聽聽那冷雨閱讀材料及答案
聽聽那冷雨
余光中
1949年,余光中隨父母去香港,后又去了臺灣,由于歷史的原因,當(dāng)時大陸與臺灣斷絕交往。一直到1992年,作者才有機會回大陸造訪。余光中寫這篇散文的時候,離開大陸已經(jīng)25年了。
驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即使在夢里,也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家,曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷,雨里風(fēng)里,走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直是這樣下著雨的。這種感覺,不知道是不是從意大利電影導(dǎo)演安東尼奧尼那里來的。不過那—塊土地是久違了,二十五年,四分之一的世紀(jì),即使有雨,也隔著千山萬山,千傘萬傘。二十五年,一切都斷了,只有氣候,只有氣象 報告還牽連在一起,大寒流從那塊土地上彌天卷來,這種酷冷吾與古大陸分擔(dān)。不能撲進(jìn)她懷里,被她的裾①邊掃一掃吧也算是安慰孺慕之情。
雨不但可嗅,可觀,更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨,只要不是石破天驚的臺風(fēng)暴雨,在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天,無論是疏雨滴梧桐,或是驟雨打荷葉,聽去總有一點凄涼,凄清,凄楚,于今在島上回味,則在凄楚之外,再籠上一層凄迷了。饒你多少豪情俠氣,怕也經(jīng)不起三番五次的風(fēng)吹雨打。一打少年聽雨,紅燭昏沉。兩打中年聽雨,客舟中,江闊云低。三打白頭聽雨在僧廬下②。這便是亡宋之痛,一顆敏感心靈的一生,樓上,江上,廟里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一場摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,該是一滴濕漓漓的'靈魂,在窗外喊誰。
(節(jié)選自余光中《聽聽那冷雨》)
[注釋]①裾,指裙子,裾邊是裙子的邊腳。
、凇耙淮蛏倌曷犛辍比湔Z意出自南宋詞人蔣捷詞《虞美人·聽雨》。
1.選文第一段開頭劃橫線句子運用了多個疊音詞來寫雨,這有什么作用呢?(3分)
2.第二段加點的幾個詞“樓上,江上,廟里”是有所指代的,請你聯(lián)系上下文,寫出它所指代的是作者人生的哪幾個階段?(3分)
3.細(xì)讀第一段末畫波浪線的句子,回答下面兩個問題:(5分)
(1)句子運用了比喻的修辭手法,把從大陸吹向海島“彌天卷來”的大寒流比作 ;
(2)句中的“孺慕之情”是什么感情?
4.第二段描寫在島上“聽雨”, 作者為什么說“在凄楚之外,再籠上一層凄迷了”?
答案:
1. 使用多個疊音詞寫雨,不僅具有一種和諧的音韻美,(2分) 也使情和景的交融更形象化。(1分)
2. 少年、中年、老年(各1分)
3. 她(祖國、母親)的裾邊;(2分) “孺慕之情”是指孩子對母親的依戀之情。(3分)
4. 一是指離開祖國大陸的時間長,家鄉(xiāng)、親人的印象迷離;(2分)二是思念之情更像雨絲般綿長迷蒙(也隱含對祖國大陸和臺灣何時能統(tǒng)一的迷思)(2分)
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