《心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》閱讀訓(xùn)練及答案
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心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù) (顧曉蕊)
、俟枢l(xiāng)的家是一個(gè)四合小院,院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹(shù)。陽(yáng)春四月,巨大的樹(shù)冠華蔭如蓋,素淡的花苞次第開(kāi)放,滿院流溢著醉人的清香。
、诨被ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)節(jié),團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵,像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴,搖出陣陣歡快的笑聲。最開(kāi)心的,要數(shù)采摘槐花。弟弟爬上高高的樹(shù)杈,用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷,我拾起落到地上的枝條,沿著細(xì)莖輕輕一捋,一嘟;ǘ渎溥M(jìn)筐里。
、墼谀秦毢哪甏被o(wú)疑是一道美食;蛘艋虺矗源烬X留香。然而,蒼翠遒勁的老槐樹(shù),在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,如巨人般轟然倒下。翌日清晨,發(fā)現(xiàn)槐樹(shù)被攔腰截?cái),?xì)碎的花瓣飄落一地,生命的華美與脆弱瞬間交替,讓人久久地悵然無(wú)語(yǔ)。
、艽撕蟛痪,我們便搬家了。十余年時(shí)光緩緩淌過(guò),日子過(guò)得平淡而適意。三年前的一天,寧?kù)o的生活被突如其來(lái)的電話打破。媽媽放下電話,臉色煞白,雙手顫抖,對(duì)爸爸說(shuō):“兒子在工地上出事了!”
⑤那是怎樣驚心的一幕,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爆管事故,弟弟身上多處燙傷,從八米平臺(tái)跌落下來(lái)。他在重癥病房里,度過(guò)了生命中最難捱的兩個(gè)月。出院后,他不愿照鏡子,也不愿出門見(jiàn)人,每天把自己鎖在房間里,獨(dú)自舔舐著心底的傷痛。
、迡寢屨f(shuō):“這樣會(huì)悶出病來(lái),出去走一走吧。”我想了又想,決定陪弟弟回故鄉(xiāng)。踏上魂?duì)繅?mèng)縈的熱土,我的心里充滿期待與忐忑,不知這一趟舊地重游,將給弟弟帶來(lái)怎樣的影響。
、咦哌M(jìn)童年的小院,一陣陣清香撲面而來(lái),濃烈而又執(zhí)著。抬頭望去,記憶里被風(fēng)雨摧毀的洋槐樹(shù),竟奇跡般出現(xiàn)在眼前,變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前,緩緩走到槐樹(shù)下,把身體貼近樹(shù)干,緊緊地?fù)肀强脴?shù)。
、嗄且豢蹋察o極了。忽一陣清風(fēng)拂過(guò),雪白柔軟的槐花,落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)地嚼,兩行清淚落了下來(lái)。自從弟弟受傷以來(lái),這是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流淚。
⑨淚痕很快被風(fēng)吻干。他側(cè)過(guò)身來(lái),說(shuō):“姐姐,給我照張相吧!蔽姨统鰯(shù)碼相機(jī),緊張得按了三次快門,才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著老槐樹(shù),感嘆地說(shuō):“槐花雖小,卻有陽(yáng)光的`味道。”他笑了,目光變得堅(jiān)強(qiáng),從靈魂深處射出來(lái)。
⑩半個(gè)月后,我們回到家。照片洗了出來(lái),弟弟把它擺在床頭,背面寫著一行藍(lán)色小楷:樹(shù)是大自然的智者與強(qiáng)者,人應(yīng)該像樹(shù)一樣活著。至此,我那顆懸著的心,終于放了下來(lái)。很快,弟弟又回到工作崗位,開(kāi)始了全新的生活。
11心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),那枝葉是信念,那樹(shù)干是平和,那深入地底的根須,就是默默地承受。人這一生,有這么一棵樹(shù),不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,依然能憑借一縷心香,從容抵達(dá)幸福的彼岸。
小題1:通讀全文,說(shuō)說(shuō)作者以“心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)”為題有什么妙處?(2分)
小題2:根據(jù)提示,將方框中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)
線索一:挺拔的槐樹(shù)花香醉人→____________________ → 重生的槐樹(shù)更加繁茂
線索二:少時(shí)的弟弟快樂(lè)健康→____________________ →____________________ →____________________ →____________________
小題3:聯(lián)系語(yǔ)境,品析下列句子和加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
。1)團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵,像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴,搖出陣陣歡快的笑聲。
(2)踏上魂?duì)繅?mèng)縈的熱土,我的心里充滿期待與忐忑。
小題4:第⑧段“兩行清淚落了下來(lái)”一句中加點(diǎn)字“淚”蘊(yùn)含了豐富的情感,既有 之情,又有 之情。(2分)
小題5:根據(jù)全文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)第⑩段中“樹(shù)是大自然的智者與強(qiáng)者,人應(yīng)該像樹(shù)一樣活著”一句的理解。(2分)
參考答案:
小題1:(1) 用比喻的修辭手法,將心比作會(huì)開(kāi)花的樹(shù),生動(dòng)形象(新穎別致,吸引讀者的閱讀興趣或有美感,富有詩(shī)意,意近即可); (2) 有意蘊(yùn),暗示(揭示)文章的中心; (3)以“樹(shù)”為線索行文,思路清晰。(回答到兩點(diǎn)即可,2分)
小題2:線索一:被雷擊的愧樹(shù)轟然倒下〔 槐樹(shù)被雷電攔腰截?cái)啵痪索二:受傷后的弟弟一蹶不振(消沉萎靡,此類意思即可)→醒悟的弟弟開(kāi)始新生活。(意近即可)
小題3:(1)(2分)用比喻、擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了槐花盛開(kāi)時(shí)的美麗,以及弟弟少年時(shí)代的快樂(lè)生活!皥F(tuán)團(tuán)簇簇”寫出了槐花開(kāi)得繁多;“像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴”寫出了槐花的動(dòng)態(tài)美,充滿靈性,表達(dá)了對(duì)槐花的喜愛(ài)之情!皳u出陣陣歡快的笑聲”用擬人手法,表現(xiàn)了弟弟少年時(shí)代的快樂(lè)生活。(指出其中一處的修辭,并能結(jié)合內(nèi)容或情感作答即可)。(2)(2分)“期待”是期望、等待的意思。這里體現(xiàn)了我盼望弟弟早日從傷痛中走出來(lái)的心情;“忐忑”是心神不定的意思,體現(xiàn)了我不知道回故鄉(xiāng)是否會(huì)給弟弟帶來(lái)好影響的不安心情。(意近即可)
小題4:(1)對(duì)槐樹(shù)經(jīng)受磨難重獲生機(jī)的敬佩(或感動(dòng))之情; (2)對(duì)自己因傷痛一蹶不振的羞愧(或自責(zé))之情;(3)受槐樹(shù)的啟迪幡然醒悟的振奮(或喜悅)之情。(答出兩點(diǎn)即可)
小題5:人應(yīng)該像樹(shù)一樣,在遭受災(zāi)難時(shí),保持平和的心態(tài),默默承受,做一個(gè)智者;同時(shí),有著堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,做一個(gè)強(qiáng)者。(意近即可)
小題1:
試題分析:先從語(yǔ)言本身來(lái)分析,說(shuō)明運(yùn)用比喻的作用,再聯(lián)系全文,理解此標(biāo)題與文章內(nèi)容的關(guān)系,可以從表達(dá)情感、表現(xiàn)主題、充當(dāng)線索等方面考慮。
小題2:
試題分析:先找到題目中提供的信息所在文字段的位置,然后以事例為中心找到相關(guān)情節(jié)加以概括。
小題3:
試題分析:賞析句子要注意三點(diǎn),說(shuō)明語(yǔ)句主要內(nèi)容(思想情感),點(diǎn)明使用的寫作手法,有時(shí)對(duì)關(guān)鍵字詞要點(diǎn)析。注意題干中的提示,要賞析句子和加點(diǎn)的詞,第一句要說(shuō)明突出了景物什么特征,第二句要說(shuō)明表達(dá)了什么情感。
小題4:
試題分析:找出文中所寫事例和對(duì)槐樹(shù)的描寫,多角度地體會(huì)作者對(duì)“樹(shù)”對(duì)“人”對(duì)“自己”復(fù)雜的情感。
小題5:
試題分析:“樹(shù)是大自然的智者與強(qiáng)者,人應(yīng)該像樹(shù)一樣活著”本身所說(shuō)的道理就很明白,把人比成“樹(shù)”,從如何做“智者”“強(qiáng)者”去拓展一下即可。
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