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現(xiàn)代文閱讀《不做命運(yùn)的奴仆》題目及答案
她是一個(gè)印度女孩，1974年出生于查謨農(nóng)村。她和身邊無(wú)數(shù)的農(nóng)村女性一樣，生活充斥著暴力，凄慘悲涼。她和家人隨著父親工作的變換四處流浪，母親在她7歲的時(shí)候離家，之后她缺吃少穿。不時(shí)挨父親毒打。12歲她就被，嫁給了一個(gè)比自己大16歲的丈夫，遭受無(wú)情的虐待，13歲就生下了第一個(gè)孩子，后來(lái)又生下了兩個(gè)孩子。為了給自己的孩子一個(gè)好一點(diǎn)兒的前途，她不顧一切離家出走，帶著3個(gè)孩子。在2000年來(lái)到教授庫(kù)馬爾家里當(dāng)女仆。她把兩個(gè)小孩帶在身邊，把最大的孩子送到別的人家當(dāng)童工。
她咀前也做過(guò)女仆，遇到過(guò)各種尖酸刻薄的主人。但庫(kù)馬爾似乎比以前那些雇主和藹很多。還允許她的孩子讀書寫字。有一次，庫(kù)馬爾發(fā)現(xiàn)，她在打掃書柜的時(shí)候看著一本孟加拉語(yǔ)書發(fā)愣。于是庫(kù)馬爾問(wèn)她：“你會(huì)讀書嗎?要看這本書嗎?”她回答說(shuō)自己什么都不懂，但庫(kù)馬爾還是把書塞到了她手上，那本書名叫《我的孟加拉少女時(shí)代》。書里主人翁的故事與她的遭遇那么相似，就好像在描述她的生活。很快，她又看完了書架上的另外幾本小說(shuō)。
好心的主人發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女仆不僅擁有7年級(jí)的閱讀水平，還對(duì)文學(xué)感興趣。于是，他給了她一個(gè)練習(xí)本和一支筆，讓她隨便寫點(diǎn)什么東西。她莫名地恐懼，也非常迷惘，她不知該寫些什么，而且她有十幾年沒(méi)有寫過(guò)字了。主人說(shuō)，為什么不寫你自己的故事呢。就這樣，她開始拿起了筆。
每當(dāng)夜深人靜，家里所有的事情都忙完了，她的孩子也睡著了，她就在仆人的房間里，拿出練習(xí)本和筆，一字一字艱難地寫下自己的故事，竭力捕捉自己年輕時(shí)代的每一個(gè)細(xì)節(jié)。這時(shí)，她的孩子們都奇怪，為什么媽媽開始寫字了!
開始，她寫得很糟糕，敘述粗糙，記敘重復(fù)，有時(shí)寫著這件事情就跳到別的事情上去了，甚至連拼寫和語(yǔ)法也錯(cuò)誤百出。但她未經(jīng)修飾的故事卻生動(dòng)曲折。異常感人，使庫(kù)馬爾感到了巨大的震撼力，于是他幫助她修改一些拼寫和語(yǔ)法的錯(cuò)誤，不斷鼓勵(lì)她堅(jiān)持下去。
這樣。她越寫越得心應(yīng)手，越寫越充滿自信。當(dāng)她的書寫到三分之一時(shí)，她已儼然像一個(gè)成熟的作家了。兩年后的2002年，庫(kù)馬爾將她完成的手稿《恒河的女兒》交給幾位出版社的朋友，當(dāng)年，她這本孟加拉語(yǔ)版本的自傳小說(shuō)就出版了。隨后，英文譯本《未達(dá)平凡的人生》出版，迅速被譯介到美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣等幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)。其充滿泥土芳香的樸素文字和感人肺腑的罕見情節(jié)，深深打動(dòng)了成千上萬(wàn)的讀者，受到文學(xué)評(píng)論界和媒體的高度贊譽(yù)。她的名字叫貝碧·哈爾德，成為聞名印度文壇的“女仆作家”。
貝碧·哈爾德說(shuō)：“很多女孩和我過(guò)著一樣艱苦的生活，但沒(méi)有人覺得有什么異樣，而我只不過(guò)將它寫了出來(lái)�！睂憰屗罡吲d的莫過(guò)于父親對(duì)自己和對(duì)“女兒”的看法的改變。父親稱贊她，在他們家族里，沒(méi)有人像她走得那么遠(yuǎn)。看了她的書以后。父親告訴她如果時(shí)間能夠倒流，他愿意回到他們還是小孩的時(shí)候，改正自己對(duì)他們和對(duì)她母親犯下的所有錯(cuò)誤。這讓她感覺十分欣慰。
現(xiàn)在盡管哈爾德并沒(méi)有打算更換女仆的職業(yè)，但她正在準(zhǔn)備著自己的第二本小說(shuō)。她希望成為一名作家，她會(huì)繼續(xù)寫下去。在人們眼里，她早已不是一名女仆了。
命運(yùn)掌握在自己手中。無(wú)論你身在何處，境況如何，只要你愿意，只要你努力，只要你奮發(fā)，不做命運(yùn)的奴仆，就會(huì)成為命運(yùn)的主人，就能抒寫新的人生，迎來(lái)成功與輝煌。
1、迷wang（惘） yan（儼）然 震han（撼） 2、“就這樣，她開始拿起了筆”這句話在結(jié)構(gòu)上有什么作用？ 承上啟下 3、“命運(yùn)掌握在自己手中”對(duì)于這句話你是怎樣理解的？ 這句話告訴我們事在人為的道理。一切事情都掌握在自己手中，只要努力去做，就可以成功。 4、本文的主人公是誰(shuí)？她有著怎樣的性格特點(diǎn)？ 貝碧·哈爾德。 堅(jiān)持、勇敢、愛好文學(xué)、充滿自信。 5、在文章的結(jié)尾部分才交代出人物的姓名，這樣寫的好處什么？ ①設(shè)置懸念，吸引讀者；②給讀者留下深刻的印象 6、仔細(xì)閱讀結(jié)尾一段，說(shuō)說(shuō)這段話帶給你怎樣的啟示？ 我們要努力追求自己的理想，不斷奮斗，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，才能成功。
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