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我的老師英語作文9篇[精華]
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的老師英語作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師英語作文 篇1
Josh,我的英語啟蒙老師,金頭發(fā),藍眼睛,高鼻梁。雖然個子高高的,卻不像其他男教師那般嚴厲,非常和藹。
第一次去上課時,有點緊張,生怕出了什么事,但是我看到了Josh老師后,就一點也不緊張了,他的目光里帶著笑意,跟我打招呼的時候,就像一束陽光射進了我的心窩,讓我心里暖暖的,一下子就拉近了我們之間的距離。
上課時,他不是讓我們死記硬背,而且借助一些游戲來讓我們對知識加深印象,他的肢體語言非常豐富,常常手舞足蹈地帶著我們把學習內(nèi)容搞定,小伙伴們都很喜歡他的'課,
Josh老師很喜歡中國文化,他喜歡中國歷史,下課時來向我們請教中文,我每次回家都會翻一下歷史書,生怕被問住。放假時他都會在中國旅游,他還通過自己的努力考上了浙江大學的研究生。在我們眼里,他不僅是一個優(yōu)秀的老師,還是一個在學習上比我們許多中國學生還要強的外國人。
朝夕相處了兩年后,在我六歲時,Josh走了,他要去讀研究生了,他走時我們都很難過,我們都哭了。
時光匆匆,往事如昨,一晃兒他離開我們已有三年。不知道此刻Josh老師身在哪里,生活得可好?愿冷漠的時間不曾帶走他目光里的笑意!
我的老師英語作文 篇2
我的英語老師姓羅。羅老師有一頭飄逸的長發(fā);在月牙兒似的眉毛下鑲嵌著一雙敏銳的眼睛,只要一有同學在底下做小動作,羅老師馬上就能覺察到;羅老師笑起來,臉上會出現(xiàn)兩個淺淺的.酒窩。羅老師的性格很直率,氣度也很大。羅老師對工作一絲不茍,課上態(tài)度嚴肅,課后卻如同同學們的好朋友。
羅老師是一個對工作認真負責的人。上課前,羅老師總是拎著錄音機神采奕奕地走進教室。上課后,羅老師會帶領(lǐng)我們讀課文和單詞或是讓我們做習題。如果遇到了較難的題目,她就會幫我們講解,直到我們懂了為止。如果羅老師感冒了,她還是會堅持為我們上課。
羅老師在課上很嚴厲。記得三年級時的一節(jié)英語課,我僅有的一塊橡皮掉在了桌子下面,我正要彎腰去撿。這時,羅老師看見了,她連忙對我說:"不許撿!"當時,我以為羅老師是非常不近人情的人。后來我明白了,羅老師是讓我上課時集中注意力。正因為有這件事,正因為羅老師的教誨,我的聽力題一直做得都不錯。
雖然羅老師很嚴厲,但我還是很喜歡她。如果哪一天我有了足夠的勇氣,我一定會對羅老師說:"羅老師,謝謝你!"
我的老師英語作文 篇3
我的英語老師姓李,他30歲了。他特別喜歡體育,所以看起采既年輕又強壯。他還很喜歡唱歌。每當我們上課累了的時候,他就教我們唱一些英文歌曲。有時還給我們講一些有趣的`故事。他經(jīng)常鼓勵我們用英語交談和寫作。雖然我們時不時地會犯一些錯誤,但他總是耐心地給我們指出并改正,還教我們?nèi)绾握_表達。他真是一位好老師。我們都喜歡他,也喜歡上他的課。
Mr。 Lee is my English teacher, and is thirty。 He likes sports very much, so he looks strong and young。 He is fond of singing too。 When we feel tired in the class, he will teach us some English songs。 Sometimes he tells us some funny stories。 He often encourages us to speak and write in English。 Although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly。 He is really a good teacher。 We all love him and his class。
我的老師英語作文 篇4
今天,我要講述的是位我身邊“聲音”最特殊的老師,她就是我們的英語王老師。
王老師的聲音時而尖銳,時而洪亮有力。當剛剛上課時,同學們大吵大鬧打擾了課堂,王老師就會大發(fā)雷霆,聲音就會變得有力又洪亮:“如果你們再說話,這節(jié)課就交給你們數(shù)學老師!”話音剛落,我們就安靜下來,因為我們最怕上數(shù)學課。當課堂上說起一個問題或講起一個語法知識點時,王老師的聲音就會變得溫柔起來,滔滔不絕地講著。說也奇怪,王老師是怎么知道我們的害怕之處呢?后來才知道,原來她提前把我們每個人的情況向我們班主任郭老師問了個遍!
王老師的腳步聲是清脆的。因為她個子不是很高,天天穿著高跟鞋,走起路來總會發(fā)出響聲。但她的腳步聲卻與與眾多人的腳步聲不一樣,她的腳步聲是輕快而清脆的,是短暫而有節(jié)奏的。而有時也會變得漫長而沉重。當剛給我們講完課時,心情十分郎爽,所以走起路來變得清脆而有節(jié)奏,發(fā)出“叮叮!钡捻懧,讓人心里直發(fā)癢,好似為一首快樂的歌而伴奏。當下班時,她的步伐是沉重的',她托著沉重的步伐,帶著疲倦回家。
她做飯的聲音是極速的。那天,我和她的孩子在家里玩,沒過一會,便聽到從廚房傳來“叮當叮當”的交響樂。當我們正沉浸其中時,香噴噴的飯已經(jīng)擺在飯桌上。
這就是我們英語王老師的特殊“聲音”。
我的老師英語作文 篇5
我有一個帥氣的英語老師,如果說生活中遇到的人或物都是人生路上的過客,那么他就是那個值得我去駐足觀望的人。三年級時便有緣與他做了師生一場,那個時候就覺得他特別好,長著高高的個子,瘦瘦的身材,再加上溫和的脾氣。然而因為那一幕畫面,他也從此永久的在我心中扎根了。那個課間,他慢慢地走到了我的身邊,彎下腰去,用食指輕輕的擦掉了我嘴角的粉筆沫子,這看似不經(jīng)意的一舉,卻帶給了小女孩不可思議的.溫暖與力量。也許就是因為這件事才讓我對他在幼兒時的記憶一直清晰且完整地保留到今天。
一眨眼,三年過去了,命運又巧然再續(xù)了我們?nèi)昵澳俏戳说膸熒。他沒變樣,還是那樣高,還是那樣帥,可是河水流過必定是會留下或多或少痕跡的,時間已開始染白他的黑發(fā),歲月已開始畫上他的臉頰,今天的他依舊如昔日般帥氣的站在講臺上向同學們吐著一個個優(yōu)美且鮮活的英文單詞,粉筆在他的手里仍舊是行如流水,毫無阻攔。
我豎起兩只耳朵,瞪起一雙眼睛,恐怕遺漏了哪個單詞或句子,但往往是心有余而力不足,左耳朵聽了,右耳朵又冒了,考試的成績也就因此而下降。我很慚愧,我辜負了他的期望,但我想請求他的原諒,告訴他,我真得好好學了。
不知不覺一年又過去了,我不知道我們的緣分是不是又將終結(jié),但是無論緣分還在不在,他給我的溫暖與力量是永遠的,他們將永遠激勵著我,在每一個沒有星星的夜晚,給我感動,讓我繼續(xù)前行。
最后我寫了一首小詩送給我最親愛的英語老師:
為何您滿頭的黑發(fā)日益變白,
為何您眼角的皺紋日益增多,
讓我來給您答案,
那是因為您為學生付出了太多太多,
請您適時停下來,休息休息。
我的老師英語作文 篇6
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .
Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .
Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .
She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .
Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .
Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .
I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。
李老師是我的語文老師。她大約三十歲。她很漂亮,很年輕。她的頭發(fā)是棕色的,卷曲的。
李老師總是穿一件藍色的外套。我想她最喜歡的顏色是藍色。
李老師非常友好和親切,她的課很有趣,我們都喜歡上語文課。
當她和我們說話的.時候,她總是微笑。有時她對我們很嚴格,當我們犯錯誤時,她經(jīng)常讓我們站起來。
李老師經(jīng)常在她生病時有課,她看起來很虛弱,但仍然很漂亮。
李老師很愛我們,她教我們這么仔細,我想她是個好老師。我們都愛她。
我認為老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
我的老師英語作文 篇7
我們這一個學期,換了一位新的英語老師,他姓許。
初見時,只見他西裝革履,器宇軒昂,嘴下有顆痣,算不上帥氣,也算不上貌丑?晌乙灰娝托纳鷧拹海舱f不出為什么。
外表也就那樣了,但不得不說他確實是位好老師,講課細致,該記的筆記也會特別盡心盡責地書寫在黑板上。規(guī)定要背的內(nèi)容他會全盤監(jiān)督,可以說是十分之一絲不茍了。
早就聽說許老師很嚴厲,真正接觸他之后便發(fā)現(xiàn),這位老師的嚴厲之中還是有幾分平易近人的.,不是人們想象中的那種惡魔。
最后不得不說的是許老師的字了。他常說:“字如其人!鄙踔撂氐貫榇私o我們上過一節(jié)課。但是他自己的字著實令葉某(我)不敢恭維。筆畫相連,說白了就是連筆字,說是連筆字還算是美化,其實就是潦草,很多時候都極難辨認。抄筆記的我們著實是叫苦連天!
許老師,您常言“字如其人”?赡淖帜敲戳什,您說說,您是怎樣的人呢?
我的老師英語作文 篇8
中等個子,瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,總愛把烏黑而微微發(fā)黃的大波浪型的頭發(fā)輕輕地攏成一束,綁起來,她就是我們的`英語老師——成老師。
我們剛見到成老師的時候,就覺得她很像《家有兒女》第二部里面劉星的同學——佳佳,要是她再綁兩個粗粗的麻花辮子,那就更像了,簡直就是佳佳的翻版。反正,我覺得成老師有一張明星臉。
成老師上課非常有趣。有一次,在講到動詞前面是第三人稱單數(shù)時,動詞要加“s”,而“go”卻要加“es”,因為“go”是以元音“o”結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀,成老師就講了一個笑話:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上廁所,弟弟也要跟著去,哥哥給了弟弟一顆糖,弟弟就不跟著去了!蔽覀冊谛β曋杏涀×艘c。
成老師采用的“課堂答問加紅旗”的新教學方法,使每堂課都有趣、生動,充分調(diào)動了我們學習英語的積極性,使我們班的英語成績?nèi)諠u上升。
這樣的老師我能不喜歡嗎?
我的老師英語作文 篇9
My English teacher is Mr Guo.He is good with English.He always wears a pair of glasses.He is very tall.And he has little eyes and mouse and big nose.He is very kind,and he is very handsome.We all like him.My English teacher is Miss Guo.She is good with English.She always wears a pair of glasses.She is very tall.And she has little eyes and mouse and big nose.She is very kind,and she is very beautiful.We all like her.
我的英語老師叫郭老師,他的'英文非常好。而且他經(jīng)常戴眼鏡。她長的很高,小眼睛,小嘴巴和大鼻子。郭老師非常善良,非常漂亮。我們都很喜歡他。
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