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《父親的肩頭一片雪白》現(xiàn)代文閱讀練習(xí)及答案
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父親的肩頭一片雪白
胡子宏
、15歲那年,我在全縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名后,被推薦到縣城最好的實(shí)驗(yàn)初中讀書。為此,父親高興得一晚上沒(méi)睡著覺(jué),千囑咐萬(wàn)叮嚀,希望我爭(zhēng)一口氣以后考上大學(xué)中專什么的。學(xué)校實(shí)行走讀制,每天我都要騎著家里那輛老掉牙的自行車去上學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。
、跅l件的艱苦我不怕,可是,那所學(xué)校的同學(xué)幾乎都是縣城的孩子,尤其是在我那個(gè)班,有好幾個(gè)縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)的孩子。當(dāng)我穿著農(nóng)家孩子的粗衣布鞋邁進(jìn)教室時(shí),頓時(shí)傳來(lái)一陣哄笑聲。隨后就有孩子為我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外號(hào)。在花花綠綠、性格活潑的同學(xué)中,我特別敏感、孤獨(dú),對(duì)新環(huán)境充滿了恐懼。許多次我推著破舊的自行車來(lái)到學(xué)校,就看到縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)家的孩子們從吉普車?yán)锵聛?lái),趾高氣揚(yáng)地斜視我一眼,我頓時(shí)感受到了一種難以忍受的歧視。
③好在我是一個(gè)特別勤奮的學(xué)生,基礎(chǔ)又扎實(shí),在學(xué)習(xí)上毫不吃力。半年以后,期末考試,我在班上乃至全年級(jí)都是第一名。班主任說(shuō):明天就要放寒假了,學(xué)校召開全體師生大會(huì),每個(gè)學(xué)生要有一位家長(zhǎng)參加大會(huì),屆時(shí)要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。我興奮不已,作為一個(gè)農(nóng)村孩子,我并不比別人差。這時(shí),我聽到鄰座的幾位局長(zhǎng)的孩子在嘀咕:那個(gè)“趿拉鞋”,也會(huì)考第一,“土老帽”……我悄悄地離開學(xué)校?剂说谝唬瑑H給了我片刻的興奮,隨即自卑又涌上心頭。
、芑氐郊依铮野殉煽(jī)通知單遞給父親,父親樂(lè)得合不攏嘴。當(dāng)我告訴父親明天要開全體師生家長(zhǎng)大會(huì)時(shí),父親立刻張羅開來(lái),叮囑母親翻箱倒柜找出春節(jié)時(shí)他才舍得穿的那件皮大衣?墒俏艺f(shuō):“爹,你別去了,人家的父親都是城里的干部……”(A)父親的笑容一下子凝固了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,鼻子不禁又酸了起來(lái),心想:父親,你為什么不也是干部,你怎么偏偏當(dāng)一輩子農(nóng)民……
⑤第二天天未亮,窗外刮起了呼呼的北風(fēng),窗戶的塑料紙被吹得啪啪作響,外面是一片片的雪白。我摸索著穿上衣服收拾書包。父親說(shuō):“我送你去吧,下雪了……”我說(shuō):“你就別去了,不就開個(gè)會(huì)嗎?再說(shuō),別人的家長(zhǎng)是干部,你又不會(huì)發(fā)言……”打開屋門,一股風(fēng)雪涌進(jìn)屋來(lái),好大的雪,(B)我往書包里塞進(jìn)兩個(gè)窩頭和一塊老咸菜,咬咬牙,沖進(jìn)風(fēng)雪之中。涼涼的天,涼涼的心:父親,對(duì)不起您了,我是真心想讓您分享我的光榮的,可是,班上就我一個(gè)鄉(xiāng)下孩子,那么多家長(zhǎng),就你一個(gè)人種地的……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)學(xué)校響起預(yù)備鈴時(shí),我邁進(jìn)學(xué)校的大門。雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,幾輛吉普車和轎車很顯眼地停在操場(chǎng)上。
⑥鈴聲響過(guò)后,校長(zhǎng)登臺(tái)講話,校長(zhǎng)的講話不時(shí)激起同學(xué)們和家長(zhǎng)們的一陣陣掌聲和笑聲,而此時(shí)的我身上冷得厲害,肚子餓得厲害,心里孤單得厲害。我無(wú)心聽校長(zhǎng)的講話,隨意把目光投向窗外的風(fēng)雪,就這么一剎那,我驚呆了……
、吒赣H,父親來(lái)了!他正透過(guò)一扇玻璃向里望,仔細(xì)聆聽著校長(zhǎng)的講話。我揚(yáng)揚(yáng)手臂,父親看著我,向我使勁擺擺手。風(fēng)正吹,雪正舞,父親的肩頭一片雪白……
、嘁魂囌坡曧懫饋(lái),有同學(xué)使勁扯扯我的衣服,校長(zhǎng)正叫我的名字,同時(shí)手里展開一張鮮紅的獎(jiǎng)狀:我下意識(shí)地走向講臺(tái),校長(zhǎng)很慈祥地凝視著我。一剎那,我的淚水涌出眼簾,我手指窗外……禮堂里所有的目光都齊刷刷地投向窗外,投向我的父親。校長(zhǎng)一個(gè)箭步下了講臺(tái),打開門。風(fēng)雪呼嘯著涌入禮堂,父親跨進(jìn)來(lái),抖落身上的一層雪花。
、嵛艺f(shuō):這是我的——父親!熱烈的掌聲響起……
、夥艑W(xué)時(shí),我和父親步出禮堂,父親說(shuō):你其實(shí)沒(méi)必要自卑,別人的歧視都是暫時(shí)的。男子漢,只要勤奮,別人有的,咱們自己也會(huì)有……
13.通讀全文,在橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ),概括出“我”的心理變化過(guò)程。(2分
孤獨(dú)恐懼——_ __——自卑于盾——
14.分析文中畫線句子的表達(dá)效果。(4分)
。ˋ)父親的笑容一下子凝固了。
答:
。˙)我往書包里塞進(jìn)兩個(gè)窩頭和一塊老咸菜,咬咬牙,沖進(jìn)風(fēng)雪之中。
答:
15.小說(shuō)多次描寫風(fēng)雪,其作用是什么?(3分)
答:
16.聰系全文,簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中父親這一人物形象。(3分)
答:
17.這篇小說(shuō)意蘊(yùn)豐富,引人深思,請(qǐng)結(jié)合作品,談?wù)勀惬@得了哪些啟示。(4分)
答:
參考答案:
13.答案:興奮不已,驚喜激動(dòng)
評(píng)分:每空1分,共2分。意思對(duì)即可。
14.答案:(A)運(yùn)用了神態(tài)描寫,逼真地寫出了父親笑容一下子停滯的神情,表現(xiàn)了父親的心情由興奮到難過(guò)失落無(wú)奈的急遽變化的過(guò)程。
。˙)運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(動(dòng)作描寫),形象地寫出我急于離家的情形,從而表現(xiàn)出“我”決定不讓父親參加家長(zhǎng)會(huì)的痛苦愧疚矛盾的心理。
評(píng)分:描寫方法1分,作用分析1分,每小題2分,共4分。意思對(duì)即可。
15.答案:①推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。②襯托“我”自卑而苦澀的心情。③烘托人物形象。④渲染蒼涼凝重的氛圍。
評(píng)分:每點(diǎn)1分,答出三點(diǎn)得3分,共3分。
16.答案:通過(guò)寫父親不顧兒子阻攔,冒雪參加家長(zhǎng)會(huì)的故事,塑造了一個(gè)憨厚樸實(shí),疼愛理解孩子、貧窮卻不自卑的父親形象。
評(píng)分:概括內(nèi)容1分,分析形象2分,共3分。
17.答案:①其實(shí)我們沒(méi)必要自卑,別人的歧視都是暫時(shí)。只要勤奮,別人有的,我們自己也會(huì)有。
、跓o(wú)論是鄉(xiāng)下人還是城市人,奮斗的權(quán)利都是相同的,任何的成功都需要付出汗水。
③富貴者不必瞧不起人,貧窮者也不必妄自菲薄,人格面前,沒(méi)有富貴貧窮之分。
評(píng)分:寫出一點(diǎn)得2分,答出兩點(diǎn)得4分,共4分。意思對(duì)即可。
拓展:
13.心理變化過(guò)程:
孤獨(dú)恐懼——興奮不已——自卑矛盾
14.表達(dá)效果:
。ˋ):運(yùn)用神態(tài)描寫,生動(dòng)地寫出了父親笑容停滯的神情,表現(xiàn)了他心情的變化,從興奮到難過(guò)失落。
。˙):運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,形象地寫出“我”急于離家的情形,表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的痛苦、愧疚和矛盾。
15.風(fēng)雪的作用:
推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,如“我”在風(fēng)雪中前往學(xué)校,父親在風(fēng)雪中趕到學(xué)校。
襯托“我”自卑而苦澀的心情。
烘托父親的形象,表現(xiàn)他的堅(jiān)韌和對(duì)“我”的愛。
渲染蒼涼凝重的氛圍。
16.父親的形象:
父親是一個(gè)憨厚樸實(shí)、疼愛理解孩子、貧窮卻不自卑的人。他為“我”取得的成績(jī)高興,不顧“我”的阻攔冒雪參加家長(zhǎng)會(huì),用自己的行動(dòng)鼓勵(lì)“我”不要自卑。
17.啟示:
不要因?yàn)樗说钠缫暥员,要相信自己的價(jià)值。
勤奮努力可以改變自己的命運(yùn)。
人與人之間是平等的,無(wú)論貧富都應(yīng)該尊重他人。
父母的愛是無(wú)私的,要理解和感恩父母。
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