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文章馬說的對(duì)比閱讀答案

時(shí)間:2021-07-08 16:00:35 閱讀答案 我要投稿

文章馬說的對(duì)比閱讀答案

  閱讀下面兩段選文,完成問題。

文章馬說的對(duì)比閱讀答案

  甲

  馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。(韓愈《馬說》)

  乙

  勾踐宴群臣,而言吳王夫差之亡也以殺子胥故。群臣未應(yīng),大夫子余起而言曰:“臣嘗之東海矣,東海之若游于青渚,介鱗之屬以班見①。見夔②出,鱉延頸而笑,夔曰:‘爾何笑?’鱉曰:‘吾笑爾之蹺躍③,而憂爾之踣也!缭唬骸抑E躍不猶爾之跛行乎?且我之用一,而爾用四,四猶不爾持也,而笑我乎?故跂④之則傷其足,曳⑤之則毀其腹,終日匍匐,所行幾許。爾胡不自憂而憂我也?’今王殺大夫種⑥,而走范蠡⑦,四方之士掉首不敢南顧,越無人矣。臣恐諸侯之笑王者在后也!蓖跄。

 。▌⒒队綦x子》)

  注釋:①以班見:按照等級(jí)依次拜見。②夔:傳說中的一種動(dòng)物,似龍,一足。③蹺躍:用一只腳跳躍。④跂:踮起腳尖。⑤曳:拖,牽引。⑥大夫種:越國(guó)大夫文種,功臣,助勾踐滅吳。后勾踐聽信讒言,令其自殺。⑦走范蠡:逼走范蠡。范蠡,越國(guó)大夫,助勾踐滅吳,后為避禍而隱居江湖。

  1.解釋下列短語(yǔ)。

  (1)外見:________________

 。2)通其意:______________

 。3)介鱗之屬:____________

  (4)所行幾許:____________

  2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列兩個(gè)句子的意思。

  (1)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

  ________________________________________________

 。2)四方之士掉首不敢南顧,越無人矣。

  ________________________________________________

  3.韓愈諷刺了假伯樂一類的統(tǒng)治者,你覺得勾踐屬于這一類人嗎?請(qǐng)依據(jù)選文和補(bǔ)充注釋加以辯證分析。

  ________________________________________________

  參考答案:

  1.(1)顯現(xiàn)(表現(xiàn)、展示)出來;(2)通曉它的意思,明白它的心思、想法;(3)魚鱉一類的水族動(dòng)物(各種水生動(dòng)物);(4)(能)走多遠(yuǎn)。

  2.(1)況且想要和普通的馬一樣都做不到,怎么(能)要求它能日行千里呢?

 。2)天下的賢能之士,都嚇得轉(zhuǎn)回身去(掉過頭去),不敢到越國(guó)來,越國(guó)再?zèng)]有治國(guó)的賢才了。

  3.答案不外乎“要辯證分析”、“屬于”、“不屬于”三類,只要明確表態(tài)的,

  答案示例:

  這要辯證分析。勾踐重用文種和范蠡重振越國(guó)雄風(fēng),說明他還是識(shí)人才的,但后來又逼死逼走兩位功臣,說明勾踐對(duì)兩位人才的價(jià)值并沒有認(rèn)識(shí)到位,沒有給千里馬類的`人才以合適的生存條件,又表現(xiàn)出統(tǒng)治者短視的一面,這符合韓愈諷刺的現(xiàn)象。

  屬于同一類,勾踐只是看到文種和范蠡的某一方面的才干,復(fù)國(guó)成功就卸磨殺驢,表現(xiàn)出統(tǒng)治者短視的一面,說明勾踐也是一個(gè)假伯樂,這完全符合韓愈諷刺的現(xiàn)象。

  不屬于同一類。勾踐重用文種和范蠡重振越國(guó)雄風(fēng),說明他識(shí)人才而且能重用人才。當(dāng)大夫子余委婉諷諫之后,勾踐以“默然”表示對(duì)自己的錯(cuò)誤有所認(rèn)識(shí),看來伯樂也是會(huì)錯(cuò)誤的。

 。ㄒ鈱(duì)即可)

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