- 相關(guān)推薦
幼兒園輪滑教學(xué)計劃
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園輪滑教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助。
幼兒園輪滑教學(xué)計劃1
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)天元區(qū)教育社團(tuán)創(chuàng)建年的精神,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生終身體育、終生健康奠定基礎(chǔ)。
二、社團(tuán)基本情況分析:
本次由學(xué)生自己報名教師選拔參加,是對輪滑有著濃厚的興趣,現(xiàn)在有很多一年級學(xué)生加入社團(tuán),基礎(chǔ)都較差,甚至沒有過輪滑經(jīng)驗,有經(jīng)驗的也沒有接受過正式的輪滑課程,都是自己出于愛好,自行練習(xí),動作不規(guī)范。
三、活動目標(biāo):
1、提高學(xué)生對輪滑運動的興趣,使學(xué)生初步掌握輪滑運動的基本知識,基本技術(shù)、技能。
2、養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,形成終身體育意識,并具有一定的體育文化欣賞能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的.團(tuán)隊合作精神,使學(xué)生能在運動中體會到更多樂趣,并且形成健康的生活方式。
四、教學(xué)內(nèi)容:
1、理論知識
(1)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解輪滑運動的發(fā)展、特點;
。2)輪滑運動的基本知識及比賽規(guī)則;
。3)輪滑運動中運動損傷的預(yù)防及注意事項。
2、發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)
。1)速度:起跑、50米全程跑、100米全程跑;
。2)耐力:計時跑、定時跑、800米和1000米跑;
。3)力量:仰臥起坐、俯臥撐、蛙跳;
(4)柔韌:靜力性(壓腿、壓肩、下腰、體前屈),動力性(踢腿等);
3、輪滑基本技術(shù)和組合動作
(1)基本站立:外八字站立、平行站立、丁字步站立。
。2)基本摔法:向前摔倒、向側(cè)摔倒、向后摔倒
。3)基本滑行:向前單腳滑行、向前滑行、向后單腳滑行、向后滑行。
。4)基本轉(zhuǎn)彎:平轉(zhuǎn)、正滑步轉(zhuǎn)彎、倒滑步轉(zhuǎn)彎。
。5)基本剎車:剎車器剎車、內(nèi)八字剎車、T字剎車法。
。6)組合動作:正葫蘆滑行、到葫蘆滑行、速度滑行、單腳滑行。
(7)基本游戲:集體接龍、集體轉(zhuǎn)圈。
五、教學(xué)措施:
(1)必須按時參加訓(xùn)練,并且以積極的態(tài)度投入到訓(xùn)練當(dāng)中。
。2)有病有事必須要提前請假,無故曠課三次者,不能評優(yōu)秀。
。3)訓(xùn)練不能逃課,上課保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),如有此現(xiàn)象者,經(jīng)勸導(dǎo)沒有好轉(zhuǎn)開除輪滑社團(tuán)。
。4)必須遵守小學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的一切規(guī)章制度。
。5)隊員必須服從教練和隊長安排。
。6)一旦進(jìn)入輪滑社團(tuán),必須堅持訓(xùn)練完這個學(xué)期,自己放棄者,下次絕不容許再參加。
。7)訓(xùn)練時嚴(yán)格穿戴好護(hù)具和頭盔。
幼兒園輪滑教學(xué)計劃2
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以培養(yǎng)幼兒素質(zhì)教育為核心,“以活動促發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以輪滑活動作為幼兒運動潛能發(fā)展的中介和手段,挖掘輪滑活動的內(nèi)在價值,促進(jìn)幼兒體能、平衡、耐力等身體素質(zhì)的發(fā)展,形成勇敢、自信、堅強等良好的特色和優(yōu)勢。
二、研究要點:
1.通過探索、研究,形成符合幼兒年齡特點并具有原本特征的幼兒輪滑活動目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式和指導(dǎo)策略。
2.在輪滑活動中發(fā)展幼兒的.運動潛能——體能、平衡、耐力等身體素質(zhì)的發(fā)展,形成勇敢、自信、堅強等良好的個性心理品質(zhì)。
3.通過研究,進(jìn)一步提高教師對幼兒運動潛能發(fā)展的把握,充實自我的專業(yè)化成長,提高對幼兒輪滑游戲的研究能力。
三、總體目標(biāo)
以素質(zhì)教育為核心,推動幼兒全員小朋友的全面發(fā)展,努力發(fā)揮幼兒的個性、才智、身心能力,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成與伙伴之間的諒解、和平和寬容的胸懷,倡導(dǎo)平等和友好的精神,在寬松、快樂、和諧、自由的氛圍中,讓幼兒體驗著有責(zé)任感的生活。
四、階段目標(biāo)和達(dá)到的要求
大班階段(上、下學(xué)期)
要求目標(biāo):
經(jīng)過教學(xué)和聯(lián)系,使幼兒對輪滑活動產(chǎn)生一定的興趣,初步掌握簡單的滑行和造型及幼兒互相配合方面的技能,掌握身體安全著地等自我保護(hù)的正確動作,能夠按照指導(dǎo)的要求進(jìn)行隊列滑行,懂得和按照要求進(jìn)行隊伍的排列和行走,并完成各種輪滑動作的分解和連接練習(xí)。
五、幼兒園輪滑教學(xué)安排:(10天課程)
第1天、安全知識培訓(xùn),正確的摔倒起立。
第2天、基礎(chǔ)知識培訓(xùn),站立姿勢,踏步練習(xí)。
第3天、輪滑基本功,V字前進(jìn),V字滑行。
第4天、柔韌練習(xí),韌帶與滑行姿勢練習(xí)。
第5天、剎車練習(xí)。
第6天、轉(zhuǎn)彎練習(xí)。
第7天、雙腳步練習(xí)。
第8天、剪冰練習(xí)。
第9天、葫蘆滑行練習(xí)。
第10天、倒退、倒滑初步知識練習(xí)。
幼兒園輪滑教學(xué)計劃3
一:指導(dǎo)思想
根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)思想和我校的地域資源,融合學(xué)校的辦學(xué)理念,確立了校本課程開發(fā)的方向。學(xué)校的思路是,讓輪滑運動立足學(xué)校特色,促進(jìn)校園文化的形成,建立學(xué)校體育特色項目,開發(fā)具有我校特色的.校本課程,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
二:總體目標(biāo)
1、以輪滑運動為主要活動內(nèi)容,塑造學(xué)生健康體魄,提高運動機能
2、在全校學(xué)生中開展活動,發(fā)展個性特長。磨練堅強意志。
三:具體內(nèi)容
1、學(xué)生能熟練掌握并表演出輪滑的基本動作。
2、學(xué)生能很熟練并能進(jìn)行表演直道滑行。
3、學(xué)生能順暢的進(jìn)行彎道滑行,并且動作規(guī)范。
4、學(xué)生能熟練的掌握停止法和向后滑行。
5、部分學(xué)生進(jìn)行大型的比賽,增加比賽經(jīng)驗。
四:實施措施
1、掌握相應(yīng)的理論知識材料,向?qū)W生簡單介紹,輪滑對身體成長的益處。
2、選擇健康娛樂性強運動強度適中的游戲穿插在訓(xùn)練中,活躍課堂氣氛并吸引學(xué)生對輪滑的興趣。
3、制定學(xué)生訓(xùn)練計劃:除了在課堂中進(jìn)行教學(xué)外,每周一致周五每天下午5:00———7:00,在體育館進(jìn)行訓(xùn)練。
5、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)并在適當(dāng)時期向校領(lǐng)導(dǎo)和各界領(lǐng)導(dǎo)展示匯報。
五:預(yù)期效果
1、樂于學(xué)習(xí)輪滑并展示簡單的輪滑運動動作。
2、知道輪滑運動項目的術(shù)語,初步掌握輪滑運動的基本技術(shù),知道如何在輪滑運動中避免危險。
3、能在區(qū)、市級比賽取得優(yōu)異成績
幼兒園輪滑教學(xué)計劃4
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)天元區(qū)教育社團(tuán)創(chuàng)建年的精神,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生終身體育、終生健康奠定基礎(chǔ)。
二、社團(tuán)基本情況分析:
本次由學(xué)生自己報名教師選拔參加,是對輪滑有著濃厚的興趣,現(xiàn)在有很多一年級學(xué)生加入社團(tuán),基礎(chǔ)都較差,甚至沒有過輪滑經(jīng)驗,有經(jīng)驗的也沒有接受過正式的輪滑課程,都是自己出于愛好,自行練習(xí),動作不規(guī)范。
三、活動目標(biāo):
1、提高學(xué)生對輪滑運動的興趣,使學(xué)生初步掌握輪滑運動的基本知識,基本技術(shù)、技能。
2、養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,形成終身體育意識,并具有一定的體育文化欣賞能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,使學(xué)生能在運動中體會到更多樂趣,并且形成健康的生活方式。
四、教學(xué)內(nèi)容:
1、理論知識
。1)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解輪滑運動的發(fā)展、特點。
。2)輪滑運動的.基本知識及比賽規(guī)則。
。3)輪滑運動中運動損傷的預(yù)防及注意事項。
2、發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)
。1)速度:起跑、50米全程跑、100米全程跑。
。2)耐力:計時跑、定時跑、800米和1000米跑。
。3)力量:仰臥起坐、俯臥撐、蛙跳。
。4)柔韌:靜力性(壓腿、壓肩、下腰、體前屈),動力性(踢腿等)。
3、輪滑基本技術(shù)和組合動作
。1)基本站立:外八字站立、平行站立、丁字步站立。
。2)基本摔法:向前摔倒、向側(cè)摔倒、向后摔倒。
(3)基本滑行:向前單腳滑行、向前滑行、向后單腳滑行、向后滑行。
。4)基本轉(zhuǎn)彎:平轉(zhuǎn)、正滑步轉(zhuǎn)彎、倒滑步轉(zhuǎn)彎。
。5)基本剎車:剎車器剎車、內(nèi)八字剎車、T字剎車法。
。6)組合動作:正葫蘆滑行、到葫蘆滑行、速度滑行、單腳滑行。
。7)基本游戲:集體接龍、集體轉(zhuǎn)圈。
五、教學(xué)措施:
。1)必須按時參加訓(xùn)練,并且以積極的態(tài)度投入到訓(xùn)練當(dāng)中。
。2)有病有事必須要提前請假,無故曠課三次者,不能評優(yōu)秀。
。3)訓(xùn)練不能逃課,上課保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),如有此現(xiàn)象者,經(jīng)勸導(dǎo)沒有好轉(zhuǎn)開除輪滑社團(tuán)。
(4)必須遵守小學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的一切規(guī)章制度。
。5)隊員必須服從教練和隊長安排。
。6)一旦進(jìn)入輪滑社團(tuán),必須堅持訓(xùn)練完這個學(xué)期,自己放棄者,下次絕不容許再參加。
。7)訓(xùn)練時嚴(yán)格穿戴好護(hù)具和頭盔。
幼兒園輪滑教學(xué)計劃5
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)天元區(qū)教育社團(tuán)創(chuàng)建年的精神,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生終身體育、終生健康奠定基礎(chǔ)。
二、社團(tuán)基本情況分析:
本次由學(xué)生自己報名教師選拔參加,是對輪滑有著濃厚的興趣,現(xiàn)在有很多一年級學(xué)生加入社團(tuán),基礎(chǔ)都較差,甚至沒有過輪滑經(jīng)驗,有經(jīng)驗的也沒有接受過正式的`輪滑課程,都是自己出于愛好,自行練習(xí),動作不規(guī)范。
三、活動目標(biāo):
1、提高學(xué)生對輪滑運動的興趣,使學(xué)生初步掌握輪滑運動的基本知識,基本技術(shù)、技能。
2、養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,形成終身體育意識,并具有一定的體育文化欣賞能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,使學(xué)生能在運動中體會到更多樂趣,并且形成健康的生活方式。
四、教學(xué)內(nèi)容:
1、理論知識
。1)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解輪滑運動的發(fā)展、特點;
。2)輪滑運動的基本知識及比賽規(guī)則;
。3)輪滑運動中運動損傷的預(yù)防及注意事項。
2、發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)
。1)速度:起跑、50米全程跑、100米全程跑;
。2)耐力:計時跑、定時跑、800米和1000米跑;
。3)力量:仰臥起坐、俯臥撐、蛙跳;
。4)柔韌:靜力性(壓腿、壓肩、下腰、體前屈),動力性(踢腿等)。
3、輪滑基本技術(shù)和組合動作
。1)基本站立:外八字站立、平行站立、丁字步站立。
。2)基本摔法:向前摔倒、向側(cè)摔倒、向后摔倒
(3)基本滑行:向前單腳滑行、向前滑行、向后單腳滑行、向后滑行。
(4)基本轉(zhuǎn)彎:平轉(zhuǎn)、正滑步轉(zhuǎn)彎、倒滑步轉(zhuǎn)彎。
。5)基本剎車:剎車器剎車、內(nèi)八字剎車、T字剎車法。
(6)組合動作:正葫蘆滑行、到葫蘆滑行、速度滑行、單腳滑行。
。7)基本游戲:集體接龍、集體轉(zhuǎn)圈。
五、教學(xué)措施:
(1)必須按時參加訓(xùn)練,并且以積極的態(tài)度投入到訓(xùn)練當(dāng)中。
。2)有病有事必須要提前請假,無故曠課三次者,不能評優(yōu)秀。
(3)訓(xùn)練不能逃課,上課保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),如有此現(xiàn)象者,經(jīng)勸導(dǎo)沒有好轉(zhuǎn)開除輪滑社團(tuán)。
。4)必須遵守小學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的一切規(guī)章制度。
。5)隊員必須服從教練和隊長安排。
。6)一旦進(jìn)入輪滑社團(tuán),必須堅持訓(xùn)練完這個學(xué)期,自己放棄者,下次絕不容許再參加。
(7)訓(xùn)練時嚴(yán)格穿戴好護(hù)具和頭盔。
【幼兒園輪滑教學(xué)計劃】相關(guān)文章:
初中輪滑教學(xué)計劃12-10
輪滑的作文08-03
學(xué)輪滑作文05-27
關(guān)于輪滑的作文10-21
輪滑比賽活動總結(jié)10-08
輪滑工作總結(jié)05-23
輪滑活動大班教案03-14
關(guān)于輪滑霸氣的句子12-27
學(xué)輪滑的感想散文07-20