小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案

時間：2024-06-06 05:32:46 應(yīng)急預(yù)案我要投稿

相關(guān)推薦

小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案（通用6篇）

　　在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案（通用6篇）

　　小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案1

　　為了預(yù)防和減少本校暴力事件的發(fā)生，全力提高我校處置暴力事件的應(yīng)急能力，確保校園暴力事件發(fā)生時的有效救援工作，最大限度減少傷害，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本預(yù)案。

　　本預(yù)案適用于應(yīng)急處置在本校發(fā)生的暴力事件。

　　一、應(yīng)急處置工作小組

　　組長：周振泉(校長)

　　副組長：尹曦翔（副校長）

　　組員：吳小文李慧萍張義智史建華賀志斌張國章

　　龍新華

　　二、主要職責(zé)

　　防范暴力事件的基本原則：以人為本、預(yù)防為主；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強管理；快速反應(yīng)，遵紀(jì)守法，減少傷害。

　　三、摸清情況

　　一旦發(fā)生暴力事件，學(xué)校一定要摸清情況，分析暴力事件出現(xiàn)的性質(zhì)、原因，同時及時制止暴力事件的發(fā)展。

　　四、立即報告

　　如無法阻止暴力事件，而且暴力事件范圍、程度比較嚴(yán)重，學(xué)校應(yīng)立即啟用“110”等報警裝置，向公安部門和教育局報告詳細(xì)情況。

　　五、統(tǒng)一指揮

　　在公安和現(xiàn)場指揮部門的統(tǒng)一指揮下，妥善高效地開展應(yīng)急處置工作。

　　六、迅速布控，減少傷害

　　迅速疏散師生，盡一切努力，最大限度地避免和減少人員的傷亡。

　　七、快速處置

　　學(xué)校必須在公安的協(xié)助下，采取一切有效的措施和手段，開展各項處置工作，有效控制局面和事態(tài)的發(fā)展。

　　八、預(yù)防辦法和措施

　　1、宣傳教育，學(xué)校通過學(xué)校宣傳陣地加強宣傳力度，增強師生的防范意識，提高法制觀念。

　　2、加強家庭教育的指導(dǎo)，定期召開家長會議，加強對學(xué)生家長的家庭教育指導(dǎo)，以減少家庭暴力。

　　3、加強教師的.職業(yè)道德教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，開展鑄師德煉師魂的活動。

　　4、加強中小學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，注重養(yǎng)成教育。

　　5、大力加強師生的思想教育，采取一系列防激化措施，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。

　　6、嚴(yán)格值班制度，認(rèn)真做好出入登記。

　　7、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊行兇，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。

　　九、應(yīng)急處理

　　1、信息報告程序

　　學(xué)校健全安全緊急情況報告制度，嚴(yán)格落實值勤人員，構(gòu)建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。學(xué)校發(fā)生暴力事故后，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，并及時向?qū)W校負(fù)責(zé)人（校長或分管副校長）報告，如學(xué)校負(fù)責(zé)人都不在則迅速向其他行政人員報告。（安全緊急情況報告制度實行“首問負(fù)責(zé)制”）與此同時，立即以口頭形式報告教育局應(yīng)急辦,同時立即撥打“110”報警。在1小時內(nèi)以書面形式報告縣教育局辦公室。上報時做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

　　2、事件處置程序

　　（1）報告情況（在校的最高行政領(lǐng)導(dǎo)）

　　學(xué)校立即啟用“110”等報警裝置向公安部門和區(qū)教育局應(yīng)急辦報告詳細(xì)情況，同時視傷害情況向“120”急救中心發(fā)出求救信息。

　�。�2）控制現(xiàn)場

　　組織師生進行疏散，并明確專人負(fù)責(zé)維護秩序。

　�。�3）迅速營救

　　學(xué)校迅速組織營救，盡快努力最大限度避免和減少人員傷亡。

　　（4）組織救護

　　在現(xiàn)場醫(yī)護人員的指導(dǎo)下，做好救護準(zhǔn)備。

　　十、善后處理措施

　　1、評估分析

　　在事件應(yīng)急處置工作基本完成后，要組織有關(guān)人員對事件造成的危害結(jié)果。以及可能對社會政治穩(wěn)定可能造成的威脅，進行評估分析，并認(rèn)真做好各項善后工作，做好家訪工作，維護社會政治穩(wěn)定。

　　2、安排慰問受害者及家屬

　　設(shè)施保障、認(rèn)真落實救護家屬。

　　小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案2

　　為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效的控制險情，迅速穩(wěn)妥的疏散人員和物資，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定特制定本預(yù)案。

　　一、組織機構(gòu)

　　1、各學(xué)校物業(yè)管理處成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部，各主管任總指揮，組長任副總指揮，成員由各區(qū)域員工同志組成。職責(zé)是：

　�。�1）平時指導(dǎo)滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

　　（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作；

　�。�3）配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。

　　二、報警和接警

　　1、報警早、損失小。發(fā)生險情時，在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時，組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。

　　必要情況下相關(guān)人員迅速撥打應(yīng)急電話，請求支援。

　　火警電話：１１９急救電話：１２０救助電話：１１０

　　三、搶救人員和疏散物資

　　發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意安全，進入火場要帶手電和繩子�；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區(qū)�；饒鍪枭⑽镔Y是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物要集中一部分水均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時向指揮部報告。

　　四、疏散原則

　　1、保護師生的生命安全及國家財產(chǎn)免受損失。

　　2、一切行動聽指揮。

　　3、必要時可損壞門窗等物逃生。

　　4、著火時，切忌慌張亂跑，冷靜看清著火方向，在狹窄通道不要擁擠，防止造成群死群傷。

　　五、具體行動

　　1、一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務(wù)。

　　報警說明：

　�。�1）撥打119電話。

　�。�2）報警時講清單位地址。

　�。�3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　（4）講清報警人姓名，電話號碼和住址。學(xué)校具體報警人：值班行政或值日教師

　　2、一旦發(fā)生火情，值日教師負(fù)責(zé)把有關(guān)著火點的電源路切斷，以防火勢蔓延。

　　3、組長負(fù)責(zé)指揮各宿舍學(xué)生有序撤到操場上，協(xié)助所有班主任立即清查本班所有學(xué)生人數(shù)。

　　4、所有男士聽從防火總指揮的組織和命令，搶救被困師生及財物。

　　5、所有女同志負(fù)責(zé)擔(dān)任提水任務(wù)。

　　6、報警員工負(fù)責(zé)到校門處，道口引導(dǎo)救火車。

　　7、負(fù)責(zé)看護現(xiàn)場禁止學(xué)生闖入火場。

　　8、撥打120急救電話，協(xié)助醫(yī)生負(fù)責(zé)救護受傷人員。

　　9、看護大門，不準(zhǔn)閑雜人員亂串，阻塞防火救防通道。

　　以上情況是各區(qū)域在假設(shè)情況下，疏散人員具體辦法，但實際上各種火場情況是非常復(fù)雜的，萬一遇到火災(zāi)無論是老師還是學(xué)生，要牢記安全大字，臨危不亂，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。

　　六、救災(zāi)指揮部七大工作；

　　1、通報：將火災(zāi)情況通知有關(guān)部門和人員，告訴其應(yīng)采取的對策。

　�。�1）根據(jù)救災(zāi)指揮部的命令，向需要疏散的人員發(fā)出通知；

　�。�2）根據(jù)火情決定需要通報疏散的區(qū)域，通報次序為：著火層、著火層以上各層、有可能蔓延到的著火層以下各層；

　�。�3）通報方式：消防應(yīng)急廣播、電話、派人現(xiàn)場通報；

　�。�4）通報要說明疏散路線、穩(wěn)定人員情緒。

　　2、疏散與救護：疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。

　�。�1）劃定安全區(qū)，根據(jù)建筑物及周圍情況，事先劃定人員疏散集結(jié)的安全區(qū)；

　　（2）明確分工，把責(zé)任落實到事發(fā)部門、其它相關(guān)部門工作人員和義務(wù)消防隊員，引導(dǎo)疏散人員，查清是否還有人在應(yīng)該疏散的區(qū)域，穩(wěn)定被疏散人員的情緒，現(xiàn)場對傷員護理并及時送往醫(yī)院；

　�。�3）注意事項：應(yīng)按被疏散人的年齡、性別引導(dǎo)至不同的'疏散通道。

　　3、組織滅火：

　�。�1）在火災(zāi)現(xiàn)場的相對安全點，由單位負(fù)責(zé)人、事發(fā)部門工作人員等組成的滅火指揮組；

　�。�2）滅火指揮職責(zé)：

　�、� 組織偵察火情，掌握火勢發(fā)展情況；

　�、� 及時向救災(zāi)指揮部匯報火情；

　�、� 根據(jù)火情，指揮切斷電源、可燃?xì)庠矗?/p>

　�、� 指揮參戰(zhàn)實施滅火、疏散、搶救傷員；

　�、� 派出人員攜帶滅火工具、防火工具防止火勢沿水平或縱向蔓延；

　�、� 檢查滅火人員和布置是否符合要求。

　�、� 公安消防隊到場后，協(xié)同組織滅火搶救。

　　4、防煙排煙：

　　用濕毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防煙。

　　5、安全警戒：

　�。�1）外圍警戒：清除路障，指導(dǎo)一切無關(guān)車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)無關(guān)人員撤離現(xiàn)場，維護好外圍秩序，迎接消防隊，為消防隊到場滅火展開創(chuàng)造有利條件；

　�。�2）火場外部警戒：不許無關(guān)人員進入火場，指導(dǎo)疏散人員離開建筑，看管好火場內(nèi)疏散出的物資，防止有人趁火打劫、制造混亂，保證消防電梯為消防人員專用，指引消防隊進入到現(xiàn)場、消防控制室，為消防隊的滅火戰(zhàn)斗行動維持好秩序；

　�。�3）火災(zāi)撲滅后，在火災(zāi)區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員進入，配合公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。

　　6、通信聯(lián)絡(luò)：

　�。�1）建立通訊網(wǎng)絡(luò)，使各級有關(guān)人員能迅速正確地接受火災(zāi)信息；

　�。�2）保持單位內(nèi)部各部位、著火層與消防控制室，消防控制室與單位供水、供電部門的無線聯(lián)系；

　�。�3）單位內(nèi)的電話要最大限度地保持暢通，消防專用電話，直通現(xiàn)場的電話要設(shè)專人接聽，及時傳話；

　　7、設(shè)備保障：

　　（1）保證消防用水，消防用電不間斷；

　�。�2）保證滅火器材的供給與完好；

　　（3）保證傷員救護等工作的運輸車輛。

　　七、滅火措施

　　滅火自救措施：啟用滅火筒、啟用消防栓、拉閘斷電，組織人員滅火自救；盡快排除險情，維護秩序，配合工作，把損失降低到最低限度。

　　小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案3

　　學(xué)校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件，形勢極為嚴(yán)峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。

　　一、健全組織：

　　1、成立反暴力指揮部，領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)組成如下：

　　組長：校長、書記

　　副組長：副校長

　　成員：辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛(wèi)生教師

　　2、成立學(xué)校護衛(wèi)隊，做好日常的安全保衛(wèi)工作。

　　成員如下：

　　隊長：行政值周教師

　　隊員：值周教師

　　3、值班保安人員

　　3、成立突發(fā)事件應(yīng)急小分隊，專門對學(xué)校的突發(fā)事件進行制止。成員如下：

　　隊長：汪xx

　　隊員：陳xx、馬xx、王xx、李x、林x、

　　二、職責(zé)分工：

　　以指揮部為中心，下設(shè)反應(yīng)急工作小組，負(fù)責(zé)維護校園安全和穩(wěn)定工作。

　　現(xiàn)場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。

　　（一）、指揮辦公室：

　　總指揮：校長

　　副總指揮：副校長

　　成員：辦公室主任、辦公室副主任、保安班長

　　工作職責(zé)：

　　1、承擔(dān)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機構(gòu)的.職能，傳達上級指示，協(xié)調(diào)各部門對突發(fā)事件處置，并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò)工作。

　　2、根據(jù)學(xué)校指揮部的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等。

　�。ǘ┳o衛(wèi)行動組：

　　組長：汪xx

　　組員：學(xué)校護衛(wèi)隊成員和應(yīng)急小分隊成員

　　工作職責(zé)：

　　1、注意現(xiàn)場可疑人員，一旦發(fā)現(xiàn)立即控制住。由值周教師負(fù)責(zé)向校長或分管副校長報告現(xiàn)場情況，學(xué)校護衛(wèi)隊其它成員立即控制可疑人員。

　　2、應(yīng)急小分隊迅速進行增援，及時穩(wěn)住或控制可疑人員。

　　3、應(yīng)急分隊成員根據(jù)情況開展對事發(fā)區(qū)域檢查、搜索，做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作。

　�。ㄈ┈F(xiàn)場處置組：

　　組長：德育主任

　　成員：各年級組長、班主任、在現(xiàn)場的其它教師

　　小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

　　二、組織機構(gòu)

　　1、學(xué)校公共突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組成立現(xiàn)場指揮部，開展應(yīng)急處置工作，具體責(zé)任部門為校長辦。

　　2、學(xué)校成立學(xué)生事故處理小組，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮，包括：應(yīng)變保護組，人員救護組、疏散引導(dǎo)組，通訊聯(lián)絡(luò)組、溝通協(xié)調(diào)組。要求責(zé)任落實到具體人員。

　　3、應(yīng)變保護組負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格斗等；人員救護組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護；疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作，溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

　　三、預(yù)警預(yù)防

　　1、分析可能引發(fā)事件的原因

　　由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險，因嚴(yán)懲利益沖突而報復(fù)，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

　　2、采取針對性的預(yù)防措施

　　（1）加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　�。�2）嚴(yán)格門衛(wèi)登記，管理制度，控制外來人員進入學(xué)校。

　�。�3）加強對校內(nèi)有精神病癥狀的監(jiān)控；加強對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。

　�。�4）對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

　�。�5）經(jīng)常性地與校外治安輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系，及時掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的`不穩(wěn)定的因素（人或事），采取有效對策。

　　四、處置流程

　　一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

　　1、報警。撥打“110”報警電話。

　　2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案，各工作小組按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全的地方。

　　3、第一時間內(nèi)按照有關(guān)報告制度匯報。

　　4、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，撥打“120”求救電話；有可能的以最快的速度把傷員就近送往區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。

　　5、協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。

　　五、善后處理

　　1、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。

　　2、在警方的指導(dǎo)下維護秩序和善后處理。

　　小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案5

　　為維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)造良好的治安環(huán)境，確安學(xué)校學(xué)生和教職工生命財產(chǎn)安全不受侵犯，特制定預(yù)防外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案。

　　一、組織機構(gòu)

　　組長：常務(wù)副組長：

　　副組長

　　組員：

　　二、責(zé)任分工

　　組長負(fù)責(zé)定時召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實安全事宜。

　　副組長負(fù)責(zé)對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)小組部署的各項任務(wù)。如發(fā)生安全事故，參與調(diào)查處理等工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組各成員具體負(fù)責(zé)安全事故發(fā)生時的'報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實檢查等工作。

　　三、發(fā)生外來暴力侵害事件處理方法

　　保衛(wèi)人員、值日老師要加強值班，嚴(yán)格外來人員出入登記手續(xù)，一但發(fā)現(xiàn)有釁尋滋事人員要及時勸阻，防止沖入學(xué)校，如不聽勸阻沖進學(xué)�；蚪枵胰说叫�(nèi)滋事者，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時拉響警報，召集應(yīng)急小分隊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)迅速安排有關(guān)人員了解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學(xué)生或教職工時，保衛(wèi)人員、應(yīng)急小分隊、值日教師或現(xiàn)場教職工應(yīng)立即制止，防止事態(tài)擴大，并及時拔打110或?qū)俚嘏沙鏊娫拡缶�，并向�(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　四、預(yù)防外來暴力侵害事件的措施

　　1、學(xué)校要加強對保衛(wèi)、應(yīng)急小分隊，值日及全體教師安全職責(zé)教育，嚴(yán)格值班和交接班制度，做好外來人員登記，防止外來暴力侵害事件發(fā)生。

　　2、值班領(lǐng)導(dǎo)要堅守崗位，及時巡查保衛(wèi)、值日教師在崗情況，并主動協(xié)助處理有關(guān)事宜，防止發(fā)生意外事件。

　　3、各班主任要利用班會對學(xué)生進行法律常識和治安管理常識教育，定期聘請法制副校長進行法律常識講座，以提高學(xué)生和教職工的法律意識和治安防范能力，避免外來暴力侵害。

　　4、教務(wù)處要加強對心理偏差和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作，避免偏差生與外�；蛏鐣e雜人員發(fā)生糾紛，招至來校滋事，發(fā)現(xiàn)外來人員有異常行為應(yīng)及時進行了解處理，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，以便及時采取措施，防止暴力侵害事件發(fā)生。

　　五、應(yīng)急措施

　　1、一旦獲悉學(xué)校發(fā)生外來暴力侵害事故，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員立即到現(xiàn)場，應(yīng)急小分隊緊急出動，其他教師應(yīng)及時做好校園內(nèi)、教室內(nèi)學(xué)生的保護工作，并及時向校園突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮部和上級有關(guān)部門匯報。

　　2、根據(jù)事故類型，開展應(yīng)急工作，現(xiàn)場及時聽娶了解情況，研究搶救方案，采取得力措施，全力開展搶救工作。

　　3、在全力搶救學(xué)生的同時，協(xié)調(diào)公安等部門及時控制現(xiàn)場，把事故損失控制到最低限度，避免事態(tài)擴大。

　　六、善后處置

　　1.事故調(diào)查組：負(fù)責(zé)事故的調(diào)查工作，事故發(fā)生的時間、地點、簡要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、學(xué)校已采取措施及事故控制情況、事態(tài)發(fā)生變化等，事故調(diào)查組聽取有關(guān)方面事故報告，對事故做出結(jié)論，對責(zé)任事故做出處理。在第一時間向上級應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組匯報。

　　2.善后處理組：發(fā)生事故后，積極主動做好家長的解釋、撫慰工作，協(xié)助學(xué)校做好家長及事件的處理工作，消除分歧，妥善解決問題。善后處理組協(xié)助保險部門為投保學(xué)生做好補償賠付工作。

　　小學(xué)防暴恐應(yīng)急預(yù)案6

　　一、組織機構(gòu)

　�。ㄒ唬┓辣⿷�(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：陳清嵐

　　副總指揮：劉來杰鐘志國

　　成員：葉兵歐勇朱玉琴

　　工作職責(zé)：

　　建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預(yù)防、應(yīng)急處置機制；預(yù)防和處置校園暴力事件，提高校園暴力事件的預(yù)防和應(yīng)急處置能力。加強對校園暴力事件的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)處理，解決校園暴力事件的`善后處理和穩(wěn)定工作。

　�。ǘ┓辣⿷�(yīng)急指揮小組下設(shè)現(xiàn)場防暴組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場救護組四個具體工作組。

　　1、現(xiàn)場防暴組

　　組長：劉來杰

　　成員：趙彬、全莉、宋志勇、陳懇、鄧斌、彭夙由

　　工作職責(zé)：

　　第一時間趕赴現(xiàn)場，與施暴者進行周旋，必要時可實施正當(dāng)防衛(wèi)措施。

　　2、疏散引導(dǎo)組

　　組長：鐘志國

　　成員：朱玉琴、各班班主任

　　工作職責(zé)：

　　迅速將學(xué)生有序的轉(zhuǎn)移至校園內(nèi)安全區(qū)域，做好防范措施。安撫學(xué)生情緒，控制混亂局面。

　　3、通訊聯(lián)絡(luò)組