吟籠鶯閱讀題及答案
吟籠鶯
清納蘭性德①
何處金衣客②,棲棲③翠幕中。有心驚曉夢,無計囀春風(fēng)。
漫逐梁間燕,誰巢井上桐?諏⒃坡芬,緘恨在雕籠。
【注】①納蘭性德,清王室貴族。②金衣:黃鶯別名金衣公子。③棲棲(xīxī):忙碌不停,亦解為孤寂零落。
。1)本詩前兩聯(lián)是怎樣照應(yīng)詩題中的籠字的?(4分)
(2)作者主要采用了什么手法表達(dá)了什么情感?請簡要分析。(4分)
參考答案
(1)本詩前兩聯(lián)從三個方面照應(yīng)詩題中的籠字:從動作方面描寫黃鶯被迫在籠中棲息、從心理方面寫黃鶯在籠中焦躁不安、從聲音方面寫黃鶯在籠中感受不到春的溫馨而悲啼的情狀。(答出一點得1分,兩點得2分,三點得4分。)
(2)作者托物言志或借物抒懷,借黃鶯表達(dá)了雖處在金衣翠幕之中,雖長有一樣的`翅膀,縱然在同樣的季節(jié),卻受到雕籠的束縛不能展翅高飛,寄托追求自由而不得的不滿,懷才不遇(或白白浪費青春年華)的怨恨。(手法2分,情感2分。)
【解析】
。1)試題分析:解答此題,可結(jié)合著前兩聯(lián),分析詩人是如何對黃鶯進(jìn)行描寫的,然后用自己的話概括出來即可。棲棲表現(xiàn)出了黃鶯孤寂、焦躁的情緒;曉夢描寫出了黃鶯被迫在籠中棲息的無奈;囀寫出了黃鶯啼叫的凄涼。故應(yīng)從動作、心理、聲音情態(tài)等角度組織答案。
考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價D。
。2)試題分析:此題考查表現(xiàn)手法及作者思想感情的鑒賞能力。解答此題,應(yīng)從作者的寫作意圖角度思考,在這首詩歌中,作者表面上是寫黃鶯在籠中沒有自由的焦躁不安、凄涼無奈,而從寫作意圖上,實為借黃鶯來寫自己,故采用了托物言志的表現(xiàn)手法,以黃鶯的處境來表達(dá)自己的處境,自然將自己對自由的追求,懷才不遇的怨恨表達(dá)出來。
考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價D。評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。
賞析
第一聯(lián)為實寫,作者看到有一只黃鶯棲息在金絲翠緞的籠中。金衣客代指黃鶯,翠幙指華麗的籠子。第二聯(lián)為虛寫,作者由看到之景繼而深究籠中鶯兒之情,有心在春風(fēng)中自由自在的鳴叫,卻無計掙脫金絲籠。第一聯(lián)實寫作為黃鶯棲息之所的籠,照應(yīng)詩題,第二聯(lián)虛寫困住黃鶯自由歌唱之籠,亦照應(yīng)詩題。
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