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臨江仙晁補(bǔ)之閱讀理解答案
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臨江仙
晁補(bǔ)之
綠暗汀州三月暮，落花風(fēng)靜帆收。垂楊低映木蘭舟。半篙春水滑，一段夕陽(yáng)愁。
灞水橋東回首處，美人新上簾鉤。青鸞①無(wú)計(jì)入紅樓。行云歸楚峽，飛夢(mèng)到楊州。
【注】①青鸞：即青鳥，傳說(shuō)中的信使。
94．詞的上片用哪些意象，描繪了怎樣的畫面？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（5分）
95．詞的上片寫道：“一段夕陽(yáng)愁”，結(jié)合全詞分析，作者的愁緒包括哪些？（6分）
【答案】
94.草樹、落花、風(fēng)、帆、垂楊、舟（木蘭舟）、春水、夕陽(yáng)，描繪了一幅幽暗、寂靜（寂寥），令人感到冷落（蕭條、凄迷）、憂愁的畫面。分析：春末汀州，綠影陰暗；落花滿地，風(fēng)靜帆收；柳映船停，春水濕滑；夕陽(yáng)西下，游子未歸，氣氛凝重充滿憂愁。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意象2分，5個(gè)以上2分，少于5個(gè)1分。概括畫面 2分，意思對(duì)就可以，分析1分。）
95.①傷春之愁。暮春時(shí)節(jié)，落花滿地，勾起作者惜春、傷春之感。②懷念親人之愁。此中游子凝想當(dāng)年分別的時(shí)候，佳人倚窗凝望，而現(xiàn)在無(wú)法托青鳥傳信，令人惆悵。③萍蹤游子的羈旅之愁。上片明寫木蘭舟，暗寫 舟中游子，幽暗的景物烘托出憂愁、凝重。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分，概括對(duì)1分，分析1分。
作品賞析
這首詞抒發(fā)了一個(gè)游子的旅愁和鄉(xiāng)情，思緒綿綿不盡，風(fēng)韻清幽瀟灑。
上片寫景，景中含情。首句指明地點(diǎn)，時(shí)間。暮春時(shí)節(jié)，自然使人升起一段因時(shí)序變化而有的愁思�！熬G暗”二字濃墨重彩勾畫出“汀洲”的景色。這一句展開了一幅岸渚沉寂，芳草萋迷的畫面。接著點(diǎn)染岸邊近景；風(fēng)已平靜，落花滿地，船帆暫卷，岸邊株株垂楊柳，水邊只只橫斜的木蘭舟。在木蘭舟中，所載著的是一位萍蹤無(wú)定的游子。面對(duì)這般春深之景，這位游子的感受是“半篙春水滑，一段夕陽(yáng)愁”。江中春水方生，行船流利，故曰“滑”；夕陽(yáng)西下，游子未歸，觸景生情，故而生愁。半篙春水，一段愁情，亦有將愁比作春水之意。這里用景物襯托游子含愁的形象。整個(gè)上片，由背景引出人物，由遠(yuǎn)景寫到近景，由寫景過(guò)渡到寫情。在寫景中，著重?cái)z取“綠暗”、“垂楊”、“夕陽(yáng)”略帶有蕭瑟的物象；靜風(fēng)、落花、暮春，皆寂靜遲暮的物象，烘托出游子旅愁的沉重。
上片由春暮帶出落花，由落花引出風(fēng)靜，由風(fēng)靜引出落帆。由落帆寫到木蘭舟，最后寫到游子之愁，環(huán)環(huán)相扣，在意象上一氣呵成。下片則是寫“愁”的生發(fā)和具體化。灞水橋，是離別之所，游子想到了灞橋分別，萬(wàn)分感慨。灞橋上的楊柳年年不知有多少被折下，卻無(wú)法使要遠(yuǎn)離的人留下，越想越難過(guò)�；赝t樓，仍見美人正卷簾佇望；如今泊舟江渚，懷想佳人的凝望與容顏，已很模糊，真希望西王母身邊的青鳥代為傳信，可是蓬萊路遠(yuǎn)，無(wú)計(jì)可通�！扒帑[無(wú)計(jì)入紅樓”，這又多令人心煩意亂，惆悵滿腹�！扒帑[”一句，對(duì)游子愁的內(nèi)涵和來(lái)由，略略一點(diǎn)。這個(gè)游子不僅有江湖漂泊之感，且有思念情人之愁，心情的悵惘寂寥可想而知。于是，這漂泊的旅愁于游子心中激起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，綿綿遐思；緬懷消逝的過(guò)去，憧憬美好的未來(lái)。
“行云”句暗用巫山神女的故事。還用行云歸楚峽喻往昔感情的消逝。然而，游子不會(huì)讓它就這樣溜走，心中還是想把握這段感情的，所以他希望“飛夢(mèng)到揚(yáng)州”。這里暗用杜牧的詩(shī)句：“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。”揚(yáng)州，也是虛指冶游之地。既不能忘情，故求之于夢(mèng)。夢(mèng)是可以超越時(shí)空局限的，而游子不滿足于一般的夢(mèng)游，而是飛夢(mèng)，可見其思念佳人之心有多急迫。
下片承上片由“愁”展開，因愁而憶，因憶而思人，夢(mèng)中求人，寫出心中一段繾綣之情。
這首詞明麗嫵媚，頗能反映“詞為艷科”的傳統(tǒng)風(fēng)貌。全篇由景到情，由描寫環(huán)境到人物心情的刻畫。詞意連續(xù)，筆墨瀟灑，余韻不盡。
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