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我的英語老師作文

時間:2022-05-08 09:10:17 英語作文 我要投稿

我的英語老師作文【熱門】

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的英語老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的英語老師作文【熱門】

我的英語老師作文1

  我有許多老師,嚴肅的體育老師,溫柔的語文老師,多才多藝的音樂老師……這次我要聊一聊美麗大方的英語老師。

  英語老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),平時都會扎起馬尾辮,看起來既精神又充滿活力。她那濃密的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃的,好像會說話。她微笑時嘴角邊就會露出兩個深深的小酒窩,可愛極了!茅老師身材苗條,配上一條雪白的長裙和火紅的高跟鞋,簡直是仙女下凡。

  英語老師上課時嚴肅認真,一下課就成了我們的好朋友。每當同學問她問題時,她總是認真仔細的解答。一遍又一遍,不厭其煩地講到你懂為止。

  英語老師上課的方式也是別具一格。記得有一次,布置的作業(yè)是讓我們剪下書上的小狗,涂上顏色,再把小狗拼裝好。第二天,同學們帶來了五顏六色的小狗,看著這些可愛的小狗,英語老師用她那會說話的眼睛向我們投來了贊許的目光,并且一邊用手機記錄下這些精彩的瞬間,一邊教我們讀關于小狗的英文,讓大家在歡樂的氣氛中學到了知識,真是太開心了!

  這就是我的英語老師,一個美麗而又博學的英語老師!

我的英語老師作文2

  我的英語老師是酈老師,她有一點兒兇巴巴的,我有點害怕她。

  酈老師有濃濃的眉毛,有水靈靈的眼睛。嘴巴紅紅的,鼻子高高的,頭發(fā)油亮亮的。耳朵和眼睛都很靈敏,做小動作或講話都逃不過她的眼睛和耳朵。

  有一次,我們的考試考得很糟糕。酈老師當然很生氣,在課上對我們怒氣沖沖的,可以算一頭老虎,我們都膽戰(zhàn)心驚。李老師響亮的報了成績,然后憤憤不平地說:“85分以下的請家長來見我。 敝鴮嵃盐覀兿铝艘惶,我想:酈老師可真兇呀,幸好我不是85分以下,不然的話就慘了!別的同學也嚇了一跳,酈老師的威力可真大呀!

  還有一次,我們的班里鬧哄哄的,酈老師被我們折騰的忍無可忍,又一次發(fā)怒,把我們教訓了一通,那聲音是震耳欲聾,響得不得了。我們一下子安靜下來,李老師訓斥了我們一頓我們就像一頭溫順的綿羊一樣地聽著。

  雖然酈老師很兇,但是她這也是為了我們好,我們要好好學習,不辜負酈老師的期望!!

我的英語老師作文3

  老師就像一支粉筆,磨禿了自己,給別人留下知識的足跡;老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一把傘,淋濕了自己,溫暖了別人……

  我有一個好英語老師,她個兒很高,身材苗條,臉上總是掛著一絲親切的微笑。她不僅身材美,還很有責任心。

  有一次,我們正在津津有味地聽英語老師講課。突然,“半路殺出個程咬金”,隔壁班的語文老師從后門走進我們的教室,不緊不慢地說:“楊老師,快要開會了,快下去吧!薄芭叮 睏罾蠋熎炔患按卣f。她說完以后,,并沒有立刻下去開會,而是把最重點的內容最快的說了一遍,還不緊不慢的布置好了作業(yè)才行色匆匆的下去開會。

  啊,老師,你如同一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。我們一定要用最好的成績來回報您,老師!

我的英語老師作文4

  我的英語老師名叫楊芳,她是一位深受同學們喜愛的老師。

  楊老師長著瓜子臉,兩只大眼睛非常有神,還有一張可愛的櫻桃小嘴,她身材苗條,留著披肩長發(fā),穿著時尚,每次的搭配都能讓人眼前一亮。

  楊老師講課非常生動,總能有趣地講出我們要學習的知識,所以同學們都很喜歡上英語課。楊老師還很幽默,有一次,她正在上課,無意中發(fā)現(xiàn)有一位同學沒穿校服上衣,便問他:“你穿那么少吧,不冷嗎?”那位同學搖了搖頭,楊老師趕快接著說,“你不穿,我穿了!”說著就把衣服穿到了身上,我們全班同學都被她的這一舉動逗得哈哈大笑。

  最近楊老師又出新招,讓我們在一起互相討論著做作業(yè),我們都非常喜歡這種做作業(yè)的方式,每位同學都不想當?shù)箶?shù)第一,所以我們班開始刮起了學習英語風,人人奮發(fā)努力,爭做學習榜上的第一名。

  楊老師,我們都愛您!我們將以優(yōu)異的成績來回報你!

我的英語老師作文5

  英語詹老師是我非常尊敬的老師,她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。

  詹老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的作業(yè)歪歪扭扭,非常難看。詹老師把我留下來,讓我重新寫。直到我把字寫得公正規(guī)范,王老師才讓我回家。我當時還很不高興,心想:不就是幾個字嘛,寫好寫壞不都是一樣的嗎?干嘛這樣一遍又一遍的寫呢,硬是把字寫規(guī)范了,真是浪費時間!回到家中,我把挨留的事情告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從字就可以看出一個人的性格。詹老師嚴格要求是對你負責,你寫一手好字的是自己,誰也盜不走!甭犃藡寢尩倪@一番話,我明白了詹老師的良苦用心,使我更加欽佩她了。從那以后我就像個一年級的小學生,天天堅持練字,無論些什么作業(yè)都把子給寫工整,寫規(guī)范。

  過了一段時間。我的字比以前更漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚。這都是詹老師嚴格要求的好處啊!

我的英語老師作文6

  從三年級起,我們開始學英語了,我的英文老師姓何,大家叫好MISS何。

  何老師的眉毛彎彎的,眼睛黑黑的,圓圓的。仿佛像兩顆在發(fā)光的黑寶石,加上一排整整齊齊的劉海,顯得格外美麗。

  英文老師很用功,每當我走進辦公室,總能看到英文老師的桌上有牛津英漢字典,英語小說,英語百科全書等跟英語有關的書籍?偰苈牭接⑽牡穆曇,而且聲音非常小是怕吵了別的老師吧!

  英文老師課上得很輕松。比較難的英文單詞,只要英語老師一開口一講解,我們總能在快樂的氣氛中掌握,兩天就能學會了。何老師有時布置家庭作業(yè),有時不布置家庭作業(yè),就這樣,我們就輕輕松松地學了一年。

  何老師上課還跟我們玩游戲。如:我們學了單詞boy(男孩)girl(女孩),老師會讓每大組派個同學上業(yè),這大組中,何老師隨便點個同學說句話,要那個同學想一想,是男孩還是女孩。對了,加分;不對,不加分,別的組加分。

  我非常喜歡英語,也非常喜歡英文老師,我希望在以后的學習中,英語學的更好,更棒!

我的英語老師作文7

  高高的個子,梳著一頭卷發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉,這就是我的英語老師。

  她和別的老師一樣,每天都來給我們上課,看起來她很普通,她已經為我們付出了很多很多。

  每次我們紀律表現(xiàn)好了,英語老師就給我們一個小卡片。誰考一百分和誰作業(yè)寫的好,也有一個小卡片。到了評比大會,英語老師首先把得到10個以上小卡片的同學的獎發(fā)下來,有的得到的是橡皮;鉛筆;書皮……,然后,老師把每得到小卡片最多同學的獎發(fā)下來,他們得到的是老師的親筆簽名的筆記本。這次評比大會有三個同學得到的是英語老師親筆簽名的日記本。

  這些獎品看上去沒有多少錢,可我們班有20多個同學的獎,還有老師教的其他的班呢。

  有人會問,這些東西是哪里來的?這些東西是英語老師用她的工資買來的。

  一個月就要買這么多的獎品,兩個月,三個月,一年,兩年……

  我捧著英語老師給我的親筆簽名的日記本,我心想:一定要好好學習,不辜負英語老師對我的'希望。

我的英語老師作文8

  我的英語老師是一位個子不高,甚至可以說有點兒矮的中年男子。

  但是就像他自己也常用來調侃自己的那句話一樣:濃縮的都是精華。

  我的英語老師的確非常優(yōu)秀,他一直是我們學校重點班的班主任,可以說很多家長都想讓自己的小孩可以當他的學生。

  他有一副很渾厚的嗓音,不管是念英文還是講話,聲音都非常好聽。

  不過,再好的重點班級里,大家的學習成績也是參差不齊,沒有絕對的優(yōu)秀。

  老師做為班主任也沒有明顯地偏心,對大伙都是一視同仁。

  他很和藹可親,平時課下與學生的互動也很溫和,沒有給我們擺老師的架子。

  有一次學校要組織歌詠比賽,他幫我們挑了參加比賽的歌,是一首革命老歌,應該是老師自己本身就非常喜歡的。我們無意中聽到他哼唱了幾句,沒想到他深厚地嗓音唱起歌來更加的好聽悅耳。

  因為他有一副好嗓子,所以感覺聽他的課講英文也是一種享受,所以我們班的英語成績還都不錯。

  大家都很喜歡這位個子不高的精華英語老師。

我的英語老師作文9

  說起和藹可親,我第一個想到的就是我的英語老師。

  英語老師瓜子臉,小巧玲瓏的眼睛,大耳朵,小鼻子,一言不合就會笑起來!高高的個子,還不愛發(fā)脾氣!

  老師不但長的漂亮,而且講課也十分生動,你想不聽都難。

  最讓我感動的是昨天早上,英語老師給我們講英語試卷,我聽得入了迷,卻忘了做筆記,張老師慢慢走了過來,見我的卷子上沒有做筆記。我本以為老師會火冒三丈指責我,誰知老師溫柔地對我說:“韓家澍,寫上筆記”。我回了一聲,但又一想我忘了要寫什么,怎么辦?這時,我旁邊多了張卷子,原來是張老師把她的答案給了我讓我抄上去。我感動了,張老師為了讓我學好,自己委屈看其它人的卷子。過一會兒,張老師關心地問我:“抄完了嗎”?看到老師溫柔的眼神,我心里甚是感動!

  想到以前,每次上英語課的時候,我都很不自覺,就到上英語課的時候老說話,光氣老師,每節(jié)課都被罰站,真是太不應該了。

  老師,我想對您說:我以后上課再也不說話了,我要好好學讓您覺得我很棒,如果再說,我要主動寫檢查,請您監(jiān)督,我不會辜負您對我的期望,萬萬感謝!

  這就是我們的張老師,一個讓我們尊敬的張老師!

我的英語老師作文10

  現(xiàn)在說說我們的英語老師,是個好可愛的女老師。我不知道她畢業(yè)于哪所院校,總之,很厲害呦。是我們校的英語組長,平常打扮嘛,有時像村姑,有時像貴婦人。她呀,應該進入更年期了吧,整天嘮叨個沒完。啥事都管,不過我們都把她當朋友,也什麼事都與她聊。印象最深的是教師節(jié)那天,我們班男生要給英語老師送大禮。上課時,我們班男生,齊刷刷站起來,伸出大拇指說:“你真”棒“” 。其實是“你真胖”啦,我們班笑聲一片。不過老師沒聽出來,笑的好開心呀。這可是個秘密呀。玩笑是玩笑,平常我們是很尊重她了,就連我們班的混子生也是,就算上課頂幾嘴,下課絕對去道歉。呵呵……還有她很敬業(yè)啦,可以說從來沒有因為個人私事缺課,尤其是晚自習,那可是其他老師缺課最多的時候,而她卻風雨無阻。

  可謂出淤泥而不染呀。值得敬佩,希望其他老師要多學習呦……

我的英語老師作文11

  我的英語老師姓陳,她有一雙明亮的眼睛,一張可愛的圓臉。陳老師很愛笑,不管遇到什么事,她都會微笑著給我們上課。但是她對我們的要求很嚴。課堂上,老師特別注重我們的發(fā)音。有時候,因為我們發(fā)音不準,一個單詞要教好多遍。有的同學老是不行,我們都替他著急,但是陳老師不急,她耐心地教,一個音,一個詞,一個句子,直到滿意為止。為了讓我們都能快點進步,陳老師絞盡腦汁,才想出了很多的辦法,除了課后親自輔導外,她還讓我們同學結對子,一個幫助另一個,沒事的時候 ,兩個人就一問一答。

  這樣,不會的有人幫,會了的又多了一遍復習,兩個人都有收獲。為了記得更牢,陳老師還經常給我們排練一些小節(jié)目,我們扮演小白兔,大老虎,還有可愛的小熊,討厭的大灰狼,大家學得興致勃勃。在過幾天就要考試了,我們都想考一個好成績。陳老師更忙了,她挨個兒輔導我們,希望我們每個同學都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們都信心百倍,盼望著那一天的到來。我愛上英語課,我更愛我們的英語老師——陳老師。

我的英語老師作文12

  這個學期開學時,我們班換了一位英語老師,我們叫她張老師,也叫她Miss張。

  張老師個子高挑,身材纖細,穿著休閑,全身散發(fā)著青春和活力。

  張老師是一個“多面人”。上課時非常嚴肅,只要我們不聽話或上課不專心,就會發(fā)“火”。一發(fā)“火”就會“罵人”,一“罵人”就會說:“這就是我們的合作?”其實我知道,張老師是為了我們好,希望我們上課專心聽講,提高聽課效率,學到更多知識。下課后,張老師又是一個平易近人的幽默的好老師。張老師會在中午聽廣播時或者下課給我們說改錯或和我們聊天,而且老師叫人也叫的很肉麻,如畢畢、小黑和夢欣等。

  原來李老師上英語課時,是從英語書的第1頁一直教到最后一頁,而張老師是先把每個單元的單詞教一遍,再來學課文。張老師為什么要這樣做,因為一定要先熟記單詞,理解等詞的意思后,再學習課文,這樣學習英語更容易了。

  張老師還特別認真。我第一次做作業(yè)時,用膠帶紙粘了好幾次,批下來打開一看,評語上寫著“不錯,注意整潔!闭f明張老師不但對我們的課堂教學要求高,對我們的家庭作業(yè)要求也高。

  雖然和張老師相處才一個多星期,但我非常喜歡這位既嚴肅又幽默還認真的老師。

我的英語老師作文13

  我的英語老師是個女教老師。她的眼睛大大的,耳朵有點小,鼻子呢微微向上翹,鼻梁上還架著一幅眼鏡,大大的嘴巴。她的身材不是很胖,顯得很勻稱。

  她對我們的學習要求很嚴格,每天布置的作業(yè)還要讓家長簽字,簽字完了還要讓家長用印章印,沒簽字的同學要罰站。檢查作業(yè)時老師點到那個單詞,誰要是會讀,誰就可以坐下,要是不會讀,就要站十分鐘。有的時候,要是時間來不及了,老師會隨便抽組檢查,抽到那個組,就看那個組的作業(yè)。有一次,我的英語作業(yè)忘記簽字了,檢查作業(yè)的時候,老師正好抽到了我們組,我害怕極了,心都快提到了噪子眼兒?墒抢蠋熆煲榈轿业臅r候,卻停了,老師沒有看我的作業(yè)。好險哪兒!

  下一回可不能在出現(xiàn)這樣的事情了。 我們的英語老師雖然很嚴格,不過我們還是很喜歡她的。

我的英語老師作文14

  我們班有一位男英語老師,他在我們班二年級來到我們班教我們英語,一看是一位男老師,一定是非常兇。一上男老師的課就是要小心翼翼不讓英語老師生氣,一上才知道英語老師一點都不兇。而且每一次都計分數(shù),哪一大組的分高就給貼紙,15個貼紙換一封表揚信。

  黃老師喜歡穿黑白相間,深顏色的衣服,有時上課會玩游戲。教法與眾不同,我們平時不會讓黃老師生氣,黃老師生氣時很兇。他罰人是很重的,抄單詞、寫檢討書,最好不要讓他生氣。黃老師上課管是有一手的,如果他看到不好的同學提醒三次就抄單詞。

  黃老師喜歡打籃球,每天下午我們放學,他就打籃球。有一次他打籃球,腳受傷了,后來腳好了他還是喜歡打籃球。有不會的單詞問他他會告訴你。我們在上可是不聽話,黃老師會把我們留下來,跟我們講道理。他又是讓我們看電影,在課堂上跟別的老師上課不同,有時會讓我們在課堂上寫作業(yè)。

  在上一次校運會他細心教我們班的參加接力的運動員怎么跑的快,我想黃老師把他跑步的經驗告訴我們,讓我們在校運會有優(yōu)秀的成績。我們辦的進步離不開老師的鼓勵。

  老師你是我們的知心朋友,老師你是我們最貼心的朋友,老師是你讓我們懂得一些道理,老師我們愛你。

我的英語老師作文15

  我還記得高三那年,我們班一口氣換了三個英語老師。

  第一個英語老師,是個微胖的女老師,雖然有點胖,但是個性鮮明,整個人看起來都非常干練利索,讓人看起來都不禁感慨,有江湖之風。后來她教著我們,好像突然辭職。原因是她的丈夫選擇出國深造,而且家里有比較有錢,所以她就跟著去了。

  第二個英語老師,是一個比較瘦弱的男老師。他最讓人印象深刻的就是他的胡子,每一次說話都顯得有些溫柔,但是有些過度就顯得娘氣。但是他的英語發(fā)音確實不錯的,至少我們班都能聽懂。

  第三個英語老師,戴著眼鏡,個子不高,經常愛笑,很憨厚的樣子。雖然她和自己的丈夫并不是特別富有,但是他們特別懂得知足常樂。她身體不是很好,在一次監(jiān)考的時候,她的丈夫陪伴他一起,場面特別溫暖。

  后來,到了大學,我們的老師也是個微胖的女老師,但是她是我最羨慕的一位,因為她的價值觀和人生態(tài)度,永遠都能夠讓別人看到積極樂觀的一面,包括他的談吐,都讓人羨慕不已。

  我想,那么多的英語老師,沒有教會我英語,到教會了我如何去做人。

  我想,這或許也是一種收獲吧。

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