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學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

時間:2022-05-09 14:42:19 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(通用8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng),降低事故后果,總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢?下面是小編精心整理的學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(通用8篇)

  學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1

  為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時,能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場,使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

  一、實施對象和范圍

  xx小學(xué)全體師生。

  二、演練時間

  (一)預(yù)定演練:每年5月10、11月9日

 。ǘ┓穷A(yù)定演練:結(jié)合本校實際情況制定

  三、組織機構(gòu)與職責(zé)

 。、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長

  成員

  職責(zé):布置本校開展演練工作。

  2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組,其成員和職責(zé)

 。1)演練現(xiàn)場指揮組

  組長

  成員

  基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時小結(jié)報告;對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。

 。ǎ玻┭菥毦o急疏散組

  組長

  成員:(所在班教室)

  基本職責(zé):在演練現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

 。3)演練后勤保障組

  組長

  成員

  基本職責(zé):購置演練時必需的器材等物質(zhì)。

  四、緊急疏散演練程序及要求

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

  2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。

  3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

 、叛菥殤(yīng)事先告知學(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時,學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號:如緊急集合鈴聲等;

 、茖W(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線,并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個班疏散時合用一個樓梯的,每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定,每次各班級都要按要求站在自己的地方,不要出錯。)

 、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。

 、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨悦舛氯由ǖ;越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

 、衫蠋煹恼疚灰獓(yán)格要求。(疏散演練時,正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)

  ⑹老師上完課不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離。

 。ǘ嵤╇A段:

  現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場,記時,并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

  (三)、總結(jié)階段:

  疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚;同時講評各班級中存在的問題。

  五、鞏固提高

  讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲,以及對這次活動的建議,三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。

  消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)

 。1)消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢

  (①加強低頭跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí))。

 。2)地震疏散演練時,注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識:

  ①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角;

  ②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時躲到桌椅底下,并用手護(hù)住頭部;

 、廴绻窃诮ㄖ锿,應(yīng)跑到空曠地帶;

  ④在家里等其它場所,應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

  學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2

  一、總則

  為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》、結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

  二、應(yīng)急機構(gòu)組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。鄭道全校長為組長,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成,校長室為指揮部。

  2、主要職責(zé)

  (1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

  (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

  (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。

  三、臨時應(yīng)急行動

  1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

  3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理。

  4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護(hù)正常,工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

  四、震后應(yīng)急行動

  1、無論是否有預(yù)報、警報,在本地區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

  2、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

 。2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

 。3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

  (4)加強對重要設(shè)備,重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  3、積極做好廣大師生的.思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報。

  四、其它

  1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達(dá)各種命令、指示。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案3

  一、演習(xí)時間:

  20xx年5月20日(星期三)下午第二節(jié)課下課前于15:05時進(jìn)行應(yīng)急疏散演習(xí)。

  二、集中地點:

  250米環(huán)形跑道中央(平時做課間操的地方)

  三、演習(xí)對象:全校全體師生。

  四、演習(xí)原則

  堅決做到“安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”。

  五、組織機構(gòu)設(shè)置及人員分工

 。ㄒ唬┲笓]組:

  現(xiàn)場指揮

  現(xiàn)場負(fù)責(zé)

  (二)疏散引導(dǎo)組:

  一樓大廳前

  西首操場

  東首操場

  二樓西首樓梯口

  二樓東首樓梯口

  三樓西首樓梯口

  三樓東首樓梯口

  四樓樓梯口

  各班級:由本節(jié)課的各任課老師組織引導(dǎo)。

  (三)攝像組

 。ㄈ┮繇懡M(廣播)、保安(報警)

  六、各機構(gòu)職責(zé)及任務(wù)

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場指揮:提出演習(xí)要求、負(fù)責(zé)演習(xí)各組織機構(gòu)的協(xié)調(diào),宣布演習(xí)開始、發(fā)布演指令;

 。ǘ┈F(xiàn)場負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)本次應(yīng)急疏散演習(xí)全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實施;

 。ㄈ┦枭⒁龑(dǎo)組:負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人流,減少混亂,減少傷害,組織學(xué)生進(jìn)行安全有序疏散,并維持演習(xí)現(xiàn)場的秩序。

 。ㄋ模⿺z像組:負(fù)責(zé)拍攝照片,做好資料的留存;

 。ㄎ澹┮繇懡M:預(yù)先調(diào)試好廣播系統(tǒng)、演習(xí)時讀廣播詞、播放警報。

  七、準(zhǔn)備工作:

  1、制訂演習(xí)實施方案和具體操作步驟。

  2、協(xié)調(diào)各部門及相關(guān)人員

  3、準(zhǔn)備演習(xí)電子屏宣傳。

  4、19日中午,全體工作人員集中開會,安排每個人具體負(fù)責(zé)的位置,明確相應(yīng)的操作細(xì)節(jié)。(葉信望負(fù)責(zé))

  5、在各班教室門口粘貼演習(xí)疏散路徑。

  1)教室內(nèi):各班自主安排。(周三的早自修可以預(yù)先演練)

  2)樓梯與走廊:

  1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方,3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。

  七年級:直接疏散到操場指定的地方

  八、九年級:1、2班從東首樓梯疏散,3、4班從西首的樓梯疏散;1、3班從走廊的外側(cè),2、4班從走廊的內(nèi)側(cè);八年級從樓梯的左邊疏散,九年級從樓梯的右邊疏散。

  八、演習(xí)的實施

 。ㄒ唬⿲嵤╇A段:

  1、5月20日15:00時,由政教處負(fù)責(zé)組織參演人員就位,并安排其到指定位置。15:05時,現(xiàn)場指揮韓校長通過廣播系統(tǒng)發(fā)出警報,同時廣播:各位老師同學(xué)們,假設(shè)我校教學(xué)樓現(xiàn)在發(fā)生危險,請大家不要恐慌,不要擁擠,聽從指揮,一定要在老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,按照教室門上的應(yīng)急疏散的路線,從相應(yīng)的出口有秩序,有組織地右行撤離逃生,在逃生時靠樓梯邊的同學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。

  2、紀(jì)律:不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。

  3、點名:學(xué)生集中時,各班按平時大課間的隊列排好,各班制定2名學(xué)生負(fù)責(zé)點名工作,并將自己班的情況上報班主任,由班主任上報政教處(葉信望)。

 。ǘ┭萘(xí)后期:

  1、演習(xí)結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)情況進(jìn)行點評和總結(jié)。

  2、藤橋消防隊做消防知識與技能的講座和演習(xí)。

  學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案4

  為貫徹落實國家減災(zāi)委《關(guān)于做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作的通知》和市局有關(guān)組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動的要求,切實增強我校廣大學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,及時、高效、妥善地處置發(fā)生在學(xué)校的災(zāi)難事故,保護(hù)師生人身及財產(chǎn)安全,特此制定本預(yù)案。

  一、應(yīng)急處置部門與職責(zé)

  1、應(yīng)急工作小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  2、工作小組職責(zé):

  為確保廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全,應(yīng)急工作小組要提高認(rèn)識,高度重視,要堅持以人為本的原則,把師生生命及財產(chǎn)安全放在首位。

  (1)發(fā)生災(zāi)難事故后,學(xué)校應(yīng)急工作小組立即起動本預(yù)案。

  (2)閔校長擔(dān)任學(xué)校災(zāi)難事故應(yīng)急處置的總指揮,全盤指揮學(xué)校災(zāi)難事故的防止與處理工作,對各塊工作檢查督導(dǎo)。

  (3)劉校長學(xué)校災(zāi)難事故應(yīng)急工作小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急處置和協(xié)調(diào)。

 。4)李校長、楊校長負(fù)責(zé)班主任在學(xué)校應(yīng)急工作小組的指揮下帶領(lǐng)學(xué)生分別開展疏散、救護(hù)、通信聯(lián)絡(luò)工作。

 。5)章校長具體督導(dǎo)災(zāi)難事故的物資保障工作。

  (6)劉翼、陳南濤、曹林、黃先文、吳猛具體負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)災(zāi)難事故的調(diào)度工作及督導(dǎo)工作和受傷師生的心理疏導(dǎo)工作。

  二、應(yīng)急預(yù)案的適用范圍

  凡在我校發(fā)生的:

  (1)重大洪水災(zāi)害,冰雹、雪及雷電等氣象災(zāi)害:

  (2)地震等地質(zhì)災(zāi)害。

  (3)林木、學(xué)校建筑、商店及教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)和疫情等自然災(zāi)害及其他突發(fā)性公共安全事件達(dá)到啟動條件的,適用于本應(yīng)急預(yù)案。

  三、預(yù)防辦法和措施

  1、根據(jù)安全工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作管理制度,落實學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作責(zé)任制。

  2、學(xué)校每學(xué)期舉行防災(zāi)演練,切實加強師生員工防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)知識和技能。

  3、學(xué)校的應(yīng)急逃生通道和消防通道符合要求:加強安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  四、應(yīng)急處置

  1、信息報告

  (1)學(xué)校發(fā)生災(zāi)難事故后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi),撥打電話“110”或“120”,向有關(guān)部門報告和求援施救;事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時,應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人;學(xué)校負(fù)責(zé)人再向上級有關(guān)部門報告。

  (2)學(xué)校發(fā)生災(zāi)難事故后,應(yīng)當(dāng)根據(jù)事故的類別、性質(zhì)按規(guī)定的時間和方式向相關(guān)部門報告。

  (3)災(zāi)難事故報告的必要內(nèi)容。災(zāi)難事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應(yīng)當(dāng)報告的事項。

  (4)保護(hù)好現(xiàn)場,協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查取證。

  2、事故處置程序

  (1)應(yīng)急處置程序

  A、發(fā)生災(zāi)難時,立即撥打“110”和“120”報警和求援電話,關(guān)閉電源,迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  B、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接警后,立即報告上級領(lǐng)導(dǎo),同時指揮本校急工作小組開展疏散和救援工作,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小程度。

  C現(xiàn)場的教師,必須訊速打開通道,按照防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急逃生路線,迅速有序地疏散學(xué)生,設(shè)置臨時安置場所,備齊物資保障。同時,要穩(wěn)定學(xué)生情緒避免慌亂。

  D、疏散引導(dǎo)人員立即到達(dá)重要部位和指定位置,做好學(xué)生疏散引導(dǎo)工作,安慰和管理好學(xué)生,不使學(xué)生走失、走散。

  E、若有師生受傷,學(xué)校要及時通知學(xué)生家長并及時送往醫(yī)院救治,及時做好受傷師生的安撫及心理疏導(dǎo)工作。

  學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案5

  學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,因此,制定學(xué);馂(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案,對于預(yù)防學(xué)校火災(zāi),把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),提升學(xué);馂(zāi)處置能力有極其重要的作用。

  一、可能引起學(xué);馂(zāi)事故的原因

  電線老化、私拉亂接、違章用電;實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂等都是誘發(fā)原因。

  二、預(yù)防措施

  1.校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)。根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

  2.對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3.加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

  4.保持疏散通道暢通,不堆積雜物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理:

  1.打“119”電話報警,同時上報相關(guān)單位和部門。

  2.按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

 。1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

  A.火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B.利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采取底姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  c.高層著火時疏散較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照出口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待救護(hù)人員到來。

  D.火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如果旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

 。2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

  3.如有傷者,要及時送醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時通知家長。

  4.在等待消防隊員到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到之前,如能集中起來合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法滅火;馂(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)組織人員將臨近所有滅火器對準(zhǔn)火點集中使用,不要零打碎敲,盡量抓住戰(zhàn)機把火撲滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  5.配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  6.劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)撲滅后的起火原因調(diào)查提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。

  學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案6

  為了全面做好我村防汛工作,提高應(yīng)對暴雨洪水的應(yīng)急反應(yīng)和處置能力,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,確保我村經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定發(fā)展,按照鄉(xiāng)防汛減災(zāi)辦公室部署安排,根據(jù)我村實際,制訂本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)原則和防汛工作目標(biāo)

  堅持貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針,遵循團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則,立足于防大汛、搶大險、救大災(zāi),堅持防洪除澇并重,防汛抗旱兩手抓。做到有備無患,把保證人民生命、財產(chǎn)安全放在首位,最大限度地減輕災(zāi)害損失,重點是要做好糧區(qū)防汛、交通防汛、其他行業(yè)的防汛工作。

  二、加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)明紀(jì)律

  1、切實加強防汛工作組織領(lǐng)導(dǎo)。村要高度重視此次降雨天氣和可能造成的暴洪災(zāi)害,切實加強領(lǐng)導(dǎo),緊急動員,立即行動,迅速上崗到位,切實履行好防汛抗洪工作職責(zé)。要立足“防大汛,抗大洪”,進(jìn)一步完善《防汛應(yīng)急預(yù)案》,加強應(yīng)急搶險隊伍演練,切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,職責(zé)到位,措施到位,確保各項防汛抗洪搶險措施落實到實處。

  2、切實加強輿論宣傳,強化全局防洪意識。加強輿論宣傳和《中華人民共和國防洪法》的宣傳,教育廣大群眾增強憂患意識,牢固樹立居安思危、常備不懈的思想,積極主動地做好防汛工作。

  3、嚴(yán)明紀(jì)律,認(rèn)真做好防汛值班工作。要求村干堅持防汛值班制度,明確崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行防汛值班交接制度。要密切關(guān)注天氣變化,及時通報預(yù)警信息,科學(xué)合理調(diào)度,保障防汛安全。及時主動搜集掌握汛情、災(zāi)情動態(tài),加強與鄉(xiāng)防汛減災(zāi)辦的溝通銜接,及時準(zhǔn)確上報汛情災(zāi)情信息,為防汛抗洪救災(zāi)提供可靠依據(jù)。遇有暴雨洪水,發(fā)生重大情況的,及時向鄉(xiāng)負(fù)責(zé)人報告。本村負(fù)責(zé)人要驗收崗位,保證所有防汛通信設(shè)施暢通無阻,手機要24小時開機,不能擅自離崗。對因領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、工作不到位或指揮處置不力而造成重大防汛事故的,要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,堅決追究有關(guān)人員責(zé)任。

  三、組織機構(gòu)與職責(zé)

  為了切實加強對我村防汛應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以各分管包片領(lǐng)導(dǎo)為組長,包村干部為副組長,村干為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)搶險救援隊、醫(yī)療救援組和后勤保障組各1個。防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮、部署、協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)防汛、搶險工作,對防汛應(yīng)急工作中的重大事宜做出決定,發(fā)布相關(guān)命令;及時貫徹執(zhí)行上級防汛工作的命令、指示;同時負(fù)責(zé)向上級及時報告汛情,必要時請求支援。

  四、相關(guān)單位工作職責(zé)

 。ㄒ唬┬l(wèi)生院:負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生防疫和醫(yī)療急救隊伍,指導(dǎo)幫助群眾開展醫(yī)療急救和衛(wèi)生防疫工作,保證人畜飲水和食品藥品衛(wèi)生安全。

 。ǘ⿲W(xué)區(qū)。負(fù)責(zé)汛期小學(xué)校舍和學(xué)生的安全工作,抽調(diào)年富力強的教師參與防汛應(yīng)急搶險。

 。ㄈ┡沙鏊X(fù)責(zé)汛期的治安保衛(wèi)工作;

  嚴(yán)厲打擊破壞防汛工程、盜竊防汛物資、盜割通信線路的違法犯罪活動,保證防洪工程設(shè)施的正常運行。

  各位防汛減災(zāi)成員要恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真觀察,及時排查,動作迅速,防患于未然。各村主要負(fù)責(zé)人要從講政治的高度明確認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),落實群測群防工作責(zé)任,查清災(zāi)害點及隱患點,夯實工作基礎(chǔ),并根據(jù)實際情況,及時動員受到地質(zhì)災(zāi)害威脅的群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶,情況緊急時,可強行組織避災(zāi)疏散。

  學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案7

  一、目的

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

  2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

  三、演練安排

  1、參加對象:全體師生

  2、演練時間:

  20xx年5月12下午3:00

  3、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

  4、警報信號:

  應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

  防震警報訊號:

  連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

  地震發(fā)生后,組織疏散的信號:

  兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

  聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  地震警報解除訊號:鐘聲。

  四、管理人員職責(zé)

  應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

  管理人員及老師應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  總指揮、總負(fù)責(zé)

  現(xiàn)場總指揮

  總巡視

  各相關(guān)人員安排:(見安全演練路線圖)

  xx——負(fù)責(zé)哨聲信號 xx——負(fù)責(zé)廣播

  其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。

  xx——負(fù)責(zé)意外事故處理。

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

  5、集合后及時清點人數(shù)。

  五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震。

  從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

  當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

  六、疏散的集中地點

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

  當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

  (一)安全撤離

  聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。

 。ǘ┦枭⒆⒁馐马

  1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

  4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮劉校長報告。

  七、演練結(jié)束李校長總結(jié)演練情況

  全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,在球場集中。次次演練無發(fā)生意外事故。活動開展得很成功。

  八、李信東校長向?qū)W生再次講解如何緊急避震事項。

  學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案8

  一、指導(dǎo)思想

  為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,使廣大師幼了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的。防護(hù)措施和方法,從而提高師幼緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合各幼兒園工作實際,特制定本預(yù)案。

  二、防震疏散組織領(lǐng)導(dǎo)

  防震疏散總指揮:園長、書記

  防震疏散副總指揮:副園長

  防震疏散小組成員:后勤主任、教研組長、各班班長

  三、防震疏散指揮人員職責(zé):

  防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用,各班班長要預(yù)先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發(fā)生地震必須親臨指揮,確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應(yīng)做到:明確職責(zé),責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震,防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等,都有專人負(fù)責(zé)。

  四、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震

  當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,全體師幼應(yīng)立即開始疏散,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點,躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。

  2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避,采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  3、正在二樓、三樓走廊的師幼,也應(yīng)立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  4、在一樓院內(nèi)的師幼,應(yīng)跑到空曠的院子里,避開建筑物和電線,用雙手放在頭上。

  5、在教研活動或備課的教師聽到發(fā)生地震的信號后,應(yīng)立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

  6、防震指揮人員要按預(yù)先的分工,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

  組長:園長、書記(全面負(fù)責(zé))副組長:副園長(辦公樓南側(cè)大廳出口)組員:后勤主任(辦公樓北側(cè)大側(cè)出口)

  安全員(辦公樓東北側(cè)小門出口)小班教研組長(一號教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長(二號教學(xué)樓西側(cè)出口)大班教研組長(三號教學(xué)樓西側(cè)出口)

  五、疏散的集中地點和路線

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為幼兒園南側(cè)綠地。

  組長:園長、書記(全面負(fù)責(zé))副組長:副園長(辦公樓南側(cè)大廳出口)組員:后勤主任(辦公樓北側(cè)大側(cè)出口)

  安全員(辦公樓東北側(cè)小門出口)小班教研組長(一號教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長(二號教學(xué)樓西側(cè)出口)大班教研組長(三號教學(xué)樓西側(cè)出口)

  幼兒疏散通道安排:(按幼兒園安全出口設(shè)置安排)

  1、辦公樓南側(cè)大廳出口:

  一號教學(xué)樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小一班、小二班、)

  一號教學(xué)樓二層、三層由辦公樓南側(cè)樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:早教班、)

  2、辦公樓北側(cè)大側(cè)出口

  二號教學(xué)樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散班次:小四班、小五班、中一班、中二班)

  3、辦公樓東北側(cè)小門出口

  三號教學(xué)樓一層由辦公樓東北側(cè)小門出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小七班、小八班、)

  4、一號教學(xué)樓西側(cè)出口

  由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:(小三班、專用教室活動的幼兒)

  5、二號教學(xué)樓西側(cè)出口

  由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小六班、中三班)

  6、三號教學(xué)樓西側(cè)出口

  由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:大班)

  疏散時注意事項:

  1、要有秩序地疏散,特別是二樓和三樓班級,下樓時教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠,避免跌倒以免擠壓、擠傷。

  2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng),協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,以防被砸;要迅速有序的前進(jìn),不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  3、各班師幼到達(dá)集中地幼兒園南側(cè)綠地后應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

  六、震后應(yīng)急行動方案

  地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并及時上報災(zāi)情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護(hù)人員組織實施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。

  七、其它

  1、在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護(hù)教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任,玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責(zé)任。

  2、必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

  3、做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。

  4、在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

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