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關(guān)于養(yǎng)花閱讀題的課內(nèi)答案
1、養(yǎng)花的作者是（），現(xiàn)代著名作家，原名（）字舍予。滿(mǎn)族。代表作（）（ ）（ ）（ ）等，曾獲得（ ）稱(chēng)號(hào)。
本文通過(guò)記述老舍先生在（）和（）中體驗(yàn)到的（），抒發(fā)了作者 （ ）的情感。
2、作者養(yǎng)的花沒(méi)有奇花異草，只養(yǎng)些好種易活會(huì)奮斗的花草。這是因?yàn)椋ǎ皶?huì)奮斗的花草”是指（ ）這就是作者養(yǎng)花的（ ）。
3、老舍先生怎樣把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣？
4、在文中找出兩處“這多么有意思呀！”理解含義
�。ㄒ唬�
我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專(zhuān)家，因?yàn)闆](méi)有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天，滿(mǎn)是花草，小貓只好上房去玩耍，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
1、請(qǐng)用“ ”畫(huà)出全文的中心句。
2、花草遍地，連小貓的活動(dòng)場(chǎng)所都沒(méi)有了，可見(jiàn)老舍喜歡花不喜歡貓。你同意嗎？
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我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫(xiě)了幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫(xiě)一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶�，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流�？墒�，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？
1、作者為什么要感謝花草？
2、 ”畫(huà)出來(lái)。文中的“腦力勞動(dòng)”是指 ，“體力勞動(dòng)”是指 。
3、作者兩次使用“腰酸背痛”“熱汗直流”你認(rèn)為作者是在抱怨養(yǎng)花勞累憂(yōu)嗎？為什么？
4、文中“ ”的句子用了什么修辭方法？這句話(huà)中的“這”指的是什么？這句話(huà)說(shuō)明了什么道理？ 5、通過(guò)這段描寫(xiě)，你體會(huì)到了作者什么樣的思想感情？你受到了什么啟發(fā)？
（三）
文章由（事）到（理），提示了全文的主旨。養(yǎng)花的樂(lè)趣是（ ）
1、“喜”與“笑”算養(yǎng)花的`樂(lè)趣，那么“憂(yōu)”與“淚”也算是樂(lè)趣嗎？
2、這段文字用了什么修辭方法？與第一段是什么關(guān)系？在全文中起什么作用？
3、老舍先生怎樣把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣？首先只要開(kāi)花就高興。其次不選擇奇花異草，不是養(yǎng)花是害花。第三充分體會(huì)養(yǎng)花過(guò)程的樂(lè)趣，長(zhǎng)知識(shí)，邊寫(xiě)作變養(yǎng)花，夸花、贊花、贈(zèng)花，與朋友分享，收獲樂(lè)趣。
4、在文中找出兩處“這多么有意思呀！”理解含義第一處在第三自然段，重點(diǎn)說(shuō)花草存活、開(kāi)花有意思；第二處在第四自然段，重點(diǎn)是說(shuō)養(yǎng)花的過(guò)程有意思。兩個(gè)“多么有意思”照應(yīng)了課文第一句話(huà)表達(dá)的中心：我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。
（一） 我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專(zhuān)家，因?yàn)闆](méi)有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天，滿(mǎn)是花草，小貓只好上房去玩耍，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
1、請(qǐng)用“ ”畫(huà)出全文的中心句。
2、花草遍地，連小貓的活動(dòng)場(chǎng)所都沒(méi)有了，可見(jiàn)老舍喜歡花不喜歡貓。你同意嗎？不同意，眾所周知，老舍先生喜歡貓，連貓都沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，側(cè)面反映出老舍非常喜歡花。
把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶�，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流�？墒�，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？
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1、作者為什么要感謝花草？
因?yàn)轲B(yǎng)花，作者的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到了調(diào)節(jié)，消除了久坐或久站帶來(lái)的腿部不適，代替了吃藥，自然身體好，心里更高興。所以作者要感謝花草。
2、畫(huà)出來(lái)。文中的“腦力勞動(dòng)”是指寫(xiě)作，養(yǎng)花。
3、作者兩次使用“腰酸背痛”“熱汗直流”你認(rèn)為作者是在抱怨養(yǎng)花勞累憂(yōu)嗎？為什么？ 他不但沒(méi)有抱怨養(yǎng)花的勞累，反而從這樣的辛苦勞動(dòng)中體會(huì)到了養(yǎng)花樂(lè)趣。
4、文中“ ”的句子用了什么修辭方法？這句話(huà)中的“這”指的是什么？這句話(huà)說(shuō)明了什么道理？ 運(yùn)用了反問(wèn)的修辭方法�！斑@”指的是不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。這句話(huà)不僅是養(yǎng)花的真理，也是生活的真理。不勞動(dòng)，連養(yǎng)花這么點(diǎn)小事都干不成，何況做其他事情呢？所以做任何事都要付出努力，不勞動(dòng)就不會(huì)有收獲。做事情要多付出努力，從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)，才會(huì)成功。
5、通過(guò)這段描寫(xiě)，你體會(huì)到了作者什么樣的思想感情？你受到了什么啟發(fā)？
體會(huì)到了作者熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活。我感到通過(guò)勞動(dòng)而獲得的樂(lè)趣往往是最讓人欣喜的。
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