我交給你們一個(gè)孩子閱讀理解答案
我交給你們一個(gè)孩子
小男孩走出大門,返身向四樓陽臺(tái)上的我招手,說:
“再見!”
那是好多年前的事了,那個(gè)早晨是他開始上小學(xué)的第二天。
我其實(shí)仍然可以像昨天一樣,再陪他一次,但我卻狠下心來,看他自己?jiǎn)为?dú)去了。他有屬于他的一生,是我不能相陪的,母子一場(chǎng),只能看做一把借來的琴弦,能彈多久,便彈多久,但借來的歲月畢竟是有其歸還期限的。
他歡然的走出長(zhǎng)巷,很聽話地既不跑也不跳,一副循規(guī)蹈矩的'模樣。我一個(gè)人怔怔地望著油加利下細(xì)細(xì)的朝陽而落淚。
想大聲地告訴全城市,今天早晨,我交給你們一個(gè)小男孩他還不知恐懼為何物,我卻是知道的,我開始恐懼自己有沒有交錯(cuò)?
我把他交給馬路,我要他遵守規(guī)矩沿著人行道而行,但是,匆匆的路人啊,你們能夠小心一點(diǎn)嗎?不要撞倒我的孩子,我把我的至愛交給了縱橫的道路,容許我看見他平平安安地回來。
我不曾搬遷戶口,我們不要越區(qū)就讀,我們讓孩子讀本區(qū)內(nèi)的國(guó)民小學(xué)而不是某些私立明星小學(xué),我努力去信任自己國(guó)家的教育當(dāng)局,而且,是以自己的兒女為賭注來信任——但是,學(xué)校啊,當(dāng)我把我的孩子交給你,你保證給他怎樣的教育?今天清晨,我交給你一個(gè)歡欣、誠實(shí)又穎悟的小男孩多年以后,你將還我一個(gè)怎樣的青年?
他開始識(shí)字,開始讀書,當(dāng)然,他也要讀報(bào)紙、聽音樂或看電視、電影,古往今來的撰述者啊,各種方式的知識(shí)傳遞者啊,我的孩子會(huì)因你們得到什么呢?你們將飲之以瓊漿,灌之以醍醐,還是哺之以糟粕?他會(huì)因而變得正直、忠信,還是學(xué)會(huì)奸猾、詭詐?當(dāng)我把我的孩子交出來,當(dāng)他向這世界求知若渴,世界啊,你給他的是什么呢?
世界啊,今天早晨,我,一個(gè)母親,向你交出她可愛的小男孩而你們將還我一個(gè)怎樣的呢?
28.文章題目中“你們”指的是誰?用這種稱謂有何好處?(2分)
29.文章所要表達(dá)的主要意思是什么?(2分)
30.文中畫橫線句表達(dá)了這位母親什么心理?(2分)
31.體會(huì)文中畫波紋句里“歡然”一詞的表達(dá)作用。(2分)
32.從修辭句式的角度,用“……好,好在……”的句式,寫一段賞析性的文字。(2分)
參考答案:
28.社會(huì)、世界 顯得自然親切
29.文章通過寫一位母親送孩子上學(xué),反映了父母尤其是社會(huì)對(duì)教育孩子的責(zé)任是重大的
30.表達(dá)了她強(qiáng)烈的憂慮和焦慮的心理
31.生動(dòng)形象地表現(xiàn)出孩子第一次獨(dú)自去上學(xué)的新奇、喜悅的心情
32.如“比喻、排比”的運(yùn)用;如“疑問句”的大量使用,引人思索,也使文章內(nèi)容逐步深入
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