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《;諸葛亮與班超》比較閱讀訓(xùn)練題及答案

時(shí)間:2021-04-12 17:54:34 閱讀答案 我要投稿

《;諸葛亮與班超》比較閱讀訓(xùn)練題及答案

  閱讀下面的兩段文言文,回答17-21題。(12分)

《;諸葛亮與班超》比較閱讀訓(xùn)練題及答案

  【甲】亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺,每自比于管仲、樂(lè)毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。

  時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見(jiàn)之乎?’’先主曰:“君與俱來(lái)!笔唬骸按巳丝删鸵(jiàn),不可屈致也。將軍宜枉駕顧之!

  由是先主遂詣亮,凡三往,乃見(jiàn)。

  【乙】班超字仲升,扶風(fēng)①平陵②人,徐③令彪之少子也。為人有大志,不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn),居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱。有口辮,而涉獵書(shū)傳。永平④五年,兄固⑤被召詣校書(shū)郎⑥,超與母隨至洛陽(yáng)。家貧,常為官傭書(shū)以供養(yǎng)。久勞苦,嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無(wú)他志略,擾當(dāng)效傅介子⑦、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉1”

  注釋:①扶風(fēng):漢朝郡名。②平陵:漢朝縣名。③徐:徐縣.漢朝縣名。④永平:漢明帝年號(hào)。⑤固:班超的哥哥班固,《漢書(shū)》的作者。⑥校書(shū)郎:官名.⑦傅介子:西漢冒險(xiǎn)家,以計(jì)斬樓蘭王聞名于世。

  17.解釋文中加點(diǎn)詞的具體含義。(2分)

 、儆墒窍戎魉煸劻粒 ) ②不恥勞辱( )

  18.乙文中有一個(gè)句子與甲文中的“時(shí)人莫之許也”有同樣的表達(dá)效果,找出這個(gè)句子寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)

  _________________________________________________________________

  19.將乙文中畫(huà)線的'句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

  家貧,常為官傭書(shū)以供養(yǎng)。

  譯文:___________________________________________________________

  20.下面的句子中有一個(gè)通假字,試推測(cè)是哪一個(gè)字并寫(xiě)出本字。(2分)

  大丈夫無(wú)他志略,猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?

  通假字是_________,本字是___________。

  21.刻畫(huà)人物有正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě),比較兩文在這方面有何異同,試結(jié)合原文加以分析。 (4分)

  答:___________________________________________________________

  答案:

  17.(2分)①去拜訪 ②以……為恥辱(認(rèn)為……是恥辱)(每詞1分)

  18.(2分)左右皆笑之。(多寫(xiě)不給分)

  19. (2分)家中貧寒,常作為受官府雇傭的抄書(shū)人來(lái)謀生(供養(yǎng)家庭)。

  或:家中貧寒,常被官府雇傭抄書(shū)來(lái)謀生(供養(yǎng)家庭)

  20.(2分)通假字:研 本字:硯(各占1分)

  21. (4分)相同之處:兩文都有對(duì)人物的正而描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě),如甲文開(kāi)頭的話和乙文的大部分文字都屬正面描寫(xiě)。甲文除開(kāi)頭的正面描寫(xiě)外,均為側(cè)面描寫(xiě);乙文的“左右皆笑之”,也是側(cè)而描寫(xiě)。不同之處是,甲文以側(cè)面描寫(xiě)為主;乙文以正面描寫(xiě)為主。

  或:甲文的正面描寫(xiě)有對(duì)行為的描寫(xiě)和對(duì)外貌的描寫(xiě);乙文的正面描寫(xiě)既有對(duì)行為的描寫(xiě)又有對(duì)語(yǔ)言的描寫(xiě),但無(wú)對(duì)外貌的描寫(xiě)。甲文的側(cè)面描寫(xiě)既有對(duì)行為的描寫(xiě)又有對(duì)語(yǔ)言的描寫(xiě);乙文的側(cè)面描寫(xiě)只有對(duì)行為的描寫(xiě)。(從兩種不同的角度分析均可,異同各占2分,不結(jié)合文本扣一半分。)