我的英語老師作文

時間：2023-06-14 07:39:07 英語作文我要投稿

我的英語老師作文通用15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的英語老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的英語老師作文通用15篇

我的英語老師作文1

　　我的英語老師是一位小姑娘。她留著黑黑的短頭發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。

　　要問我喜歡老師的哪個器官，我準(zhǔn)會說：眼睛，”因為老師的眼睛曾讓我受過感動。

　　記得那天，老師把我叫起來說：“梨的`英語怎么講？”當(dāng)時，我愣住了，一時記不起來了，我……我……，抬頭間，我看見老師的眼睛在鼓勵我，“不要著急，慢慢想想，老師相信你能行�！鳖D時，我記起來了并迅速的說了出來，老師露出了一絲微笑。

　　看！這就是我和藹可親的英語老師。

我的英語老師作文2

　　我的英語老師姓倪，她長得非常漂亮。眼睛小小的，眉毛彎彎的，美得簡直就像中國古代美女一樣。

　　倪老師英語上得很好，她口齒清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，再加上適當(dāng)?shù)氖謩荩屛覀儗W(xué)很有趣。不僅如此，她還重視預(yù)習(xí)和快速背單詞，他還說：這還可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。她上課態(tài)度非常好，說話的時候像一只小綿羊那樣溫柔可愛，如果誰不守紀(jì)侓惹她發(fā)火的.時候，她忽然兇的像老虎，好嚇人呀！

　　這就是我的倪老師。

我的英語老師作文3

　　很小的時候，我就特羨慕那些會說英語的`大哥哥大姐姐們，因為他們都會一口流利的英語。

　　我也上三年級了，我上的第一節(jié)英語課的時候，老師用英語話給我們說話，我們都聽不懂是什么意思，就問老師，老師說：“是上課，早上好，同學(xué)們。”我們這才明白。

　　老師叫我們讀26個字母：“ABCD……”還教我們A要怎么寫：“把三角形的最后以橫退到上面，就成了大寫字母A�！边@時，我們對英語字母很感興趣。

　　老師是一個愛生于子，有一個同學(xué)忘帶作業(yè)了，他學(xué)習(xí)也不好，但是老師上課就經(jīng)常鼓勵他，習(xí)慣了，成績都上來了，這次考了第三名，同學(xué)們都對他刮目相看。

　　其實，我的英語老師就是這樣一位很優(yōu)秀的人。

我的英語老師作文4

　　剛開學(xué)，我們班上就來了個新的英語老師——熊老師。

　　熊老師瘦瘦的，鼻子上還架著一副白色的眼鏡，黝黑的'長發(fā)上有一個發(fā)卡。

　　第一天，熊老師剛走進(jìn)教室，鬧哄哄的教室立刻安靜了下來，大家都目不轉(zhuǎn)睛地望向這位新的英語老師。剛開始，熊老師的聲音很小，幾乎第一排的同學(xué)都聽不見，好在熊老師有擴(kuò)音器�？磥硇芾蠋熯€ 有點“膽小”。

　　熊老師對我們的要求很高，要我們每個人聽得懂、讀得來，考試要考好。另外，熊老師還在班上分了小組，讓每個小組比賽，來培養(yǎng)興趣。結(jié)果，大家通過比賽都提高了成績，有了學(xué)習(xí)英語的興趣，看來熊老師真有辦法，我們慢慢喜歡熊老師了。

　　熊老師，她真好！

我的英語老師作文5

　　我有一個對我非常好的英語老師，她雖然是叫英語的，但是她教給我們?nèi)松览�，她如同我在學(xué)校的媽媽，呵護(hù)著我，保護(hù)著我，她教給我知識，教我做人。

　　有一次，我們班英語考了個倒數(shù)第一，英語老師氣憤地說：“孩子們，我教你們做人，老師就是你們的媽媽，應(yīng)該保護(hù)好媽媽，不能讓媽媽受到別人的欺凌，更不能讓媽媽沒有面子，你們考了倒數(shù)第一，我明天照樣能上班，就算你們都考零分，老師明天還是照樣來上班，你們知道嗎？你們有些男生應(yīng)該為老師撐起一把大傘，為老師遮風(fēng)擋雨，可你們呢！竟讓老師丟面子……”

　　老實講了很長的時間，好多人認(rèn)識到了自己的`錯誤，我們就努力，終于得到了前三名。

　　我最喜歡老師就是我的英語老師。

我的英語老師作文6

　　我的英語老師是一個骨干教師，對我們挺嚴(yán)的，她經(jīng)常出畢業(yè)試卷，很多調(diào)皮的都怕她，有些也不喜歡她，我們都知道英語老師嚴(yán)是對我們好，可我們對她的一些做法感到不理解。管她呢，反正都畢業(yè)了，和英語老師在一起的不愉快的事情，就忘掉吧！相信長大了我會理解她的.。

我的英語老師作文7

　　今天是一個難忘的日子，這是為什么呢？今天，英語老師過來告訴我們一個另人想哭的事情。因為她不當(dāng)我們的班主任了，而是地理老師當(dāng)我們的班主任，我想：“可能是因為我們太能鬧了，嚇唬我們，所以我沒當(dāng)回事，但是，另人意想不到的事發(fā)生了。今天，是我當(dāng)值日班長，但一直沒看見英語老師來，只看見地理老師一直再我班轉(zhuǎn)悠，而且還說快睡覺，我想她可能是來值日的.，不可能當(dāng)我們班的班主任，但是，她卻為那為那的，還讓我把座次表寫下來。下午她就對我們說：”以后就是我來當(dāng)你們班主任了，我想，完了，她來當(dāng)我沒門班主任。英語老師為什么不當(dāng)我們的班主任呢？我最想說說一句：我喜歡我的英語老師，她是那么慈祥，想一位守護(hù)我們的天使。

我的英語老師作文8

　　朱老師是我們的英語老師，我們通常都叫她Miss zhu。

　　有一次，在英語課上，老師面帶笑容的走進(jìn)教室。先叫同學(xué)把作業(yè)本發(fā)下去，作業(yè)本發(fā)完后，朱老師說：“昨天的作業(yè)有某些同學(xué)沒有做，不知是什么原因，你們互相看一下，誰沒做站起來�！碑�(dāng)時，我以為我做了，誰知，郭晨?r一翻我的作業(yè)本，我看了看說：“不對呀！好像不是做的這里吧？”郭晨?r說：“就是這里啊！”后來，我想：老師如果要批評我也沒事，這是應(yīng)該的。我站起來了，老師不但沒有批評我，反而還溫柔的說：“補好交到辦公室，你是一個勇于承認(rèn)錯誤的'好孩子。”

　　朱老師真是一個溫柔的好老師，我從心地里佩服她。

我的英語老師作文9

　　我的英語老師對我們非常兇，她對我們的英語學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，我們?nèi)绻纤恼n要絕對地服從她的命令。所以我們都很怕她。

　　其實我們的英語老師長得很可愛，她帶著一幅眼鏡，紅紅的嘴巴，大大的'眼睛。

　　但如果沒有她，我們就學(xué)不到英語，我們還是挺喜歡她的，所以我要在這說一聲：謝謝英語老師！

我的英語老師作文10

　　我們的英語老師是一位又漂亮又大方的老師，我們都叫她孫老師。孫老師在我們學(xué)校也算是一位美女老師，她高高的個子瘦瘦的，一雙大眼睛閃閃的還是雙眼皮，臉圓圓的白白的`，小嘴紅紅的。孫老師對每個同學(xué)都非常細(xì)心，記得有的同學(xué)單詞不會，孫老師就利用課休或午休的時間給同學(xué)們補課。孫老師真是一位又負(fù)責(zé)任又漂亮的好老師。

我的英語老師作文11

　　我今天下午去上英語了，看見英語老師剪發(fā)了，剪成了短發(fā)，剪成了櫻桃小丸子一樣的發(fā)型，又比小丸子的發(fā)型長一點，真好看呀，這發(fā)型不錯，配上那圓圓的小臉，看起來很可愛。最近老師發(fā)型變換花樣非常多，因為她結(jié)婚了，還給我們糖吃了呢！有一次，還把結(jié)婚時的'照片給我們看了呢。我們驚呆了，變化可真夠大的呀！跟不是一個人一樣，頭型特好看：頭發(fā)從頭上垂下來，真好看，順順的，一看就是提上四個字“一梳到底�！�

我的英語老師作文12

　　新學(xué)期的開始，每一位同學(xué)都會從新開始認(rèn)識自己的老師，而我也不例外。

　　我的`英語老師是一個又瘦又帥的人。他講課時，會有幾分鐘的玩笑時間，所以我們班的每個同學(xué)都喜歡他的英語課，而他也不喜歡我們在他的課上表現(xiàn)出昏昏欲睡或者是整個班死氣沉沉。如果那樣，他會很不高興，從而不給我們講課。

　　因從我們每一個人都不會這樣做的，而且會緊繃著自己的神經(jīng)，生怕會在他的課上犯困。但如果我們讓他高興了，他會很高興上我們的課程，而且會給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，使得課堂氣氛非�；钴S。

　　而這就是我的英語老師。

我的英語老師作文13

　　我們班的英語楊老師，是一個活潑而又嚴(yán)肅的好老師。她那炯炯有神的大眼睛，一看就知道很有文化，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，顯得特別有精神，臉上常常面帶溫柔的'微笑，讓人覺得特別親切。

　　以前，我英語成績不好，自從楊老師教我們，我就喜歡上了英語，英語成績也有了較大的提高。楊老師在學(xué)習(xí)上可關(guān)心我了，如果有不會的，她就親自教我。老師就像蠟燭，點燃自己，照亮我們，我要好好謝謝我們的楊老師。記得有一次，上課我沒好好聽講，還和前邊的同學(xué)說起了小話。楊老師發(fā)現(xiàn)了說：“你有什么不懂的，就問我，不要在下面說悄悄話�！币痪湓捳f得我面紅耳赤。我暗暗下定決心：以后再也不說悄悄話了。