吟風(fēng)的記敘文閱讀理解和答案

　　昨夜一陣凜風(fēng)，將報(bào)社門前臺(tái)階上的盆景吹得落葉滿地。昨日還是滿樹黃葉的銀杏，忽然間只剩禿骨臨風(fēng)了。季風(fēng)就這樣將冰清玉潔的冬姑送臨。

　　日復(fù)一日，當(dāng)我在踏上門前的臺(tái)階，總要留心關(guān)注這盆銀杏的生態(tài)。四時(shí)的變換，世情的冷暖、心境的憂樂(lè)，似乎都是伴隨著季風(fēng)而變幻，從它的生命常態(tài)中顯現(xiàn)出來(lái)。

　　新歲來(lái)臨時(shí)，當(dāng)春風(fēng)悄悄拂過(guò)，銀杏的禿枝上就萌發(fā)了嫩綠，綠葉漫漫地展開了翅膀，將新的生命張揚(yáng)。滿眼的碧綠帶著極好的心情，又迎來(lái)了涼爽的夏風(fēng)，將生命的熱情推向極致。當(dāng)夏至盡頭，氣爽的高秋帶來(lái)了新的生命信息，滿樹的金黃預(yù)示著生命的成熟，盡管它并未結(jié)出半盈的碩果。秋后的寒風(fēng)無(wú)情襲來(lái)，它便逆時(shí)地脫下金色的外衣，將生命珍藏，將希望孕育。生命之樹就這樣隨著季風(fēng)而四時(shí)變幻。

　　風(fēng)是什么?風(fēng)是大氣的精靈。集日月精氣于心，集天地靈氣于表，集山川海洋豪氣于懷，化作流暢的血脈，靈動(dòng)的氣韻，去感受世界，去催生萬(wàn)物。人間萬(wàn)豪，山川陡變，唯有風(fēng)最敏感。

　　風(fēng)是人間的使者。風(fēng)既帶給人們高山的傳岸氣質(zhì)，又帶給人們大海的寬廣胸懷;既可給人們帶來(lái)心高氣爽的愉悅，又可給人們帶來(lái)秋盡葉落的慈憐;既帶來(lái)春燕的呢喃，又帶來(lái)秋雁的長(zhǎng)吟……它掠過(guò)叢林、村莊、田野、河流，閱盡了人間姿色，教人識(shí)時(shí)應(yīng)世，臨風(fēng)應(yīng)對(duì)四時(shí)的變換。保持生命之樹不衰。

　　風(fēng)是大自然的雕塑家。風(fēng)刀犀利，歲月無(wú)涯，數(shù)萬(wàn)年雕塑了無(wú)數(shù)溝壑、奇山異水，雕塑了古道，雕塑了枯樹，雕塑了瘦洞，雕塑了自然界這個(gè)大盆景。塑了霜，塑了雪，塑了云，塑了霧，塑造了有形和無(wú)形的自然境界，留下了萬(wàn)年不衰的藝術(shù)創(chuàng)意。

　　風(fēng)還是忠實(shí)的史學(xué)家。它用如橡巨筆席卷千年，縱橫天下，翻江倒海，將歷史記在了懸崖，記在了洞穴，記在了無(wú)數(shù)次山川巨變之中，記在了無(wú)數(shù)個(gè)破敗的襯落、庭院和宮殿里。伴隨著多少次戰(zhàn)火烽煙，多少回山崩海嘯，多少代歷史變遷，它記下了千里大漠，記下了禿嶺荒原，記下了古羅馬斗獸場(chǎng)、古樓蘭王國(guó)、圓明圓廢墟、深埋海底的泰坦尼克號(hào)。它在記錄歷史的同時(shí)也記下了人生，記下了人世的艱辛、生活的印痕、歲月的磨難。將這一切刻寫在每一個(gè)人的額頭上、須發(fā)間。

　　疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩�識(shí)忠奸，辨善惡，磊落坦蕩。既滿懷愛(ài)心，將春意遍布人間，又疾惡如仇，將丑惡揭露得淋漓盡致。它心高氣豪，敢愛(ài)敢怒，頗具英雄氣度。有時(shí)狂飚怒號(hào)，摧枯拉朽;有時(shí)暴性陡起，肆虐山河;有時(shí)和煦可掬，遍布撫愛(ài)。風(fēng)有懷柔、有激越、有狂放、有悲壯。古來(lái)多少英雄把酒臨風(fēng)，抒發(fā)豪情，暢懷大風(fēng)。劉邦雄踞天下，重返故里，唱響“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的《大風(fēng)歌》。荊柯滿懷壯志，臨風(fēng)唱響“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的絕命悲壯。血戰(zhàn)沙場(chǎng)的勇猛將士面對(duì)死亡唱起了“風(fēng)雪滿弓刀”的豪情。風(fēng)是有情的，風(fēng)是有骨的。英雄所愛(ài)的是大風(fēng)的一瀉千里的豪邁，是義無(wú)反顧的錚錚風(fēng)骨。在臨風(fēng)之時(shí)，那些隨風(fēng)而倒的墻頭小草缺少的正是這種風(fēng)骨。

　　季風(fēng)雖有四時(shí)之變，而惟有其風(fēng)骨不變。日月經(jīng)空，乾坤朗朗，是季風(fēng)萬(wàn)年不衰的永久風(fēng)源。愿清麗的風(fēng)蕩滌世俗塵埃，將世界催化得更清純、更壯麗!

　　11.為什么作者在文章開頭寫了一盆銀杏?(3分)

　　寫銀杏是以有形寫無(wú)形，側(cè)面寫風(fēng);//引出下文對(duì)風(fēng)的正面描寫，突出風(fēng)的形象。

　　12.請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“季風(fēng)雖有四時(shí)之變，而惟有其風(fēng)骨不變”這句話的理解。(6分)

　　風(fēng)隨著四時(shí)變化而不同，有溫暖的春風(fēng)，涼爽的夏風(fēng)，氣爽的秋風(fēng)，寒冷的冬風(fēng);讓人對(duì)生命有不斷的驚喜與發(fā)現(xiàn)。風(fēng)雕塑了自然萬(wàn)物，記錄了歷史變遷。///但是風(fēng)的精神風(fēng)骨卻永遠(yuǎn)不變，它磊落坦蕩，敢愛(ài)敢怒;義無(wú)反顧，頗具英雄氣度。作者贊美風(fēng)骨，實(shí)際上是贊美歷史上堅(jiān)持理想追求的英雄的美好品格與精神。(意思對(duì)即可)

　　13.文章表現(xiàn)了怎樣的感情?請(qǐng)從作品的內(nèi)容和寫法兩方面分析作者是如何表達(dá)的?(8分)表現(xiàn)了對(duì)季風(fēng)與具有季風(fēng)精神的人由衷的'贊美與敬仰之情。//內(nèi)容上聯(lián)想豐富，從銀杏的四時(shí)變化，日月山川、霜雪云霧與歷史變遷、人生艱辛，層層鋪開，增強(qiáng)文章氣勢(shì)，把贊美與敬仰之情表達(dá)得淋漓盡致。//寫法上運(yùn)用比喻、排比、擬人等手法。例：“風(fēng)是人間的使者”，“風(fēng)是大自然的雕塑家”，“風(fēng)還是忠實(shí)的史學(xué)家”等段，形象、生動(dòng)地揭示風(fēng)的內(nèi)在氣質(zhì)與精神，使作品內(nèi)涵更加豐富而韻味無(wú)窮。(意思對(duì)即可)

　　答案

　　11.寫銀杏是以有形寫無(wú)形，側(cè)面寫風(fēng);//引出下文對(duì)風(fēng)的正面描寫，突出風(fēng)的形象。

　　12.風(fēng)隨著四時(shí)變化而不同，有溫暖的春風(fēng)，涼爽的夏風(fēng)，氣爽的秋風(fēng)，寒冷的冬風(fēng);讓人對(duì)生命有不斷的驚喜與發(fā)現(xiàn)。風(fēng)雕塑了自然萬(wàn)物，記錄了歷史變遷。///但是風(fēng)的精神風(fēng)骨卻永遠(yuǎn)不變，它磊落坦蕩，敢愛(ài)敢怒;義無(wú)反顧，頗具英雄氣度。作者贊美風(fēng)骨，實(shí)際上是贊美歷史上堅(jiān)持理想追求的英雄的美好品格與精神。(意思對(duì)即可)

　　13.表現(xiàn)了對(duì)季風(fēng)與具有季風(fēng)精神的人由衷的贊美與敬仰之情。//內(nèi)容上聯(lián)想豐富，從銀杏的四時(shí)變化，日月山川、霜雪云霧與歷史變遷、人生艱辛，層層鋪開，增強(qiáng)文章氣勢(shì)，把贊美與敬仰之情表達(dá)得淋漓盡致。//寫法上運(yùn)用比喻、排比、擬人等手法。例：“風(fēng)是人間的使者”，“風(fēng)是大自然的雕塑家”，“風(fēng)還是忠實(shí)的史學(xué)家”等段，形象、生動(dòng)地揭示風(fēng)的內(nèi)在氣質(zhì)與精神，使作品內(nèi)涵更加豐富而韻味無(wú)窮。(意思對(duì)即可)