《琴王》閱讀理解訓練題及答案
琴王
游睿
他很會拉琴。村子里的人都稱他叫琴王。
他的琴聲太動聽了。
琴弦拉動，一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴聲里，有清晨撩人心扉的第一聲雞鳴犬吠，有山間清澈見底的潺潺流水，有陽春三月的花開遍地和鶯歌燕舞，還有萬里碧空的藍天白云和艷陽高照。聽他的琴，讓人變得澄清。
很少有人見過他，但都聽過他的琴聲。他會在每個傍晚準時拉動他的琴弦。
當夕陽對著山村撒下最后一絲余輝，勞作了一天的人們扛著滿身的疲倦回到家的時候，他的琴聲會在村子的東頭悠揚地響起。
琴弦一動，人們馬上就陶醉在他的琴聲里。白日里所有的疲憊，所有的煩惱和不快，都在他的琴聲里漸漸消融，遠去。最后人們帶著微笑幸福地睡去，直到第二天精神抖擻地開始新的勞作。
因為他的琴聲，村子里的人們感到幸福和充實。
這個傍晚天空被無數(shù)道閃電殘忍地劃破。洶涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒將村子死死纏住。 老人、小孩，所有人都被逼到村里的一個土包上。洪水一次又一次拍打著人們的腳脖子，像死神躍躍欲試的手。
村子在自己的眼前漸漸變小，幾塊瓦片和木板在水里打旋。有人大聲地哭泣，有人唾罵，有人驚叫，有人焦躁地踏著腳步，還有人絕望地準備跳水。天漸漸黑下來。完了，似乎一切都完了。
這時，村子的東頭，依舊響起了他悠揚的琴聲。那琴聲里，有清晨撩人心扉的第一聲雞鳴犬吠，有山間清澈見底的潺潺流水，有陽春三月的花開遍地和鶯歌燕舞，還有萬里碧空的藍天白云和艷陽高照。那琴聲像在述說，像在安慰，讓人陶醉，讓人忘我。
人們開始安靜下來，認真地聽著。漸漸沒有人說話，最后連咳嗽的聲音都沒有。
人們再一次醉了。在他的琴聲面前，所有的行為都顯得粗俗和浮躁。誰都不敢妄動，生怕打破這份美好。只有安靜，才能維持這份雋永。在人們心里，漸漸裝進一湖平靜的`水。
終于，遠處亮起了一點火光，是救生船來了。所有的人站了起來，但沒有人擁擠，也沒有人喧嘩，因為他的琴聲依舊那么悠揚和平靜。當船靠近的時候，人們像是有人指導，都乖乖地站好，然后先是老人和小孩上船，再是婦女和男人，一切都井然有序。
最后，在他悠揚的琴聲里，人們都順利上了船。這時水越來越大，村子很快就沒了。但直到船順利啟動，他的琴聲還在進行，人們還陶醉在他的琴聲里。
糟了，還有他！有人忽然回過神來。
是呀，怎么漏了他，快喊。
喊，只有琴聲在響。再喊，還是只有琴聲在回答。
他是聾子呀，怎么聽得見？
對，他就是個聾子。一個老人突然想起。
人們這才完全回過神。原來他竟是個聾子！
就在這時，琴聲戛然而止。（原載《小小說月刊》2010年第13期）
1．小說為什么要以“琴王”為題？請簡要分析。
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2．悠揚的琴聲對村民們起到哪些方面的作用？請你分點概括。
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3．小說中的“琴王”是一個什么樣的人？請你簡要說明。
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4．根據(jù)上下文的內(nèi)容，請解釋作品中畫線的兩句話的深刻含義。
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參考答案：
1．①暗示情節(jié)，小說的情節(jié)雖不是很復雜，但都以琴聲為背景，都與琴聲有關；
�、诳坍嬋宋铮怀隽怂卩l(xiāng)親們心目中的地位；
�、弁怀鲋黝}，他在災難面前鎮(zhèn)靜沉著、勇于犧牲的精神深入人心。
2．①平時，琴聲陪伴鄉(xiāng)親們?nèi)粘龆鳌⑷章涠�，幫助鄉(xiāng)親們度過一天天的勞累；
②危急時，鄉(xiāng)親們從琴聲中獲得啟示、信念、力量，靈魂得以凈化，平靜的應對，最終轉危為安；
③琴聲幫助鄉(xiāng)親們認識到它不只是一個聾子，更是一個舍己救人的英雄。
3．①他雖然是一個聾子，
�、诘菆�(zhí)著地追求藝術，演奏技藝高超，對作品有獨到的領悟能力，
�、墼谖＜睍r刻能挺身而出，舍己救人。
4．（1）當人們的靈魂得以凈化，境界得到提升以后，死亡也就變得不可怕了，生的希望也就在眼前。
�。�2）他雖然死了，但他永遠活在鄉(xiāng)親們心中，是鄉(xiāng)親們心中永遠的琴王。
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