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逆光里的白洋淀閱讀理解及參考答案

時(shí)間:2021-06-11 18:46:29 閱讀答案 我要投稿

逆光里的白洋淀閱讀理解及參考答案

  逆光里的白洋淀

逆光里的白洋淀閱讀理解及參考答案

  李駿虎

  ①白洋淀,在秋日的長空下,有些肅穆,有些神秘,有些蒼涼。天是淺藍(lán)的,云像云一樣白白地鋪開在藍(lán)色的背景里,仿佛凝滯不動(dòng),讓人感覺是在油畫里;又仿佛閑庭信步,讓人的心也悠然飄蕩起來。水是墨綠墨綠的,在逆光里,是無邊大的一塊綠玉,木船朽黑的船幫無聲地劃開它,讓人的心感到疼。那些葦草,密密地,擠擠地站著,看著;蘆葦叢中欲言又止的港汊,想告訴你一些歷史,或者一段神話,來不及,它自己卻神秘地消失了,讓人看也看不透,想也想不通。蔓延的綠葦不絕于目,昔日的歌聲與槍聲依稀入耳。白洋淀,神秘的歷史,詩意的開始。

 、谒疁\一些的地方,開始有了荷葉。仲秋后,不是看荷花的季節(jié),連蓮蓬都被摘走了,殘敗的荷葉和水草一起開始腐爛,成為有營養(yǎng)的物質(zhì),給另一些水里的生物提供生機(jī)。蘆葦已經(jīng)漸成衰草,但依然站立,互相借力,手挽著手,秋日的長空云卷云舒,仿佛風(fēng)煙,成為背景。在五月里,它們的頭頂曾經(jīng)生長出三五片闊闊的蘆葉,被摘去包了粽子。能用來包粽子的蘆葉,其實(shí)不過三五厘米寬,所以需要細(xì)細(xì)地纏,比闊大的竹葉包的粽子更耐人尋味。

 、畚覀兊拇,共有七艘,木船,有槳和篙。這些船,是漁民用來謀生計(jì)的,平時(shí)打漁,旅游旺季就載客觀光,他們沒有導(dǎo)游詞,也不會(huì)講白洋淀的geming歷史,他們會(huì)的是劃船和檢查水下網(wǎng)子里的魚,讓你來看。船老大,我們姑且這么稱呼他吧,想出的第一個(gè)主意是摘荷葉,讓你頂在頭上遮太陽。荷花密布的水域,水淺得很,埋伏著密密麻麻的網(wǎng)子。船老大在船頭的水里插上竹篙,伏下身去拉起一個(gè)網(wǎng)筒來,有青蛙,有螃蟹,有拇指大的魚和透明的蝦米,偶爾,會(huì)有一條抓也抓不牢的泥鰍。泥鰍像軟泥一樣滑。許多帶殼的水生甲蟲,扁扁地爬在那里,魚目混珠。

 、艽洗罅驾环郑瑢⑦@些爬爬沙沙、蹦蹦跳跳的生物悉數(shù)扔進(jìn)船艙,讓你看,讓你玩。這樣的情景,二十幾年前我在村西的小河里司空見慣,而今,小魚小蝦和扁扁的水蟲在我們那里滅絕多久已經(jīng)不能記起,白洋淀的水,依然是它們的王國,它們的樂園。光陰的那一頭我是主角,現(xiàn)在成了看客,發(fā)出陌生的贊嘆。這里沒有冰冷的水寒,我恍惚產(chǎn)生了要鉆進(jìn)水底的欲望。我們把所有的魚蝦都放生了,船老大也不生氣,或許它們太零碎,他看不到眼里;或許今天他不是漁民,有載客的收入,不必再去計(jì)較收獲與得失。那些網(wǎng)子,都是他自己的,魚蝦是他網(wǎng)里的魚蝦。

 、莅籽蟮恚灰妼O犁先生筆下月光里編席的婦女,也不見她們身下雪片般翻飛的葦片,也許,不是季節(jié),也許,這一切要逆著時(shí)光去水底尋找。然而,船頭劃開水面,竟然沒有聲息,沒有風(fēng),沒有雨,聽不到風(fēng)塵的呼吸;沒有詩意,只有靜寂,還有淡淡的.,水草的氣息。

  竹篙慢溯,槳聲耶刈,光影在碧玉中躍動(dòng),白洋淀,在逆光里延伸到無限。所有的歡聲喧嘩,沉入水底,任你凝神,也無尋跡。

  1.第②段為什么要插入“在五月里蘆葉包粽子”的情景?(2分)

  2.分別說說劃線句子在文中的含義(4分)

  ①光陰的那一頭我是主角,現(xiàn)在成了看客,發(fā)出陌生的贊嘆。

 、谝苍S,這一切要逆著時(shí)光去水底尋找。

  3.用一個(gè)詞語概括船老大的特點(diǎn)。這一人物形象與全文有什么關(guān)系?(4分)

  4.文章末尾的景物描寫有什么作用?(4分)

  5.為什么本文題為“逆光里的白洋淀”?你是怎樣看待這“逆光里的白洋淀”的?(6分)

  參考答案:

  1.這是白洋淀的一種生活習(xí)俗,插入這一段使文章內(nèi)容更為豐富,也表現(xiàn)了作者對(duì)這一生活的留戀,能更好地表現(xiàn)主旨。

  2.①這樣的水邊生活,過去也曾是我曾經(jīng)所熟悉的生活,隨著時(shí)光的流逝,它在我的生活中消失了,面對(duì)白洋淀我只有陌生的贊嘆,表現(xiàn)了我的失落。

  ②孫犁先生筆下的月下編席也許隨著社會(huì)的發(fā)展在白洋淀也成為了歷史,在現(xiàn)實(shí)生活中再也找不到了。

  3.樸實(shí) 一方水土養(yǎng)一方人,借船老大的形象表現(xiàn)白洋淀人的一種生活態(tài)度,從一個(gè)側(cè)面描寫白洋淀,表現(xiàn)文章主旨。

  4.與文章開頭相照應(yīng),進(jìn)一步渲染白楊淀的肅穆、神秘,引發(fā)讀者的思考,深化主題。

  5.一方面作者描寫了逆光中的白洋淀的景色,另一方面作者要表明這樣的白洋淀只有在過去的生活中才有的,這是對(duì)曾經(jīng)的生活的追述。

  第二問是開放的,可以贊同(對(duì)純粹的、詩意的生活的留戀),也可以否定(社會(huì)需要不斷的進(jìn)步),只要自圓其說即可。

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