- 相關(guān)推薦
捧空花盆的孩子閱讀理解附答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們都經(jīng)常看到閱讀答案的身影,借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。還在為找閱讀答案而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的捧空花盆的孩子閱讀理解附答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
捧空花盆的孩子閱讀理解附答案 1
很久以前,有一個(gè)賢明而受人愛(ài)戴的國(guó)王。但是,他的年紀(jì)很大了卻沒(méi)有一個(gè)孩子,這使他很傷腦筋。有一天,國(guó)王想出了一個(gè)辦法。他吩咐發(fā)給每個(gè)孩子一些花種子,并宣布:“如果誰(shuí)能用這些種子培育出最美麗的花朵,那個(gè)孩子便是我的繼承人!
所有的孩子都種下了那些花種子,他們從早到晚,澆水、施肥、松土,護(hù)理得非常精心。
有個(gè)名叫雄日的男孩,他也整天用心培育花種,但是,十天過(guò)去了,半月過(guò)去了,一月過(guò)去了……花盆里的種子依然如故,不見(jiàn)發(fā)芽。
“真奇怪!”雄日有些納悶。最后,他去問(wèn)他的母親:“媽媽,為什么我種的花不出芽呢?”母親同樣為此事操心,她說(shuō):“你把花盆里的土換一換,看行不行。”
雄日依照媽媽的意見(jiàn),在新的土壤里播下了種子,但是它們?nèi)匀徊话l(fā)芽。
國(guó)王決定觀花的日子來(lái)到了。無(wú)數(shù)個(gè)穿著漂亮的'孩子涌上街頭,他們各自捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆,每個(gè)人都想成為繼承王位的王子。但是,不知為什么,當(dāng)國(guó)王環(huán)視花朵,從一個(gè)個(gè)孩子面前走過(guò)去時(shí),他的臉上沒(méi)有一絲高興的影子。
忽然,在一個(gè)店鋪旁,國(guó)王看見(jiàn)了正在流淚的雄日,這個(gè)孩子端著空花盆站在那里。國(guó)王把他叫到自己的跟前,問(wèn)道:“你為什么端著空花盆呢?”雄日抽咽著,把他如何種花,但花種又長(zhǎng)期不萌芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王,并說(shuō),這可能是報(bào)應(yīng),因?yàn)樗趧e人的果園里偷摘過(guò)一個(gè)蘋果。
國(guó)王聽(tīng)了雄日的回答,高興地拉著他的雙手,大聲地說(shuō):“這就是我的忠實(shí)的兒子!
“為什么您選擇了一個(gè)端著空花盆的孩子做接班人呢?”孩子們問(wèn)國(guó)王。
于是,國(guó)王說(shuō):“子民們,我發(fā)給你們的花種子都是煮熟了的!
聽(tīng)了國(guó)王的這句話,那些捧著最美麗花朵的孩子,個(gè)個(gè)面紅耳赤,因?yàn)開(kāi)____________。
1.給這篇童話擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前橫線上。
2.國(guó)王為什么對(duì)捧著盛開(kāi)著鮮花的孩子“臉上沒(méi)有一絲高興的影子”?他心里是如何想的呢?
__________________________________________________________
3.在文末橫線上為本文補(bǔ)寫出一句結(jié)束語(yǔ)。
4.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,準(zhǔn)確地歸納出本文的中心思想。
__________________________________________________________
參考答案:
1.捧空花盆的孩子
2.因?yàn)閲?guó)王覺(jué)得這些捧著鮮花的孩子不誠(chéng)實(shí)!拔野l(fā)給你們的花種子都是煮熟了的,根本就不能長(zhǎng)出鮮花。這些從小就有欺騙品行的孩子是絕對(duì)不能做我的繼承人的。”
3.他們?yōu)樽约旱牟徽\(chéng)實(shí)行為而感到羞愧
4.本文通過(guò)敘述一位國(guó)王挑選繼承人的故事,告訴了人們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的道理。
捧空花盆的孩子閱讀理解附答案 2
很久很久以前,有一個(gè)受人愛(ài)戴的國(guó)王。他年紀(jì)很大了,但是沒(méi)有孩子,這使他很傷心。有一天,國(guó)王想出一個(gè)辦法,說(shuō):“我要在全國(guó)挑選一個(gè)最誠(chéng)實(shí)的孩子,作我的繼承人!庇谑,他吩咐大臣給全國(guó)每一個(gè)孩子發(fā)一些花種,還宣布:“如果哪個(gè)孩子能用這些種子培育出最美麗的花朵,那么,他就是我的繼承人!
孩子們都把花種種下了。他們給它澆水、施肥、松土,管理得非常精心。
有個(gè)叫雄日的孩子,他也十分用心地培育花種。可是,十天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,花盆里的種子依然如故,不見(jiàn)發(fā)芽!罢嫫婀!”雄日有些納悶,“種子為什么不發(fā)芽啊?”他去問(wèn)他的媽媽:“媽媽,為什么我種的花不出芽呢?”“你再給它澆點(diǎn)水看看!眿寢屨f(shuō)。雄日又往花盆里澆了些水。他天天看啊,看啊,可種子還是不發(fā)芽。媽媽又說(shuō):“你再把花盆里的土換一換,看行不行。”雄日又照媽媽的話做了?墒欠N子還是不發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定看花的日子到了。許許多多穿著漂亮衣服的孩子,捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆,涌上街頭。過(guò)了一會(huì)兒,國(guó)王來(lái)了,他從一個(gè)個(gè)孩子面前走過(guò),看著一盆盆鮮花,臉上沒(méi)有一絲高興的表情。國(guó)王走到一個(gè)店鋪前,看見(jiàn)正在流淚的雄日。他捧著空花盆站在那里。國(guó)王問(wèn)他:“你為什么端著空花盆呢?”雄日抽泣著,把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)了雄日的回答,高興地拉著他的雙手,說(shuō):“你就是我可靠的繼承人!” 為什么您讓一個(gè)端著空花盆的孩子做繼承人呢 孩子們問(wèn)國(guó)王 國(guó)王說(shuō) 孩子們 我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的 這樣的種子是不會(huì)培育出美麗的鮮花的
聽(tīng)了國(guó)王的話,那些捧著美麗花朵的孩子,都羞紅臉,低下了頭。
1.聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。
納悶( )
A.雄日奇怪種子怎么不發(fā)芽
B.他十分用心地培育花種。
正確答案:A
2.給短文選擇一個(gè)合適的題目
A.最誠(chéng)實(shí)的孩子
B.手捧空花盆的孩子
C.國(guó)王與孩子
正確答案:B
3.看到手捧空花盆的孩子,國(guó)王為什么高興地說(shuō):“你就是我可靠的'繼承人”?
A.因?yàn)樾廴帐莻(gè)非常聰明的孩子。
B.因?yàn)樾廴帐莻(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,他沒(méi)有偷換國(guó)王發(fā)給孩子們的種子。
正確答案:B
4.給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的是( )。
為什么您讓一個(gè)端著空花盆的孩子做繼承人呢 孩子們問(wèn)國(guó)王 國(guó)王說(shuō) 孩子們 我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的 這樣的種子是不會(huì)培育出美麗的鮮花的
A.“!”,,,。。
B.“?”。:“,。!”
C.“!”,;“,。!”
正確答案:B
5.那些捧著美麗花朵的孩子,聽(tīng)了國(guó)王的話后為什么都羞紅了臉,低下了頭?
A.因?yàn)樗麄兺祿Q種子的事情曝光而慚愧。
B.在雄日的誠(chéng)實(shí)的對(duì)比下,對(duì)自己偷換種子的行為感到慚愧
正確答案:B
【捧空花盆的孩子閱讀理解附答案】相關(guān)文章:
手捧空花盆的孩子教案03-05
手捧空花盆的孩子的教案09-02
手捧空花盆的孩子教案08-29
《手捧空花盆的孩子》教案09-20
《手捧空花盆的孩子》反思06-30
手捧空花盆的孩子教學(xué)反思04-21
手捧空花盆的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)04-16
《手捧空花盆的孩子》教學(xué)反思11-15