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六年級語文閱讀題總復(fù)習(xí)

時間:2021-03-18 14:53:26 閱讀答案 我要投稿

六年級語文閱讀題總復(fù)習(xí)

  閱讀文段,回答問題。

六年級語文閱讀題總復(fù)習(xí)

  我不由得停住了腳步。

  從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只有深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停的生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光挑逗。這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿;ǘ鋬阂淮 )著一串,一朵( )著一朵,彼此( )著( )著,好不活潑熱鬧。

  “我在開花﹗”它們在笑。

  “我在開花!”它們?nèi)氯隆?/p>

  1.在文中括號內(nèi)選詞填空,依次為( )( )( )( )

  A.?dāng)D B.接 C.挨 D.推

  2.“從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布”句子運用了何種修辭手法?突出了紫藤籮什么樣的特點?

  _____________________________________________

  3.“仔細(xì)看時,才知那是每一朵紫花中的最淺淡的`部分,在和陽光互相挑逗”一句從修辭的角度看是_________。其中“挑逗”一詞和前文的哪一個詞相呼應(yīng)?

  _____________________________________________

  4.“春紅已謝”的“春紅”指的是什么?

  _____________________________________________

  5.“這時春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣,有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿!睆膶懽鞯慕嵌瓤矗\用了什么手法,其作用是怎樣的?

  _____________________________________________

  6.從文中找出三個能表現(xiàn)“熱鬧”的句子。

  _____________________________________________

  7.文段通過對紫藤籮花的描述,表達(dá)了一種怎樣的感情?

  _____________________________________________參考答案:1.CBDA

  2.比喻 繁密茂盛,生機(jī)盎然。

  3.?dāng)M人 歡笑

  4.春花

  5.烘托 突出紫藤籮的樂觀向上。

  6.彼此推著擠著“我在開花!”它們在笑!拔以陂_花!”它們?nèi)氯隆?/p>

  7.贊美生命的活力、蓬勃向上。

  (意對即可)

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