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一顆顆星星都是愛閱讀練習(xí)題及答案

時(shí)間:2021-06-11 11:08:16 閱讀答案 我要投稿

一顆顆星星都是愛閱讀練習(xí)題及答案

 、乓惶,講完圣誕老人的故事,我問學(xué)生們:如果圣誕老人在年三十晚上從國(guó)外趕來給大家送禮物,你們希望得到什么?

一顆顆星星都是愛閱讀練習(xí)題及答案

  ⑵教師里的氣氛一下子活躍起來,孩子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后搶著回答。有說要金子的,有說要電視的,有說要洋樓的。

 、且粋(gè)男孩子,靜靜地坐在座位上,絲毫不為這熱鬧的場(chǎng)面所感染。

 、冗@男孩子家境不好,出生不久便沒了母親,父親在他3歲時(shí)又不幸葬身深崖。他是奶奶一手拉扯大的。在他未正式成為我的學(xué)生之前,我已牢牢記住了他的名字——倒不是因?yàn)樗詈笕雽W(xué)并欠費(fèi)。那天,我寫好欠條后,這惟一一個(gè)敢自己賒費(fèi)來上學(xué)的孩子,拿出兩張百元鈔票,說是他在路上撿到的。我心情激動(dòng)地接過那200元錢,也記下了“韋德”這個(gè)名字。

 、梢苍S是窮人的孩子早當(dāng)家吧,韋德很懂事,在班里不僅人緣好,成績(jī)也總排前幾名。可最近幾個(gè)星期,他時(shí)不時(shí)在課堂上低頭。我提醒了幾次,他老不改。為此他吃了好幾回“冰淇淋”——學(xué)生上課走神兒,我就用冰冷的手摸摸他們暖暖的小臉蛋,孩子們將之笑稱為“冰淇淋”。

  ⑹“韋德,你呢?最喜歡和希望得到什么禮物?”我走到他面前輕聲問道。韋德慢慢站起來,依舊垂著眼睛。我拍拍他的肩膀,鼓勵(lì)他!袄蠋煟壹业哪辔輿]有煙囪,圣誕老人從哪兒進(jìn)?”他低低的語調(diào)含著憂傷。

 、宋乙徽,是這個(gè)除了他以外,根本就沒有人會(huì)想到的問題困住了他呀。想了想,我微笑著告訴他,圣誕老人能穿墻鉆地,無所不能,他自會(huì)有辦法。

 、添f德抬起眼睛,眼神是那樣的晶亮,顯得非常的高興,他幾乎是抑制不住興奮的情緒喊道:“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋!”

 、秃⒆觽儭昂濉钡匾宦曅﹂_了,這個(gè)愿望太微不足道了。

  ⑽韋德也笑了,我突然覺得這個(gè)矮小又窮困的孩子,他這個(gè)樸素的愿望絕對(duì)不會(huì)像聽起來那樣低微。

 、稀袄蠋煹氖趾鼙,有了棉手套就暖和了;奶奶的腳生凍瘡了,穿上棉鞋就會(huì)好了。”韋德稚內(nèi)的童音在教室上空盤旋著。學(xué)生們頓時(shí)安靜了下來,一個(gè)個(gè)若有所思地抿緊嘴唇,似乎有什么東西敲重了他們的心靈。

 、形抑挥X得一股熱流涌遍全身,鼻子酸酸的—我想不到,韋德竟是要暖和我的手,才故意在課堂上開小差;也想不到家境如此貧寒的一個(gè)孩子,在他的任何夢(mèng)想都可能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,許的卻是這樣簡(jiǎn)單而又充滿愛心的愿望……

 、选袄蠋,我的襪子是補(bǔ)過的,很舊,圣誕老人會(huì)往里面放禮物嗎?”

 、液鋈唬f德想起什么似的沮喪地問道。

  ⒂我還沒有來得及回答,孩子們已經(jīng)紛紛站起來,說過年是要把自己的新襪子送給韋德。平時(shí)最調(diào)皮的幾個(gè)學(xué)生這時(shí)也認(rèn)真起來。

 、钥粗@些可愛的、天真爛漫的孩子,我的淚水止不住地往下淌、往下淌……模糊的淚光中,我感到有一雙溫暖的小手正拿起我冰冷的手,貼在他暖暖的小臉上。

  ⒄而此刻,我的腦海里恍恍惚惚掠過許多詞語:善良、純潔真摯……最終盤踞不散、定格下來的只有一個(gè)字——“愛”。

  25、給文中加點(diǎn)的詞語注音,并按照前后語境寫出意思

 。1)賒費(fèi) ( ) (2)恍恍惚惚( )

  26、怎樣理解文章的標(biāo)題?這個(gè)標(biāo)題好你覺得好在哪里?

  27、文章哪一段是插敘,請(qǐng)概括其內(nèi)容,并分析其作用。

  28、第10段畫線句子中“這個(gè)樸素的愿望”是什么?你覺得他的愿望低微嗎?為什么?

  29、第11段中加點(diǎn)的詞語指什么呢?

  30、文中有兩處描寫了老師感動(dòng)的句子,請(qǐng)將其摘錄出來并思考老師感動(dòng)的原因。

  摘錄(1) 摘錄(2)

  老師感動(dòng)的原因:

  答案:

  25、(1)shē 欠費(fèi) (2)huǎnghū神志不清、迷惘的`狀態(tài)。

  26、一顆顆星星象征孩子們純真善良、充滿愛的美好心靈。這個(gè)標(biāo)題好,含蓄、美妙、新穎,值得回味。

  27、第4、5段。內(nèi)容是韋德的家境、他的拾金不昧和學(xué)習(xí)情況。作用是為下文寫韋德的樸素愿望作鋪墊。

  28、這個(gè)樸素的愿望是只想要一雙棉手套和一雙棉鞋;這個(gè)愿望不低微,而是美好和偉大。因?yàn)橐粋(gè)家境貧寒的孩子,在他的任何夢(mèng)想都可能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,許下的卻是這樣簡(jiǎn)單而又充滿愛心的愿望。

  29、韋德的善良和愛心。

  30、摘錄(1)我只覺得一股熱流涌遍全身,鼻子酸酸的。(12段)

  摘錄(2)看著這些可愛的、天真爛漫的孩子,我的淚水止不住地往下淌……(16段)

  老師感動(dòng)的原因:第一次是因?yàn)轫f德的美好愿望而感動(dòng),同時(shí)也有自責(zé)。第二次是因?yàn)轫f德的品行影響了其他的孩子們,并且喚醒了他們的愛心。

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