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《我的父親豐子愷》閱讀練習(xí)及答案

時間:2021-06-12 19:49:30 閱讀答案 我要投稿

《我的父親豐子愷》閱讀練習(xí)及答案

  閱讀下面的文段,完成問題。

《我的父親豐子愷》閱讀練習(xí)及答案

  我的父親豐子愷,平日作畫,喜歡從人民的日常生活中取材。記得抗戰(zhàn)前在故鄉(xiāng)時,他曾畫過一個人牽著幾只羊,每只羊的頸上都系著一根繩子。畫好了掛在墻上,正好被幫我家挑水的青年農(nóng)民看到了。他笑著說:“牽羊的時候,不論幾只,只要用一根繩子系住帶頭的那一只,其余的都跟上來了!备赣H聽了恍然大悟,同時想起了杜處士的故事。他重畫了一張之后就把那故事講給我們聽。他說從前有個杜處士,珍藏著一幅“斗牛圖”,是唐朝名畫家戴嵩的作品。有一天他把畫拿出來掛在門上曬,一個過路的牧童看到了,說:“畫錯了!畫錯了!”杜處士聽了心里想,一個鄉(xiāng)下小兒竟敢批評起名畫家來了,這還了得,便很不以為然地問錯在哪里。那牧童說,兩牛相斗,牛最用力的是兩只角,尾巴總是緊緊地夾在兩股中間;畫上的兩只牛,尾巴都翹了起來,這不是畫錯了嗎?父親在結(jié)束故事時感慨地說:“看來要畫好畫,不能光憑想象,必須仔細(xì)觀察事物,還應(yīng)該多向各種各樣的人請教。”父親說到做到。有一次為了畫一幅背纖圖,他事先特地到河邊去進行實地觀察,發(fā)現(xiàn)來往貨船走在最前面的纖夫大多是倒走的,經(jīng)過了解,才知道倒走能夠掌握航船的動向,可以隨時通知其他的纖夫改變纖法。他便按觀察所得畫了這幅《背纖圖》。

  1.用“_____”在文中畫出能表現(xiàn)這篇文章中心意思的句子。提示:這樣的句子要在理解文章大意的基礎(chǔ)上尋找。選文通過父親前后兩次作畫的事件說明了父親自己總結(jié)出的那句畫好畫需要注意的問題。

  2.文中記了三件事,根據(jù)記敘要素的知識,你認(rèn)為第一件事的結(jié)果是( )

  A.父親聽了恍然大悟,同時想起了杜處士的故事。

  B.父親畫的畫被青年農(nóng)民看到。

  C.父親想起了杜處士的故事,把那故事講給我們聽。

  D.父親接受了青年農(nóng)民的`意見,重畫了一張。

  3.第二件事和第三件事之間有一個過渡句,找出來,寫在下面。提示:只要找到了三件事情,那么過渡句就很容易找到了。

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  4.豐子愷先生對子女說“應(yīng)該多向各種各樣的人請教”,這句話強調(diào)了什么?結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻6、語言運用提示:結(jié)合作者的做法,還有文章中提到的三個例子,就可以總結(jié)出強調(diào)的內(nèi)容。

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  參考答案:

  1.要畫好畫,不能光憑想象,必須仔細(xì)觀察事物,還應(yīng)該多向各種各樣的人請教。

  2.D

  3.父親說到做到。

  4.這里強調(diào)了請教對象的廣泛性。無論做什么工作,也不論地位高低、年齡大小,都可以作為請教的對象。

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