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《半份兒禮物》閱讀原文及答案
半份兒禮物
羅伯特·巴里
那一年我十歲,我哥哥尼克十二歲。在我們倆想來,這一年的母親節(jié),完全是個讓我們激動不已的日子——我們要各自送給母親一份兒禮物。
這是我們送給她的頭一份兒禮物。我們是窮人家的孩子,要買這樣一份兒禮物,可就非同尋常了。好在我和尼克都很走運,出去幫人打雜兒都掙了一點兒外快。
我和尼克想著這件會讓母親感到出乎意料的事,越想心里越激動。我們把這事對父親說了。他聽了得意地撫摩著我們的頭。
“這可是個好主意,”他說,“它會讓你們的母親高興得合不上嘴的!
從他的語 氣里,我們聽得出他在想著什么。在他們一起生活的這些年中,父親能夠給予母親的東西真是太少了。母親一天到晚操勞不停,既要做飯,又要照料我們,還要在浴缸里洗我們?nèi)胰说囊路。而且對干這一切活兒都毫無怨言。她很少笑。不過,她要笑起來,那可就是不負我們盼望的賞心樂事。
“你們打算給她送什么禮物?”父親問。
“我們倆將各送各的禮物!蔽掖鸬。
“請您把這事告訴給母親!蹦峥藢Ω赣H說,“這樣她就可以樂呵呵地想著它了。”
父親說:“這樣一個了不起的想法,竟出自你這么個小腦袋瓜兒里,你可真聰明!”尼克高興得面泛紅光。隨著,他把一只手放在我的肩頭,說:“鮑勃也是這么想的!
“不,”我說,“我沒有這么想過。不過,我的禮物會彌補這個不足的!
此后的幾天里,我們和母親都在滿心高興地玩著這個神秘的游戲。母親干活兒時滿面春風(fēng)——她假裝著什么也不知道,但臉上卻總是掛著笑容。我們家里充滿著愛的氣氛。
尼克找我商量該買些什么禮物。
“我們誰也別對誰說自己要買什么!蹦峥苏f。他是見我總也拿不定主意,等得實在不耐煩了。
我經(jīng)過再三考慮,最后買了一把上面鑲有許多光閃閃小石子兒的梳子。這些小石子兒看上去就如同鉆石一般。尼克很贊賞我的禮物,但卻不愿說出他買的是什么。
“等我選定個時間,我們再把禮物拿出來送給母親!彼f。
“什么時間?”我迷惑不解地問。
“說 不準,因為這跟我的禮物有關(guān)。你就別再問什么了!
第二天早上,母親準備要擦洗地板。尼克對我點頭示意,然后我們就跑去拿我們的禮物。
我折轉(zhuǎn)回來的時候,母親正跪在地上,顯得疲累不堪地擦洗著地板。她用我們穿爛了的破衣片,一點一點地把地板上的臟水擦去。這是她最討厭干的活兒。
緊跟著,尼克也拿著他的禮物返回來了。母親一看到他的禮物, 頓時臉色煞白。尼克的禮物是一只帶有絞干器的新清洗桶和一個新拖把!“一只清洗桶!”她說著,傷心得幾乎語不成句!澳赣H節(jié)的禮物,竟然是一只……一只清洗桶……”尼克的眼睛里涌出了淚花。他默然無語地拿上清洗桶和拖把便向著樓下走去。
我把梳子裝進我的衣袋,也跟著他跑了去。他在哭著。我也哭了。
我們在樓梯上碰到了父親。因為尼克哭得說不出話來,我便向父親說明了事情的原委。
“我要把這些東西拿回去!蹦峥顺槌橐卣f。
“不!备赣H說著,接過了他手里的.清洗桶和拖把。“這是一份兒很了不起的禮物。我自己應(yīng)該想到它才對哩。”
我們又上到樓上。母親還在廚房里擦洗著地板。
父親二話沒說,用拖把吸干了地上的一攤水;然后又用清洗桶上附帶的腳踏絞干器,輕快地把拖把絞干。
“你沒讓尼克把他要說的話說出來,”他對母親說,“尼克這份兒禮物的另一半兒,是從今天起由他來擦洗地板。是這樣嗎,尼克?”尼克明白了其中的道理,羞愧得滿面通紅。“是的,啊,是的!彼曊{(diào)不高但卻熱切地說。
母親體恤地說:“讓孩子干這么重的活兒是會累壞他的!
、俚搅诉@個時候,我才看出了父親有多么聰明!鞍,”他說,“用這種巧妙的絞干器和清洗桶,活兒便不會怎么重,肯定干起來要比原先輕松得多。這樣你的手就可以保持干凈,你的膝蓋也不會被磨破了!备赣H說著,又敏捷地示范了一下那絞干器的用法。
母親傷感地望著尼克說:“唉,女人可真蠢。 彼侵峥。尼克這才感到好受了一些。
接著,父親問我:“你的禮物是什么呢?”尼克望著我,臉色全白了。我摸著衣袋里的梳子,心里想,若把它拿出來,它會像尼克的清洗桶一樣——僅僅只是一只清洗桶。就是說得再好,我的梳子也只不過是鑲了幾塊像鉆石一樣閃亮的石子兒罷了。
②“一半兒清洗桶。”我悲苦地說。尼克以同情的目光望著我。
5.小說以“半份禮物”為題,有什么好處?(4分)
答:_______________________________________________________________
答案 ①禮物是貫穿全文的線索。②“半份”有悖常理,故設(shè)懸念,激發(fā)閱讀興趣。③“半份”本身有兩重含義:禮物我和尼克各一半,清洗桶和擦地板的勞動各一半。④暗示主題:最好的禮物是理解、關(guān)愛和分擔(dān)。
6.根據(jù)要求回答下面兩個問題。(6分)
(1)小說中畫線①處說:“到了這個時候,我才看出了父親有多么聰明。”請問父親的聰明體現(xiàn)在哪里?(3分)
答:_______________________________________________________________
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(2)請簡要闡釋小說中畫線②處句子的含意。(3分)
答:_________________________________________________________
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答案 (1)父親的聰明體現(xiàn)在兩個方面:一個是巧妙化解矛盾,為孩子們解圍,也使妻子得到安慰;另一個是巧妙地教育孩子要理解母親,替母親分擔(dān)家務(wù)。
(2) 我把自己的禮物說成是“一半兒清洗桶”,說明我明白了禮物的真正含義是理解和分擔(dān);我“悲苦”,尼克“同情”,說明我們息息相通,都明白自己在禮物的選擇上犯了錯誤。
7.小說中母親曾經(jīng)說:“唉,女人可真蠢!”你認為母親蠢嗎?請結(jié)合全文簡要分析母親這一人物形象。(5分)
答:_______________________________________________________________
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答案 母親不蠢。她是淳樸、勤勞、真誠的母親。她一天到晚操勞不停,毫無怨言;家境不好,生活的重擔(dān)壓得她少有歡樂;她熱切地盼望著孩子們的禮物;誤解了孩子的心意,但能坦誠地自責(zé);但她愛孩子,舍不得讓孩子們干重活。
8.這篇小說以樸實的語言、鮮明的形象、豐富的情感和精妙的構(gòu)思而令人稱道。你的看法呢?請從這四項中任選一項,結(jié)合文本和個人體驗加以探究。(6分)
答:_______________________________________________________________
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答案 (示例)豐富的情感 這篇小說表面上敘述的是成長故事,實際上展現(xiàn)了復(fù)雜的親情糾葛,體現(xiàn)了“愛的付出”這一永恒的主題。①孩子對母親的愛,孩子對父親的愛,兄弟之間的愛。②母親對孩子的愛,母親對父親和這個家庭的愛。③父親對孩子的愛,父親對母親的愛。④親情如此,友情、愛情等世間情感無不如此。