《將來(lái)的橋》閱讀答案
導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)閱讀練習(xí)，各位可以幫助提高自己的語(yǔ)文水平哦。下面是《將來(lái)的橋》閱讀答案，供各位閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
《將來(lái)的橋》閱讀答案
將來(lái)的橋一定造得很低。現(xiàn)在造橋的費(fèi)用之所以大，往往在于橋高。因?yàn)闃蛳乱叽?①)水高橋也高，水漲橋高，橋(②)更要高了。橋一高，兩岸的路面也要高起來(lái)，高的路面又要造橋，這種橋的下面是陸地而不是水的橋，名叫引橋。引橋的工程往往比水上正橋的工程還要大�，F(xiàn)在有一種活動(dòng)橋，橋面很低，平常走車，等到有船過(guò)橋時(shí)，就把一個(gè)橋孔打開(kāi)，等船過(guò)去再關(guān)上。但是(③)橋孔的開(kāi)關(guān)很慢，對(duì)于過(guò)船走車，都不方便，(④)這種橋雖然便宜，卻用得很少。將來(lái)的橋梁，可就大不同了。橋孔可以用極輕的材料，如玻璃鋼制成，開(kāi)關(guān)橋孔的機(jī)器，也比現(xiàn)在的 （靈活 靈巧 靈敏 靈便）得多，因而開(kāi)橋、關(guān)橋的時(shí)間可以大大 （縮小 加快 縮短）。而且橋上有自動(dòng)遠(yuǎn)距離控制的設(shè)備，有船過(guò)橋時(shí)，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)橋孔，并且預(yù)先對(duì)兩岸路上的車輛發(fā)出信號(hào)，讓他們知道橋下正在過(guò)船。等船一過(guò)去，橋孔立刻關(guān)好，車輛可以很快地過(guò)河，這樣對(duì)于水陸交通，兩不(fáng ài)。
1．從括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)脑~填在文中橫線上。
2．在括號(hào)內(nèi)填人恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，依次是：① ② ③ ④
3．給(fáng ái)寫(xiě)出漢字并解釋： 。
4．造引橋的主要原因是 ；現(xiàn)在造橋費(fèi)用大，主要原因是 。
5．現(xiàn)在橋面低的橋的主要缺點(diǎn)是 。
6．將來(lái)橋面低的橋的主要優(yōu)點(diǎn)是 。
7．這段文字圍繞“ ”這句話展開(kāi)的。
參考答案
1．靈活 縮短
2．①如果②就③因?yàn)棰芤蚨?/p>
3．妨礙：使事情不能順利進(jìn)行
4．橋高；因?yàn)闃蚋�，又要造橋橋�?/p>
5．橋孔開(kāi)關(guān)很慢，對(duì)于過(guò)船、走車都不方便
6．使水陸交通，兩不妨礙
7．將來(lái)的橋一定造得很低
《橋》閱讀答案
（1）每天上班，她都要經(jīng)過(guò)一座人行過(guò)街天橋。
�。�2）這座橋，位于城市的主干道，橋上人流涌動(dòng)，有不少小販和乞討者占據(jù)在那里。
�。�3）每次走上那座橋，看到乞討者露出殷紅的殘肢，大熱天里蓋著棉被躺在橋上，還有把身體扭曲成異樣的，她就覺(jué)得像是吃了蒼蠅般惡心。因?yàn)樗羞^(guò)被騙的經(jīng)歷，那一次次被騙的過(guò)程，讓她對(duì)這些乞討者徹底失去了同情心，甚至?xí)谐鸷�。她認(rèn)為那不再是一群乞討者，而是一群病人，身體和心靈都生了病的人。所以面對(duì)眼前的這些騙局，（A）她總是選擇高昂著頭，板著仇恨的面孔，屏住氣息，目不斜視地迅速穿過(guò)。
�。�4）日子久了，那座橋上乞討的大軍，換了一撥又一撥，那些千變?nèi)f化的乞討者，她從來(lái)不施舍，更不會(huì)留下一絲笑容，甚至不愿多停留一秒。
�。�5）寒冷的冬季來(lái)臨了，橋上瞬間變得沉寂許多。她依然按自己的方式，每天緊繃著臉，走過(guò)那座橋。這天的橋面上，有些濕滑，頭天夜里下過(guò)一場(chǎng)雪，她放慢腳步，小心地一步步邁上臺(tái)階。耳邊傳來(lái)一陣小孩子的笑聲，她循聲望去，幾個(gè)五六歲、十多歲的小孩子，正端著空鞋盒子追著一個(gè)中年男人乞討。不知道什么原因，那男人走得極其緩慢。其中一個(gè)孩子抱住了中年男人的腿，另外幾個(gè)孩子擋住了男人的去路，男人不好意思的咧著嘴直喊，別鬧，別鬧，立即伸手從口袋里掏出錢(qián)，小孩子才松開(kāi)手。孩子們一起歡喜地跑回來(lái)1，湊在一塊美滋滋地?cái)?shù)著錢(qián)。緊接著，又一撥小乞丐湊上來(lái)纏著他，他還是不惱，用一些零錢(qián)打發(fā)了他們。
�。�6）她剛踏上橋面，眼尖的小孩子們就發(fā)現(xiàn)了她，一下子圍上來(lái)，她的厭惡感“嗖”地躥上來(lái)，抬眼輕輕一掃幾個(gè)孩子，孩子們立刻怯怯地閃開(kāi)，她繼續(xù)向前走去，還沒(méi)有甩掉最后一個(gè)有些固執(zhí)的“跟屁蟲(chóng)”。（B）她停下來(lái)，回過(guò)頭，用巴不得能射出子彈來(lái)的眼睛憤怒地瞪著小孩子，鼻子里“哼”了一聲，小孩子掉頭就跑，好像生怕被那子彈擊中一樣。
�。�7）她的嘴角終于露出久違的笑意，不過(guò)卻是輕蔑的得意的笑，她覺(jué)得小乞丐們這點(diǎn)小伎倆實(shí)在算不得什么，她只需一眼，就能打敗他們。
�。�8）同時(shí)她有些嘲諷地看了那中年男人一眼，覺(jué)得他一個(gè)大男人，竟然連幾個(gè)小乞丐都無(wú)法擺平。“那都是些小騙子，難道你不知道？”她說(shuō)。
�。�9）“知道，可是給了他們幾個(gè)零錢(qián)，我們也沒(méi)損失什么，不是嗎？”那男人說(shuō)。
�。�10）“那你是被騙的次數(shù)少了，如果像我這般，接二連三地上當(dāng)受騙，你也會(huì)冷硬了心腸的吧�！盵17教育網(wǎng)]
�。�11）“或許吧，但是現(xiàn)在，我只是把他們當(dāng)成冬天里挨餓的孩子。“
�。�12）她覺(jué)得他真是個(gè)愚蠢得不可救藥的男人，嘴里嘟嚷著“有病”，轉(zhuǎn)身欲走。
（13）“您眼力真好，我這病的啊，還不輕呢！”那男人有些自嘲地笑著說(shuō)，“不瞞您說(shuō)，我是剛剛聽(tīng)到醫(yī)生給判的‘死緩’啊!”
（14）她才知道，他是個(gè)癌癥患者，而且是晚期。她一下子愣怔在那里，不禁為自己剛才的話深深愧疚起來(lái)。一個(gè)生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的人，尚有一顆悲憫的心，而自己呢，一張僵硬的臉，眼里總是射出冷漠的寒光，每天冷漠的走過(guò)那座橋，仇恨的面對(duì)那些乞討者，卻讓自己成了真正充滿仇恨又冷漠的人。這樣的自己，又何嘗沒(méi)有病呢？被騙的次數(shù)多了，就可以讓一顆心被冷漠捆縛了嗎？
（15）“有時(shí)候，施舍只是你一個(gè)人的事情，和被施舍的人無(wú)關(guān)�！蹦腥苏f(shuō)。
�。�16）橋的'那邊，是慈悲的天堂。那個(gè)男人步履緩慢，卻先她一步，走過(guò)了橋。而她，每天走，卻一直都沒(méi)有走過(guò)來(lái)。
�。�17）“要加快些腳步了呢！”她暗暗對(duì)自己說(shuō)。 （微型小說(shuō)選刊2015．3）
7．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出相關(guān)的故事情節(jié)（每處不超過(guò)7個(gè)字）。（3分）
她厭惡乞討者——（ ▲ ）——（ ▲ ）——（ ▲ ）——她反省自己言行
8．請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)線的（A）（B）兩句中任選一句，從描寫(xiě)方法角度加以賞析。（3分）
�。ˋ）她總是選擇高昂著頭，板著仇恨的面孔，屏住氣息，目不斜視地迅速穿過(guò)。
�。˙）她停下來(lái)，回過(guò)頭，用巴不得能射出子彈來(lái)的眼睛憤怒地瞪著小孩子，鼻子里“哼”了一聲，小孩子掉頭就跑，好像生怕被那子彈擊中一樣。
9．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)句子“那個(gè)男人步履緩慢，卻先她一步，走過(guò)了橋。而她，每天走，卻一直都沒(méi)有走過(guò)來(lái)。”的理解。（3分）
10．說(shuō)說(shuō)選文標(biāo)題“橋”的含義。
11．結(jié)合文章內(nèi)容和下面的材料，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，就如何看待沿街乞討的乞丐談?wù)勀愕目捶�。�?分
【材料】在蘇州街頭，天正下著瓢潑大雨，一位靠滑板行走的殘疾大爺，一只手拿著行乞用的搪瓷杯，一只腳艱難地向前移動(dòng)。他的旁邊，一位穿著白襯衫的瘦弱女孩正在為他撐傘，為了不讓大爺被雨淋著，女孩將傘都偏向了大爺一側(cè)，自己的半邊身子卻露在傘外，被雨淋濕了。盡管浸透雨水的襯衣貼在背上，她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢(shì)和大爺一起向前行走。她是暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景！
參考答案
7．（3分）示例：他掏錢(qián)給小乞丐、她趕走小乞丐、她嘲諷中年男人
8．（3分）示例：選（A）句。運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出了她對(duì)過(guò)街天橋上的乞討者的鄙視、不屑和厭惡，表現(xiàn)了她內(nèi)心的冷漠。
選（B）句。運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出了她對(duì)固執(zhí)“跟屁蟲(chóng)”的蔑視和憤怒，表現(xiàn)了她對(duì)這個(gè)孩子的冷漠無(wú)情。（符合文意即可）
9．（3分）示例：那個(gè)男人雖身患絕癥，生命將息，但他的善良、熱心、仁愛(ài)、悲憫之心卻架起了一座通向人性之美的心靈之橋、大愛(ài)之橋。而她雖擁有生命，但冷漠仇恨的心靈放慢了她對(duì)弱勢(shì)群體彰顯人性美的腳步。（符合文意即可）
10.（2分）示例：橋既指文中的人行過(guò)街天橋，更指為弱勢(shì)群體所彰顯出的善良仁愛(ài)、悲憫之心所架起的心靈之橋、愛(ài)之橋。
11.（3分）示例：人之初，性本善。當(dāng)面對(duì)他人道德淪喪時(shí)，人的善念之心墻也面臨著考驗(yàn)，她顯然動(dòng)搖了，關(guān)上了善心之門(mén)。而中年男子、蘇州姑娘卻用自己的舉手之勞堅(jiān)守著善良、仁愛(ài)、悲憫之心，用自己的善舉詮釋著人性之美、人性之溫暖。他們用自己的微薄之力去善待生命、尊重生命，溫暖著那些冷漠之心，溫暖著這個(gè)世界。有了他們，這個(gè)世界才會(huì)變得更和諧美麗。（圍繞文章中心結(jié)合材料闡述看法即可）
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