第一美德閱讀文章及答案
閱讀下文，回答問(wèn)題。（17分）
第一美德
那天我去商場(chǎng)購(gòu)物，人不多，隊(duì)伍卻始終停滯不前。我向前望去，看到一個(gè)衣著整齊的年輕女孩站在柜臺(tái)前刷卡，她刷了很多次，可是每次刷卡機(jī)都無(wú)情地拒絕她。
“看上去那是一種福利卡，”我身后的男人咕噥道，“年輕人四肢健全卻依靠福利養(yǎng)活，為什么不能像其他人一樣找份工作呢?”
年輕女孩循聲轉(zhuǎn)過(guò)頭。
“對(duì)，是我說(shuō)的�！蔽疑砗蟮哪腥耸种缸约骸�
那個(gè)年輕女孩立刻漲紅了臉，眼淚幾乎流下來(lái)，她立刻扔下福利卡，低頭跑出商店，在人們的注視下很快消失了。
這一幕使我聯(lián)想到自己，自從十年前我得了癌癥，就一直在使用政府救濟(jì)的糧票買(mǎi)食品，陷入困境的人有什么辦法呢?這也使我學(xué)會(huì)，當(dāng)你不了解一個(gè)人的真實(shí)生活的時(shí)候，就不要評(píng)判什么。
幾分鐘以后，有一個(gè)小伙子走進(jìn)商店，他向收銀員打聽(tīng)那位女孩，收銀員說(shuō)她已經(jīng)棄物而走。
“我是她的朋友，究竟發(fā)生了什么事?”小伙子焦急地詢(xún)問(wèn)大家。
人們好奇地聚攏過(guò)來(lái)。
“我說(shuō)了一句愚蠢的話(huà)，因?yàn)槲铱吹剿褂酶＠�，這種事我本不應(yīng)該說(shuō)出來(lái)的，很抱歉！”我身后的男人說(shuō)。
“哦，真糟糕。事情是這樣的，她的.哥哥兩年前在阿富汗遇害，留下三個(gè)小孩，不得不由她來(lái)照看撫養(yǎng)。她今年才二十歲，單身一人，卻要養(yǎng)活三個(gè)孩子�！彼脠�(jiān)定的聲音告訴每個(gè)人。
“沒(méi)想到，今天發(fā)生了這種事�！毙』镒硬话驳鼗蝿�(dòng)他的雙手�！斑@是她想買(mǎi)的嗎?”他指著女孩的購(gòu)物車(chē)問(wèn)收銀員。
“是的，先生，可惜她的卡無(wú)法使用。”收銀員說(shuō)。
店中一片沉寂。
“你肯定知道她住在哪里吧?”我身后的男人突然問(wèn)小伙子，同時(shí)擠到隊(duì)伍面前，掏出他的錢(qián)夾，把信用卡交給收銀員，“請(qǐng)用我的卡結(jié)賬吧，一定！”
收銀員接過(guò)他的卡，開(kāi)始為年輕女孩選購(gòu)的商品結(jié)賬。
“稍等�！彼D(zhuǎn)身拉過(guò)他的購(gòu)物車(chē)，把自己的一部分食品放進(jìn)了女孩的購(gòu)物袋里， “是的，”他對(duì)大家說(shuō)，“我們現(xiàn)在要多養(yǎng)三個(gè)孩子了�！�
一位女士走過(guò)來(lái)，把一只火雞放進(jìn)了女孩的購(gòu)物袋里，然后三個(gè)、四個(gè)，更多的人紛紛從自己的商品中挑出幾樣，悄悄放進(jìn)了女孩的購(gòu)物袋里。
“先生，您是個(gè)好人!”小伙子感激地說(shuō)。
即使你的雙眼看到“真實(shí)”，但生活的真相也許并非如此。正如古希臘哲學(xué)家所說(shuō)：控制自己的嘴是人類(lèi)必須學(xué)會(huì)的第一個(gè)美德。
小題1:找出點(diǎn)名明文章主旨的話(huà)并抄寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。（3分）
小題2:文章畫(huà)線(xiàn)部分插敘“我”的情況，有什么用意？（3分）
小題3:小伙子介紹了女孩的情況后，“店中一片沉寂”，這是為什么？（3分）
小題4:文中的女孩和那位“我身后的男人”給你留下了怎樣的印象？（4分）
女孩：_____________________
“我身后的男人”：_____________________
小題5:讀了本文之后，你獲得的最大啟示是什么？（4分）
參考答案：
小題1:即使你的雙眼看到“真實(shí)”，但生活的真相也許并非如此。正如古希臘哲學(xué)家所說(shuō)：控制自己的嘴是人類(lèi)必須學(xué)會(huì)的第一個(gè)美德。
小題2:為下文寫(xiě)女孩得不使用福利卡的家庭情況埋下伏筆。
小題3:人們都為女孩勇于承擔(dān)重任而感動(dòng)，又為自己先前對(duì)他的誤解和傷害而后悔。
小題4:答案要點(diǎn)：
女孩：善良、敢于承擔(dān)重任、自尊、敏感。
“我身后的男人”：心直口快、知錯(cuò)就改、熱心善良 。
小題5:答案示例：學(xué)會(huì)尊重他人。在沒(méi)弄清事情真相的時(shí)候，不要妄加評(píng)判，因?yàn)檫@樣的自以
為是可能會(huì)傷及他人，同時(shí)給自己留下遺憾。
小題1:
試題分析：“主旨”指表達(dá)文章表達(dá)的中心思想，可從文首或文尾作者評(píng)述性的句子中尋找，本文的主旨句在文尾。
小題2:
試題分析：抓住解句中“陷入困境”一詞，根據(jù)下文的內(nèi)容從情節(jié)鋪墊方面來(lái)理解概括。
小題3:
試題分析：結(jié)合上文的情節(jié)中人們對(duì)女孩的態(tài)度從人們重新認(rèn)識(shí)女孩子而產(chǎn)生的態(tài)度變化以及他們的心理活動(dòng)來(lái)理解這種環(huán)境氣氛。點(diǎn)明用環(huán)境描寫(xiě)表現(xiàn)人物情感的寫(xiě)法。
小題4:
試題分析：分析人物形象，要抓文章中對(duì)人物言行的描寫(xiě)，從其性格和精神品質(zhì)方面概括。
小題5:
試題分析：抓從文中主要情節(jié)，從有關(guān)人物的行為中來(lái)理解作者的寫(xiě)作意圖，從“關(guān)于尊重他人”這個(gè)角度來(lái)談感想。
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