。

  第二章組織管理

  一、組織領(lǐng)導

  豬流感應(yīng)急防治工作由校長負總責,按照:"屬地管理,分級負責和學?偣,各班級各司其職"的原則,實行領(lǐng)導負責制,明確責任,密切配合,狠抓落實,共同做好豬流感的預防和控制工作。

  學校成立特殊情況防治領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組由校長任組長,統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮、協(xié)調(diào)本校豬流感應(yīng)急防治工作(領(lǐng)導小組見附表)。

  二、領(lǐng)導小組和各班級職責

  1、領(lǐng)導小組負責本校內(nèi)豬流感防治工作的動員、組織和協(xié)調(diào)。督導各班級落實豬流感的防治應(yīng)急方案。做好教職工工作,組織、協(xié)調(diào)、落實在本校內(nèi)特殊情況調(diào)查,緊急免疫接種,環(huán)境消毒工作。

  2、各班應(yīng)根據(jù)工作部署,督促落實防治應(yīng)急方案。負責做好學生工作,組織、協(xié)調(diào),落實在班內(nèi)調(diào)查特殊情況上報,緊急免疫接種等工作。

  第三章特殊情況監(jiān)測、報告和公布

  一、特殊情況的監(jiān)測

  各班級負責開展高致病豬流感的日常監(jiān)測工作,及時、準確預警預報特殊情況。

  二、特殊情況的報告

  (1)豬流感特殊情況,實行逐級報告制度。

 。2)任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生或疑似豬流感時,必須立即向領(lǐng)導小組報告,接到報告后應(yīng)立即趕往現(xiàn)場了解情況,并按要求向上級報告。

  三、特殊情況報告形式:

  1、各班電話或書面向辦公室上報;領(lǐng)導小組負責向上級報告。

  2、自特殊情況初步診斷之日起,應(yīng)每天上報一次特殊情況;最后一個病例處理后,特殊情況后續(xù)進展情況每周上報一次以上,直至特殊情況解除。

  3、任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告特殊情況。

  第四章應(yīng)急反應(yīng)

  發(fā)生特殊情況,逐級向上報告,經(jīng)防治機構(gòu)診斷,并劃分特殊情況等級,啟動分級處理預案的同時,立即召開有關(guān)緊急會議,及時通報情況,做好其他相關(guān)工作。

  第五章控制措施

  一、緊急監(jiān)測

  對疫區(qū)、受威脅區(qū)內(nèi)易感動物實施緊急特殊情況監(jiān)測,及時掌握特殊情況動態(tài)。待特殊情況解除后,轉(zhuǎn)入正常監(jiān)測程序。

  (一)密切跟蹤境外特殊情況發(fā)展情況,做好特殊情況研判和對中國的風險評估工作。

  (二)建立人感染豬流感防控機制,分工負責、協(xié)調(diào)配合,做好預案準備,確保各項防控措施落到實處,提高防控效能。

  (三)加強人感染豬流感特殊情況監(jiān)測,特別是要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例監(jiān)測。建立特殊情況直報制度,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。在中國境內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例就要及時公布。

  (四)做好人感染豬水流感防治知識宣傳普及工作。讓人民群眾廣泛了解人感染豬流感是是可防、可控、可治的.,提高群眾自己保護意識和防病能力,提高群防群控。要及時準確地發(fā)布特殊情況信息,為公眾解疑釋惑,正確引導社會輿論。

  二、宣傳教育

  利用各種方式、各種場合和各種手段普及豬流感防治知識,提高廣大師生對豬流感的了解程度,爭取全社會的支持配合,消除不必要的恐慌,同時,準確把握宣傳導向,在特殊情況的宣傳上做到不搶先、不獵奇、不炒作,以免加劇公眾恐慌心理,造成不良社會影響。

  五、處理記錄

  對處理特殊情況的全過程必須做好完整的詳細記錄,以備檢查。

  流感工作應(yīng)急預案 6

  為加強我校流感防控工作,防范流感在學校內(nèi)的暴發(fā)流行,維護正常教學秩序,保護全校師生員工的身體健康和生命安全,特制定學校流感防控工作應(yīng)急預案。

  一、應(yīng)急領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:吳

  成員:

  二、主要領(lǐng)導職責:

  組長:負責對學校流感防控工作總體調(diào)度安排。

  副組長:負責對于學校部署的流感防控工作的具體落實。

  成員:負責具體向?qū)W生講解預防流感的相關(guān)知識,并開展相關(guān)活動加大宣傳和預防力度,各班主任負責填寫每日班級晨、午檢表、缺課跟蹤紀錄等相關(guān)表格并及時報給?倓(wù)處。

  三、發(fā)生緊急特殊情況應(yīng)急處理

  1、當學校發(fā)現(xiàn)流感特殊情況時,班主任立即向總務(wù)處報告,第一時間為患者戴上口罩,進行隔離,總務(wù)處向分管校長和校長匯報。校長負責總的協(xié)調(diào)與安排。副校長負責具體安排,如校長不在,代行總指揮之責。并與醫(yī)院聯(lián)系。

  2、班主任按照防控領(lǐng)導小組的安排對與流感病人有密切接觸的學生,進行就地隔離,待未發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院醫(yī)生檢查確認后方可復課。

  3、對流感病人到過的場所及用過的物品,由總務(wù)處聯(lián)系疾病預防控制中心,在疾控中心有關(guān)專業(yè)人員指導下迅速、嚴密、徹底做好全面消毒工作。

  4、調(diào)整教學方式。教務(wù)處在傳染病特殊情況發(fā)生后,安排維護好正常的'學習秩序和工作秩序,德育處指導班主任做好患者以及家長的思想工作。若發(fā)現(xiàn)個別流感特殊情況病人,在對密切接觸者進行隔離觀察的同時,教導處根據(jù)特殊情況發(fā)展實際情況采取以下措施科學應(yīng)對:

 、賹α鞲刑厥馇闆r病人或疑似病人所在班暫停集中上課,學生在家進行醫(yī)學觀察,如無新發(fā)流感特殊情況病人或疑似病人,可再行復課。

 、谌魧W校發(fā)現(xiàn)多個班有學生感染,便立即停課立即上報上級教育部門和疾病預防控制中心等有關(guān)部門。停課時間一般為7天,自最后一例流感病例被隔離或離校之日算起。學?筛鶕(jù)學生和教職工的健康狀況隨時調(diào)整停課期限。

 、邸γ芮薪佑|者進行隔離觀察。發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、全身酸痛等疑似流感特殊情況癥狀的病人,在第一時間內(nèi)利用學校臨時觀察室進行隔離觀察(一人一室),并及時與疾病預防控制中心聯(lián)系。

  ④根據(jù)疾控中心和上級教育行政部門同意復課后,未痊愈的學生應(yīng)繼續(xù)居家隔離治療,至其病后癥狀完全消失3天后,方可上學。

 、萁】道蠋熥龊媒】到逃龑W生恐慌心理。學校密切關(guān)注流感的流行趨勢,根據(jù)特殊情況發(fā)展情況,及時加強宣傳力度,利用學校各種媒體普及流感防治知識,引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高師生衛(wèi)生防病的意識和自己保健能力,消除恐慌心理。

  5、總務(wù)處根據(jù)特殊情況需要,按照防控領(lǐng)導小組的意見安排專項經(jīng)費用于各種防控措施的落實,如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作。對學生食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要按照相關(guān)要求、安排專人負責定期進行消毒,并保證空氣流通。

  6、啟動24小時值班制度和領(lǐng)導帶班制度,設(shè)立防控流感特殊情況專用電話,并安排教師專人值班;校級領(lǐng)導干部要堅守崗位,并保證通訊聯(lián)絡(luò)的暢通。

  7、實行流感特殊情況每日零報告制度以前,在病例診斷改變(包括疑似病例轉(zhuǎn)流感特殊情況病例、疑似病例排除、流感特殊情況病例轉(zhuǎn)疑似病例、流感特殊情況病例排除)、病人治愈出院或死亡時,特殊情況責任報告人要及時上報有關(guān)變更信息。

  流感工作應(yīng)急預案 7

  一、目的

  為認真做應(yīng)對流感的準備工作,有序高效地落實流感發(fā)生的`應(yīng)急處理工作,最大程度地減少流感對公共健康和社會造成的危害,結(jié)合我院實際情況,特制定本預案。

  二、應(yīng)對措施

  1、每日用含氯消毒劑浸泡的抹布擦拭病房,護士站及辦公室所有暴露區(qū)域。

  2、紫外線循環(huán)風循環(huán)消毒病房。

  3、每天病房開窗通氣2次,保持屋內(nèi)空氣流通。

  4、反復宣教流感預防重點及注意事項,告知家屬及患者飲食飲水相關(guān)重點,每日飲水量應(yīng)在1200ml以上,注意均衡飲食,保證充足睡眠,禁煙,增強抵抗力。

  5、發(fā)燒患者病房重點消毒,每日2次。

  6、宣教家屬及患者保持良好的個人衛(wèi)生習慣,如果右打噴嚏及咳嗽現(xiàn)象一定及時監(jiān)測患者情況,要求患者、家屬及醫(yī)護工作者保持良好的手衛(wèi)生習慣。

  7、宣教家屬減少探視:尤其已有流感癥狀家屬,應(yīng)避免探視,避免交叉感染。

  8、發(fā)燒患者盡量隔離,著重交班,采取措施,預防并發(fā)癥發(fā)生。

  9、囑家屬及家屬注意加減衣服,注意保暖。

  10、如照顧患者人員有咳嗽及流感癥狀應(yīng)及時更換照看人員,避免接觸傳播。

  11、醫(yī)護人員如有流感癥狀,應(yīng)減少與患者接觸,并帶口罩進行隔離,查房后應(yīng)嚴格進行手消毒,減少感染幾率。

  12、流感防治原則:早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療。

  流感工作應(yīng)急預案 8

  最近本市發(fā)生“H7N9禽流感”特殊情況,為預防禽流感擴大流行,本工地特制定預防“H7N9禽流感”預案。

  一、預防“H7N9禽流感”應(yīng)急小組責任及組織機構(gòu)圖

  1.1項目經(jīng)理是“H7N9禽流感”預防應(yīng)急小組第一負責人,負責協(xié)調(diào)指揮工作。

  1.2安全科負責人是“H7N9禽流感”應(yīng)急救援第一執(zhí)行人,具體負責救援組織工作和調(diào)查工作。

  1.3現(xiàn)場技術(shù)負責人是“H7N9禽流感”應(yīng)急小組第二負責人,負責事故救援組織工作的配合工作和事件調(diào)查的配合工作。

  1.4項目部副經(jīng)理負責“H7N9禽流感”事件處理聯(lián)系與后勤保障工作

  二、應(yīng)急機制小組

  本工程應(yīng)急機制小組分二級,第一級由項目部成員組成,也是事件的控制中心。第二級間接對接現(xiàn)場,由項目分包單位組成,支持、服務(wù)于第一級應(yīng)急小組工作,為第一級應(yīng)急小組提供資金支持,社會關(guān)系求助,對第一應(yīng)急小組工作提供建議和決策參考。

  事故發(fā)生后在1小時內(nèi),啟動應(yīng)急機制,同時上報長寧區(qū)建管署。全天24小時進入應(yīng)急狀態(tài)。事后處理報告提交舜元建設(shè)(集團)有限公司公司、業(yè)主、政府部門(長寧區(qū)建管署)48小時后,應(yīng)急狀態(tài)解除。

  三、應(yīng)急救援隊伍

  根據(jù)事件發(fā)生對象,組成事件相應(yīng)救援隊伍。一級救援隊伍來源于項目部各主要部門,有項目的安全科、施工科、資料室、材料室、倉庫等;二級救援隊伍來源于項目各分包單位,兩級之間相互配合、相互支持,由一級救援隊伍處理事件的發(fā)生初始階段;由一級救援隊伍解決事件的調(diào)節(jié)、安撫、后期調(diào)查、上報政府部門、補償?shù)裙ぷ鳌?/p>

  四、傳染性疾病事故應(yīng)急流程及措施

  4.1傳染性疾。℉7N9禽流感事件應(yīng)急工作流程)

  4.H7N9禽流感措施

  4.2.1施工隊伍進場時“H7N9禽流感”防控措施

 。1)進駐施工現(xiàn)場的工人能出具身體健康證明的健康工人。

 。2)各班組發(fā)放體溫計以每天測量工人體溫,并采取相應(yīng)的消毒預防措施。

  4.2.2必須做好加強施工隊伍的管理工作,切斷特殊情況交叉感染和傳播途徑

 。1)在通告期間,不進行工地之間人員的流動調(diào)配。

 。2)在通告期間,外地施工人員不準擅自離開上海。每日對工地人員進行體溫測試。發(fā)現(xiàn)人員有感冒發(fā)燒情況,及時向有關(guān)部門報告,并第一時間送至有關(guān)醫(yī)院治療。因特殊原因要求回家人員,離開工地前,必須經(jīng)市或區(qū)醫(yī)療部門檢查,出具身體健康證明,方可離開上海。

  (3)工地建立獨立的隔離房間,以隔離接觸員工。醫(yī)務(wù)室存放消毒水及醫(yī)用口罩等消毒設(shè)施。

  4.2.3對工地實行封閉管理,減少交叉感染

 。1)工地圍墻嚴密牢固,切斷工地與外界的直接接觸,對出入口配備相應(yīng)的保安人員。為了嚴格執(zhí)行人員進出入,項目部特加裝門禁系統(tǒng)和攝監(jiān)控系統(tǒng)。

 。2)加強施工現(xiàn)場出入人員的管理。施工現(xiàn)場以外人員確需進入施工工地,必須由建設(shè)單位、總承包單位、監(jiān)理單位指定專人進行接待。加強工地保衛(wèi)工作,并對出入工地人員實行嚴格的登記管理。

  4.2.4施工人員居住條件嚴格管理

  (1)施工人員必須居住在通風良好的.環(huán)境里。

 。2)每間房屋居住人員不超過5人,保持屋內(nèi)通風良好,每天對房間清行消毒處理,同時做好消防、保衛(wèi)工作。

 。3)定期對職工進行體溫測量,防止H7N9禽流感傳播,加強對職工衛(wèi)生常識的教育,培養(yǎng)職工勤洗手、勤洗衣被、定期打掃除等良好衛(wèi)生習慣,不斷提高建筑職工的衛(wèi)生素質(zhì)。

  4.2.5加強工地防疫措施

 。1)配備專職衛(wèi)生監(jiān)督員,負責對工地防疫工作進行監(jiān)督檢查。

 。2)每天對居住和飲食環(huán)境進行兩次以上的消毒措施,對餐具進行消毒。

  (3)完善施工人員盥洗設(shè)施,并配置相應(yīng)的衛(wèi)生用品。飯前便后必須洗。

  (4)加強食品衛(wèi)生安全管理,對生活區(qū)食堂的日常檢查工作嚴格按衛(wèi)生條例執(zhí)行。對施工現(xiàn)場人員用餐實施統(tǒng)一管理,嚴禁食用無證、無照商販的食品。食堂在此期間嚴禁采購家禽和各類活禽鳥類為烹食食材。

  (5)組織好職工的文化生活,生活區(qū)為施工人員提供書籍書報閱覽及其他娛樂設(shè)施。

  4.2.6加大宣傳力度,加強施工人員自己保護意識

  (1)廣泛開展宣傳教育活動。施工人員進場時進行防控“H7N9禽流感”知識教育,普及防控“H7N9禽流感”知識,確保每個施工人員都了解“H7N9禽流感”防控措施及救治辦法,排除恐慌心理。發(fā)現(xiàn)特殊情況采取果斷措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

 。2)如果“特殊情況”發(fā)生,堅持按當?shù)卣、防疫部門的要求做好隔離控制工作,嚴格執(zhí)行《防治突發(fā)人禽流感特殊情況衛(wèi)生應(yīng)急處理預案》。

  五、防H7N9禽流感措施

  5.1管理傳染源

 。1)對受感染動物應(yīng)立即銷毀,對疫源地進行封鎖,徹底消毒;

 。2)患者隔離治療,轉(zhuǎn)運時應(yīng)戴口罩。

  5.2消除傳染源

 。1)早發(fā)現(xiàn);早發(fā)現(xiàn)禽流感病禽和病人;

 。2)早報告:早向衛(wèi)生防疫部門報告禽流感病禽和病人;

 。3)早隔離:接觸者要至少隔離一周,病禽要封閉或封鎖;

 。4)早治療:要早治療病人,早殺滅病禽。

  5.3切斷傳播途徑

 。1)接觸患者或患者分泌物后應(yīng)洗手;

 。2)處理患者血液或分泌物時應(yīng)戴手套;

  (3)被患者血液或分泌物污染的醫(yī)療器械應(yīng)消毒;

 。4)發(fā)生特殊情況時,應(yīng)盡量減少與禽類或病人接觸,接觸時應(yīng)戴上手套和口罩穿上防護衣。

 。5)戴口罩:、接觸禽流感病人必須戴口罩;

  (6)換氣:辦公室加強通風換氣:保持室內(nèi)空氣流通,應(yīng)每天開窗換氣兩次,每次至少10分鐘,或使用抽氣扇保持空氣流通。

 。7)遠離易感場所:少去或不去人群密集的場所,去時戴口罩;

 。8)消毒:被病毒污染的物體表面消毒(按消毒規(guī)定進行);禽流感病毒對高溫、消毒劑都敏感。

 。9)保持辦公室、工人休息室地面、墻面清潔;確保排水等暢通。

 。10)吃禽肉要煮熟、煮透,避免食用未經(jīng)煮熟的雞、鴨。

  (11)勤洗手,避免用手直接接觸自己的眼睛、鼻、口。

  流感工作應(yīng)急預案 9

  流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒分甲、乙、丙三型。其中甲型流感病毒易發(fā)生變異。流感暴發(fā)是指短時間內(nèi)出現(xiàn)大量流感患者。流感流行是指短時間內(nèi)出現(xiàn)大量流感患者。流感流行是指流感患病率超過歷年同一時期的現(xiàn)象。流感暴發(fā)流行均有發(fā)病率高、傳播迅速、波及范圍廣的特點。

  為了有效應(yīng)對流感暴發(fā)流行,充分做好暴發(fā)流行前的準備工作和暴發(fā)流行發(fā)生之后的應(yīng)急處理工作,切實保障學校正常的教學環(huán)境和師生員工的身體健康。特制定此應(yīng)急預案。

  學校流感暴發(fā)流行應(yīng)對的準備工作及應(yīng)急處置工作遵循預防為主的方針、貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)有序、加強各部門的合作和能力,及時預警的原則。

  一、 學校應(yīng)對流感暴發(fā)流行組織機構(gòu)與職責。

 。ㄒ唬 組織機構(gòu):成立學校應(yīng)對流感暴發(fā)流行工作領(lǐng)導小組。

  組 長:

  副組長:

  組員:

  xx——向當?shù)丶膊☆A防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生中心和區(qū)教育局報告的責任人;

  xxx——將發(fā)熱病人送往醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診的責任人;

  xx——確診疑似病例后登記密切接觸者姓名、單位、聯(lián)系方式的責任人;

  xx——協(xié)助疾病預防控制中心做好相關(guān)流行病學調(diào)查工作的責任人等;

  xx——發(fā)生確診病例后,控制終末消毒措施的落實。

  (二)職能:

  流感領(lǐng)導小組是全校應(yīng)對流感暴發(fā)流行的決策領(lǐng)導機構(gòu),負責組織指揮全校應(yīng)對流感暴發(fā)流行的處置工作。

  在教育局和上級衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署下,領(lǐng)導協(xié)調(diào)全校各部門做好應(yīng)對流感暴發(fā)流行的處置工作,建立健全有效的工作機制,責任制和責任追究制,明確各相關(guān)部門的責任,配合衛(wèi)生部門對流感暴發(fā)流行特殊情況的調(diào)查,及時向及相關(guān)部門報告流感特殊情況的進展與處置情況。

  校醫(yī)務(wù)室在流感高發(fā)季節(jié)按照上級部門對流行性感冒預防控制工作方案與應(yīng)急預案的有關(guān)要求,加強對呼吸道感染患者的臨床診斷,監(jiān)測在師生員工中的呼吸道感染發(fā)病率,以判斷流感特殊情況的發(fā)生范圍,流行程度等,并將結(jié)果及時上報教育局及區(qū)衛(wèi)生行政部門上報教育局及區(qū)衛(wèi)生行政部門。根據(jù)流感暴發(fā)流行的醫(yī)療衛(wèi)生就診實際要求,制定應(yīng)對流感暴發(fā)流行醫(yī)療救治應(yīng)急預案,具體組織實施醫(yī)療救治工作,積極開展健康知識宣傳及有關(guān)物資的準備工作,并配合上級衛(wèi)生部門開展進一步的醫(yī)療工作。

  二、 應(yīng)急措施:

  1、學校接到校醫(yī)務(wù)室流感暴發(fā)流行的報告后,應(yīng)立即將有關(guān)情況上報區(qū)教育局和上級衛(wèi)生行政部門,啟動學校應(yīng)對流感暴發(fā)流行應(yīng)急預案,并聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生中心,積極開展救治工作,做好預防保健工作。

  按照《傳染病防治法》等法律法規(guī)的要求和規(guī)定進行上報,并在學校范圍內(nèi)通報流感暴發(fā)流行的基本情況及采取的措施,并開展相應(yīng)的'衛(wèi)生宣傳教育,提高師生的自己保健知識。

  2、堅持晨報制度,做好學;剂鞲袑W生的人數(shù)統(tǒng)計工作。每日早9時前各班班主任及時統(tǒng)計學生曠缺(查明原因)。患流感及發(fā)燒的人數(shù)當天上報到醫(yī)務(wù)室。

  3、發(fā)現(xiàn)學生有流感癥狀,及時與家長聯(lián)系并送醫(yī)院診治。為防止流感擴散,班級學生患流感超過班級總?cè)藬?shù)10%的,班主任需及時上報學校有關(guān)部門以采取應(yīng)對措施。

  4、假期中的預控工作:

  (1)學生的出入境動向由班主任收集登記;教職工的出入境動向由校務(wù)辦收集登記;匯總后上報校長室,并要求主動向?qū)W校申報健康狀況,自覺做到居家觀察7日。

  (2)對來滬工作時間較長的外籍教師,在其抵滬后要求其自行居家觀察7天,盡可能減少外出和接觸者,確認無恙后方可開始工作。

  5、學生在校期間發(fā)生流感的控制措施

  發(fā)生疑似情況流程:

  發(fā)生疑似情況→班主任→醫(yī)務(wù)室(xx)

  → 校長(xx)——上報教育局及區(qū)衛(wèi)生行政部門

  → 校務(wù)辦(xx)—— 組織進行隔離消毒

  → 班主任 —— 通知相關(guān)學生家長

  → 學生部(xx)——組織管理學生

  → 衛(wèi)生老師——醫(yī)院(復旦大學附屬兒科醫(yī)院)

  (1)流感樣病例暴發(fā)特殊情況的控制措施

  一旦發(fā)現(xiàn)符合流感樣病例暴發(fā)特殊情況時,應(yīng)要求所有病例停止上學或上班,根據(jù)病情輕重程度和臨床醫(yī)生醫(yī)囑采取居家治療休息或入院治療的措施,待癥狀完全消失24小時后方可恢復上學或上班。

 。2)甲型H1N1流感暴發(fā)特殊情況控制措施

  在甲型H1N1流感暴發(fā)特殊情況的處置中,按照《傳染病防治法》的規(guī)定,組織專家組對特殊情況進展和發(fā)展趨勢進行分析和判斷,并根據(jù)研判結(jié)果向教育部門提出停課和復課措施:

 、僖坏┌l(fā)現(xiàn)在14天內(nèi),同一班級出現(xiàn)2例及以上甲型H1N1流感病例時,該班級可停課;如14天內(nèi),同一學校有2個及以上班級停課時,該班級所在年級可停課;如14天內(nèi),同一學校有2個及以上年級停課時,該學校全體停課。

  ②停課前,除應(yīng)告知學生、家長及教職工甲型H1N1流感相關(guān)知識外,應(yīng)讓學生、家長及教職工與學校保持聯(lián)系,報告其是否出現(xiàn)流感樣癥狀。學校應(yīng)向所在區(qū)縣疾病預防控制中心和教育行政部門每日報告學生和教職工的健康狀況。

 、弁Un時間一般為7天,自最后一例甲型H1N1流感病例被隔離或離校之日算起?筛鶕(jù)學生和教職工的健康狀況,隨時調(diào)整停課期限。

  ④復課后,未痊愈的學生應(yīng)繼續(xù)居家隔離治療,至其病后7天或癥狀完全消失后24小時(以兩者之間較長者為準),方可上學。學校仍應(yīng)繼續(xù)加強晨檢和病例報告,并向當?shù)丶部貦C構(gòu)和教育行政部門每日報告全校學生和教職工的健康狀況,至少持續(xù)14天。

  流感工作應(yīng)急預案 10

  為進一步落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,做好我校師生員工重大傳染病的預防和控制工作。切實有效地防止甲型hxnx流感特殊情況在學校流行,為學校教育教學一線服務(wù),保證學校正常的教育教學秩序、保障廣大師生身體健康,特制定本預案。

  一、指導思想

  認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》。為了預防,控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,保障人體健康和公共衛(wèi)生,確保全校師生及家人的身體健康和生命安全,強化防范"傳染病"的應(yīng)急防案工作。

  二、工作原則

  貫徹預防為主,立足平時,防治結(jié)合,快速反應(yīng),依法管理,分層負責,依靠科學的原則。宣傳普及重大傳染病防治知識,建立防控網(wǎng)絡(luò),實施長效機制,全面落實"早發(fā)現(xiàn)、早報告、在隔離、早治療"的方針,全面提升我校衛(wèi)生保健工作。

  1、防控甲型hxnx流感特殊情況發(fā)生與流行是學校工作第一要務(wù),是政治紀律,學校一切工作服從防控工作。

  2、樹立全局觀念,服從統(tǒng)一指揮。做到:個人服從組織,下級服從上級,局部服從全局。

  3、特殊情況報告做到情況準確,保證信息暢通。監(jiān)控求實,不瞞報、不漏報。

  4、要求"兩手抓"工作:求新、求嚴、求實、求細。

  組織管理

  成立米場鎮(zhèn)橋魯小學預防甲型hxnx流感特殊情況工作領(lǐng)導小組。

  組 長: 楊錦文:校長--全面布置、檢查防控甲型hxnx流感特殊情況工作。

  副組長: 陳德勇:政教主任--布置、檢查特殊情況防控領(lǐng)導小組工作落實情況,收集每日防控檢查工作各種資料。向上級報告特殊情況。

  盧福成:教導主任,班級防控工作落實

  呂世才:副校長,后勤防控工作落實

  成員:

  班主任:負責本班防控工作落實。

  三、日常防控工作

  加強日常防控管理,使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經(jīng)常性通風換氣。搞好環(huán)境衛(wèi)生,落實晨、午檢制度,確定專人負責,對學生及教職工的發(fā)燒進行排查工作,監(jiān)測體溫,對體溫異常(≥37.5oc)并有傳染病可疑癥狀的人員,及時與米場鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系。

  1.加強宣傳教育,普及防控常識

  利用廣播、板報、健康教育課等多種形式進行甲型hxnx流感特殊情況的預防知識宣傳教育,使學生了解各類重大傳染病的防病知識,提高師生防護意識和公共衛(wèi)生水平,消除學生的緊張和恐懼心理,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

  向廣大師生員工進行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、等等法律法規(guī)的宣傳教育工作。

  2.建立通風制度,避免交叉污染

  加強教室、宿舍、飯廳等處通風換氣,保持室內(nèi)空氣清新;學生課間要到室外活動(老師督促)。

  3.堅持晨檢制度,妥善處理發(fā)熱學生

  堅持晨檢制度,對學生察言觀色、重點詢問,做好一摸二看三問,及時排查異常狀況,做好記錄,做到"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"。一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱病例,立即送米場衛(wèi)生院排查。發(fā)現(xiàn)傳染病及時匯報并采取相應(yīng)防控措施。

  4.嚴格考勤,及時通報信息

  對缺勤的學生、老師、員工及時進行登記、調(diào)查,查明缺勤原因,如被醫(yī)療部門診斷為甲型hxnx流感或疑似人員,及時報告鎮(zhèn)中心校、并采取相應(yīng)防控措施。

  四、相關(guān)要求

  1.對班主任工作的要求:

  1)晨檢時間做好一摸二看三問,了解有無生病或不適的學生,認真做好記錄,并及時上報及追訪。

  2)監(jiān)督、指導學生搞好環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。

  2.對教師的要求:

  1)教師要認真執(zhí)行學校預防甲型hxnx流感特殊情況工作的`各項要求,做到不打折扣。要具有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣,要有防病意識。

  2)日常工作中要擺正預防重大甲型hxnx流感特殊情況甲型hxnx流感特殊情況和教育教學工作的關(guān)系。要把學生的生命安全和健康擺在第一位,把預防甲型hxnx流感特殊情況工作作為學校第一要務(wù)。

  3)以對工作極端負責的精神,實行健康首問責任制。

  4)任何人不得越級上報。

  3.對學生的要求:

  1)遵守學校的制度,每天按時上下學體溫≥37.5oc伴呼吸道癥狀時,在家隔離觀察治療,每日匯報體溫及其它情況,退燒兩天后方可返校。

  2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。經(jīng)常洗手,堅持體育鍛煉,堅持開窗通風,不與別人共用水杯、餐具等,不隨地吐痰,打噴嚏、咳嗽要捂嘴。

  3)要有防病意識,學會自己保護,不去人員密集的地方。身體不適及時向老師和家長報告。

  五、日常預防工作做到"五堅持":

  1、堅持每天了解學生的健康狀況,做好學校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。

  2、堅持做好各項防病工作記錄,做好學生缺勤,排查登記。并及時匯報異常情況。

  3、堅持全校師生的每日戶外的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  4、流行病期間,堅持控制人員密集,減少師生集會,嚴格執(zhí)行傳染病特殊情況登記、報告制度。

  5、堅持進一步改進教學方法,減輕師生過重的課業(yè)負擔。

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