《北史.有人負(fù)鹽負(fù)薪者》文言文閱讀及答案

時間：2024-10-25 09:27:10 晶敏閱讀答案我要投稿

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　　在日常過程學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到文言文吧？文言文是中國古代的書面語言，是現(xiàn)代漢語的源頭。是不是有很多人在為文言文的理解而發(fā)愁？下面是小編為大家整理的《北史.有人負(fù)鹽負(fù)薪者》文言文閱讀及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

《北史.有人負(fù)鹽負(fù)薪者》文言文閱讀及答案

　　《北史.有人負(fù)鹽負(fù)薪者》文言文閱讀及答案 1

　　閱讀下面的文言文，完成問題。

　　人有負(fù)鹽負(fù)薪者，同釋重?fù)?dān)，息于樹陰。少時，且行，爭一羊皮，各言藉背①之物。久未果，遂訟于官�；茛谇矤幷叱�，顧州綱紀(jì)③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸無應(yīng)者�；萘钊酥醚蚱は�，以杖擊之，見少鹽屑，曰：“得其實矣�！笔�?fàn)幷咭曋�，�?fù)薪者乃伏而就罪。

　　注：①藉背：藉是坐臥之用；背是披背之用。意思是經(jīng)常使用之物。②惠：李惠，北魏太武帝時任雍州刺史。③州綱紀(jì)：州府的主簿。

　　1．下列加粗詞與“ 人有負(fù)鹽負(fù)薪者”的“負(fù)”意思不相同的一項是（）。

　　A．負(fù)篋曵履行深山巨谷中

　　B．至于負(fù)者歌于途，行者休于樹

　　C．負(fù)勢竟上，互相軒邈

　　D．命夸娥氏二子負(fù)二山 .

　　2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

　�。�1）同釋重?fù)?dān)，息于樹陰。

　　_______________________________________

　�。�2）顧州綱紀(jì)曰：“以此羊皮可拷知主乎？”

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　　3．文中的'故事給了我們哪兩點啟示？

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　　參考答案：

　　1、C

　　2、（1 ）一同放下重?fù)?dān)，在樹蔭下休息。

　�。�2 ）例一：（李惠）回頭對州府的主簿說：“憑借這張羊皮并敲打它能夠得知它的主人嗎？”

　　例二：（李惠）回頭對州綱紀(jì)說：“用這張羊皮（作為物證），拷打它，能查出它的主人嗎？”

　　3、①不貪圖不義之財。

　�、跒槿艘\實。

　�、鄱嗨伎�，多觀察，用智慧解決問題。

　�、苤e言終究會被揭穿（紙包不住火）。

　�、荻喾e累生活常識和經(jīng)驗。

　�、奘聦崉儆谛坜q。

　　《北史.有人負(fù)鹽負(fù)薪者》文言文閱讀及答案 2

　　1.原文：

　　人有負(fù)鹽負(fù)薪者，同釋重?fù)?dān)，息于樹陰。少時，且行，爭一羊皮，各言藉背之物。久未果，遂訟于官�；萸矤幷叱觯欀菥V紀(jì)曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸無應(yīng)者�；萘钊酥醚蚱は希哉葥糁�，見少鹽屑，曰：“得其實矣�！笔�?fàn)幷咭曋?fù)薪者乃伏而就罪。

　　2.注釋：

　　負(fù)：背、背著。

　　息：休息。

　　藉背：藉是坐臥之用；背是披背之用，意思是經(jīng)常使用之物。

　　惠：李惠，北魏太武帝時任雍州刺史。

　　州綱紀(jì)：州府的主簿。

　　3.翻譯：

　　有一個背鹽的和一個背柴的人，一同放下重?fù)?dān)在樹蔭下休息。一會兒將要走了，兩人爭奪一張羊皮，都說是自己墊肩的東西。爭執(zhí)了很久也沒有結(jié)果，于是就到官府打官司。李惠讓他們出去，回頭對州府的主簿說：“憑借這張羊皮能夠查出它的主人嗎？”部下都沒有回答。李惠叫人把羊皮放在席子上面，用手杖敲打它，看到有少量的鹽屑，說：“得到實情了！”讓爭吵的雙方進(jìn)來看，背柴的人才承認(rèn)了過錯。

　　4.問題及答案：

　　問題1：解釋下列加點的詞。

　　負(fù)：背。例如“人有負(fù)鹽負(fù)薪者”中的“負(fù)”就是背著的意思。

　　咸：都。如“群下咸無應(yīng)者”，表示部下都沒有回應(yīng)。

　　顧：回頭看。“顧州綱紀(jì)曰”即回頭對州府的主簿說。

　　問題2：用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

　�。�1）同釋重?fù)?dān)，息于樹陰。

　　翻譯：一同放下重?fù)?dān)，在樹蔭下休息。

　�。�2）顧州綱紀(jì)曰：以此羊皮可拷知主乎？

　　翻譯：（李惠）回頭對州府的主簿說：憑借這張羊皮并敲打它能夠得知它的.主人嗎？

　　問題3：從文中可以看出李惠是一個怎樣的人？

　　李惠是一個仔細(xì)、認(rèn)真、聰明、機智的人。文中“惠令人置羊皮席上，以杖擊之”“以此羊皮可拷知主乎？”等語句能體現(xiàn)出來，他通過觀察和思考，巧妙地利用羊皮上的鹽屑找到了羊皮的真正主人，解決了兩人的紛爭。