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絕句閱讀答案及翻譯賞析

時(shí)間:2021-06-10 15:32:16 閱讀答案 我要投稿

絕句二首閱讀答案及翻譯賞析

  絕句二首(其一)

絕句二首閱讀答案及翻譯賞析

  杜甫

  遲日江山麗,春風(fēng)花草香。

  泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

  絕句二首(其二)

  杜甫

  江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。

  今春看又過(guò),何日是歸年?

  [注]遲日即春日

 、龠t日:春天日漸長(zhǎng),所以說(shuō)遲日。

 、谀嗳冢哼@里指泥土滋潤(rùn)、濕潤(rùn)。

  ③鴛鴦:一種水鳥(niǎo),雄鳥(niǎo)與雌鳥(niǎo)常雙雙出沒(méi)。

  譯文其一

  江山沐浴著春光,多么秀麗,春風(fēng)送來(lái)花草的芳香。

  燕子銜著濕泥忙筑巢,暖和的沙子上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦。

  注釋其二

  逾:更加。

  欲:好像。

  燃:燃燒。

  過(guò):過(guò)去。

  何:什么。

  譯文其二

  江水碧綠使水鳥(niǎo)的白翎顯得更加潔白,

  山峰青翠映襯得花兒像燃燒的火一樣紅。

  今年的春天眼看又過(guò)去了,

  不知什么時(shí)候才是我回家的日子。

  相關(guān)試題

  (1)蘇軾以詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)來(lái)評(píng)價(jià)王維的詩(shī),其實(shí),杜詩(shī)中也有不少以詩(shī)為畫(huà)之作,這兩首絕句就是如此,請(qǐng)簡(jiǎn)要欣賞這兩首詩(shī)是如何寫(xiě)景的。

  (2)以上兩詩(shī)寓情于景,情景交融,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩首詩(shī)各表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。

 。3)兩首詩(shī)在寫(xiě)景手法上各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。

  (4)以上兩首詩(shī),寫(xiě)景形神兼?zhèn),但所表達(dá)的情感并不相同。兩首詩(shī)各表達(dá)了作者什么樣的情感?

  答案:

 。1)第一首詩(shī)寫(xiě)景主要運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法。泥融飛燕子一句,描繪了燕子銜泥筑旭,是動(dòng)景:沙暖睡鴛鴦一句,描繪了鴛鴦在沙洲上靜踩不動(dòng),是靜景,一動(dòng)一靜,展現(xiàn)了初春時(shí)節(jié)一派生機(jī)盎然明麗之景;(答出動(dòng)靜結(jié)合1分,分析1分)第二首詩(shī)前兩句描寫(xiě)了碧江、白鳥(niǎo)、青山和鮮艷欲燃的山花,寫(xiě)景著色鮮艷,詩(shī)人筆下是一幅清新、燦爛的春景圖,又以江碧襯鳥(niǎo)的歸,以山青襯花的紅,相互映襯,生動(dòng)形象。(答出襯托手法1分,分析1分)

 。2)第一首詩(shī)描繪了一幅初春時(shí)節(jié)清新明麗、春深似海之景,表達(dá)了詩(shī)人面對(duì)春天的無(wú)限喜悅之情;第二首詩(shī)以樂(lè)景寫(xiě)哀情今春看又過(guò),何日是歸年一句,春景不可謂不美,然而歲月茬苒,歸其遙遙,非但引不起游玩的興趣,卻反而勾起了詩(shī)人漂泊感傷之情。

  (3)第一首主要運(yùn)用了粗筆勾勒和工筆描繪相結(jié)合,動(dòng)景和靜景相映襯的手法,展現(xiàn)了初春時(shí)節(jié)一派生機(jī)、明麗之景;第二首主要采用色彩互相映襯的手法,描繪了一幅清新、燦爛的春景圖。

 。4)第一首詩(shī),作者借清新明麗之景,表達(dá)了喜悅安適的情懷。第二首詩(shī),作者以樂(lè)景寫(xiě)哀情,表達(dá)了羈旅異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。

  絕句二首(其一)杜甫

  遲日江山麗,春風(fēng)花草香。

  泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

  【注釋】

  注:此詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人經(jīng)過(guò)一歲四行役的奔波流離之后,暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。

 、龠t日:出自《詩(shī)經(jīng)七月》中的春日遲遲句。春天日漸長(zhǎng),所以說(shuō)遲日。②泥融:這里指泥土滋潤(rùn)。 ③鴛鴦:一種水鳥(niǎo),雌雄成對(duì)生活在水邊。在中國(guó)文化中,常常表示恩愛(ài)的情侶。

  【譯文】

  春天的陽(yáng)光和煦溫暖,大自然一片生機(jī)勃勃的美麗景象。春風(fēng)吹來(lái),帶著花草的清香,河灘上冰雪融化,泥土變得潮濕而松軟,引得燕子飛來(lái)含泥筑巢,溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。

  【閱讀訓(xùn)練】

  (1)詩(shī)歌以___領(lǐng)起全篇,突出了春天日光和煦、萬(wàn)物欣欣向榮的特點(diǎn)。(遲日)

 。2)這首五絕在結(jié)構(gòu)上有怎樣的特點(diǎn)?(四句兩兩對(duì)仗)

  (3)詩(shī)歌前兩句組成了一幅粗線勾勒的才、大場(chǎng)景,并以_____、____突出詩(shī)人強(qiáng)烈的感覺(jué)。(麗 香)

  (4)賞析詩(shī)歌后兩句。(60字左右)

  煦暖的陽(yáng)光下,飛燕的繁忙蘊(yùn)含著春天的勃勃生機(jī),鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意。這一靜一動(dòng),相映成趣,確實(shí)給人以春光旖旎之感。

 。5)此詩(shī)描繪了怎樣的景物?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

  答:此詩(shī)描繪了一派美麗的'初春景象:春天陽(yáng)光普照,四野青綠,江水映日,春風(fēng)送來(lái)花草的馨香,泥融土濕,燕子正繁忙地銜泥筑巢,日麗沙暖,鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)(步驟一)。這是一幅明凈絢麗的春景圖(步驟二)。表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境(步驟三)。

 。6)結(jié)合全詩(shī),分析本詩(shī)寫(xiě)景運(yùn)用了哪些手法?(借鑒毛澤東的《沁園春﹒長(zhǎng)沙》描述秋景的方法)(3分)

  答:前二句的遲日江山春風(fēng)花草組成一幅粗線勾勒的大場(chǎng)景,并在句尾以麗香突出詩(shī)人強(qiáng)烈的感覺(jué);后二句則是工筆細(xì)描的特定畫(huà)面,既有燕子翩飛的動(dòng)態(tài)描繪,又有鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫(xiě)照。飛燕的繁忙蘊(yùn)含著春天的勃勃生機(jī),鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意,一動(dòng)一靜,相映成趣。而這一切全沐浴在煦暖的陽(yáng)光下,和諧而優(yōu)美,確實(shí)給人以春光旖旎之感。

  絕句二首(其二)

  杜甫

  江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。

  今春看又過(guò),何日是歸年?

  注釋:此詩(shī)為杜甫入蜀后所做。

  1.這首詩(shī)寫(xiě)的是 (時(shí)節(jié))的景色,表達(dá)了詩(shī)人 的感情。(2分)

  2.請(qǐng)自選角度,簡(jiǎn)要賞析詩(shī)中畫(huà)線句子的妙處。(2分)

  答案:

  1.春末夏初(或暮春) 思念家鄉(xiāng)。

  2.示例一:運(yùn)用襯托(或反襯)的手法,以山的青翠欲滴襯花朵的紅艷似火,青紅互為競(jìng)麗。

  示例二:運(yùn)用比喻的修辭手法,寫(xiě)出遍布青山的朵朵鮮花紅艷無(wú)比,就像燃燒著的一團(tuán)團(tuán)火焰,綺靡而燦爛。

  示例三:一個(gè)欲字生動(dòng)傳神,在擬人化中賦予了花朵以動(dòng)態(tài),搖曳多姿。

  賞析

  其一

  明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反駁說(shuō):余曰:上二句兩間(指天地間)莫非生意,下二句見(jiàn)萬(wàn)物莫不適性。豈不足以感發(fā)吾心之真樂(lè)乎?王氏的意見(jiàn)是對(duì)的。此詩(shī)抓住景物特點(diǎn)寫(xiě)春色,畫(huà)面優(yōu)美,格調(diào)柔和,很能引發(fā)讀者的喜春之情。

  遲日,出自《詩(shī)經(jīng)七月》:春日遲遲。春天光照時(shí)間漸長(zhǎng),天氣趨暖,正所謂天初暖,日初長(zhǎng)(歐陽(yáng)炯《春光好》)。詩(shī)人以遲日領(lǐng)起全篇,突出了春天日光和煦、萬(wàn)物欣欣向榮的特點(diǎn),并使詩(shī)中描寫(xiě)的物象有機(jī)的組合為一體,構(gòu)成一幅明麗和諧的春色圖。你看:陽(yáng)光普照,水碧山青,草木復(fù)蘇,萬(wàn)象更新。清風(fēng)拂面,送來(lái)百花的芳香,帶來(lái)春草的清馨。河灘上,溪岸邊,冰雪融盡,泥土潮濕而松軟,燕子輕盈地飛來(lái)飛去,銜泥筑巢,呢呢喃喃。水暖沙溫,美麗多情的鴛鴦相依相偎,恬然靜睡,十分嬌慷可愛(ài)。燕子是侯鳥(niǎo),詩(shī)人描寫(xiě)它是有意突出春天的特征。前二句的遲日、江山、春風(fēng)、花草組成一幅粗線勾勒的大場(chǎng)景,并在句尾以麗、香突出詩(shī)人強(qiáng)烈的感覺(jué);后二句則是工筆細(xì)描的特定畫(huà)面,既有燕子翩飛的動(dòng)態(tài)描繪,又有鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫(xiě)照。飛燕的繁忙蘊(yùn)含著春天的勃勃生機(jī),鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意,一動(dòng)一靜,相映成趣。而這一切全沐浴在煦暖的陽(yáng)光下,和諧而優(yōu)美,確實(shí)給人以春光旖旎之感。

  清人陶虞開(kāi)稱杜甫筆法高妙,能以詩(shī)為畫(huà)(《說(shuō)杜》),此詩(shī)可為印證。但這首五絕之妙并不止于以詩(shī)為畫(huà),詩(shī)人著意傳達(dá)的還是他感受到的柔和春意。如果說(shuō)春日遲遲、江山秀麗、清風(fēng)徐徐、花草芬芳以及燕子、鴛鴦,都是詩(shī)人的視覺(jué)、觸覺(jué)(風(fēng))、嗅覺(jué)所感,那么泥土之融、沙礫之暖,便不是五官的直接感覺(jué)了。只因?yàn)閷?duì)春天的陽(yáng)光明麗、惠風(fēng)和暢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香感受至深,詩(shī)人無(wú)須觸摸就能想象出泥土的松濕和沙礫的溫暖;而泥之融、沙之暖的體會(huì)又加深了對(duì)飛燕的輕盈、鴛鴦嬌慵的視覺(jué)印象,從而使詩(shī)人的整個(gè)身心都沉浸于柔美和諧和春意之中。

  其二

  江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃,這是一幅鑲嵌在鏡框里的風(fēng)景畫(huà),濡飽墨于紙面,施濃彩于圖中,有令人目迷神奪的魅力。漫江碧波蕩漾,顯露出白翎的水鳥(niǎo),掠翅江面,一派怡人的風(fēng)光。滿山青翠欲滴,遍布的朵朵鮮花紅艷無(wú)比,簡(jiǎn)直就像燃燒著一團(tuán)旺火,十分旖旎,十分燦爛。

  以江碧襯鳥(niǎo)翎的白,碧白相映生輝;以山青襯花葩的紅,青紅互為競(jìng)麗。一個(gè)逾字,將水鳥(niǎo)借江水的碧色襯底而愈顯其翎毛之白,寫(xiě)得深中畫(huà)理;而一個(gè)欲字,則在擬人化中賦花朵以動(dòng)態(tài),搖曳多姿。兩句詩(shī)狀江、山、花、鳥(niǎo)四景,并分別敷碧綠、青蔥、火紅、潔白四色,景象清新,令人賞心悅目。

  可是,詩(shī)人的旨意卻不在此,緊接下去,筆路陡轉(zhuǎn),慨而嘆之。

  今春看又過(guò),何日是歸年?句中看又過(guò)三字直點(diǎn)寫(xiě)詩(shī)時(shí)節(jié)。

  春末夏初景色不可謂不美,然而可惜歲月荏苒,歸期遙遙,非但引不起游玩的興致,卻反而勾起了漂泊的感傷。此詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)是以樂(lè)景寫(xiě)哀情,唯其極言春光融洽,才能對(duì)照出詩(shī)人歸心殷切。它并沒(méi)有讓思?xì)w的感傷從景象中直接透露出來(lái),而是以客觀景物與主觀感受的不同來(lái)反襯詩(shī)人鄉(xiāng)思之深厚,別具韻致。

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