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《樗里子傳記》閱讀練習(xí)及答案
在社會的各個領(lǐng)域,我們都要用到練習(xí)題,只有認真完成作業(yè),積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用,才能有效地提高我們的思維能力,深化我們對知識的理解。那么問題來了,一份好的習(xí)題是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的《樗里子傳記》閱讀練習(xí)及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
樗里子傳記
秦惠王卒,太子武王立,逐張儀、魏章,而以樗里子、甘茂為左右丞相。秦使甘茂攻韓,拔宜陽。使樗里子以車百乘入周。周以卒迎之,意甚敬。楚王怒,讓周,以其重秦客。游騰為周說楚王曰:“知伯之伐仇猶,遺之廣車,因隨之以兵,仇猶遂亡。何則?無備故也。齊桓公伐蔡,號曰誅楚,其實襲蔡。今秦,虎狼之國,使樗里子以車百乘入周,周以仇猶、蔡觀焉,故使長戟居前,強弩在后,名曰衛(wèi)疾,而實囚之。且夫周豈能無憂其社稷哉?恐一旦亡國以憂大王!背跄藧。
昭王元年,樗里子將伐蒲。蒲守恐,請胡衍。胡衍為蒲謂樗里子曰:“公之攻蒲,為秦乎?為魏乎?為魏則善矣,為秦則不為賴矣。夫衛(wèi)之所以為衛(wèi)者,以蒲也。今伐蒲入于魏,衛(wèi)必折而從之。魏亡西河之外而無以取者,兵弱也。今并衛(wèi)于魏,魏必強。魏強之日,西河之外必危矣。且秦王將觀公之事,害秦而利魏,王必罪公!遍死镒釉:“奈何?”胡衍曰:“公釋蒲勿攻,臣試為公入言之,以德衛(wèi)君!遍死镒釉:“善。”胡衍入蒲,謂其守曰:“樗里子知蒲之病矣,其言曰必拔蒲。衍能令釋蒲勿攻!逼咽乜郑蛟侔菰:“愿以請!币蛐Ы鹑俳,曰:“秦兵茍退,請必言子于衛(wèi)君,使子為南面。”故胡衍受金于蒲以自貴于衛(wèi)。于是遂解蒲而去。還擊皮氏,皮氏未降,又去。
(《史記·樗里子甘茂列傳》)
【練習(xí)】
1.下列各組句子中,加粗詞意義和用法不相同的一組是( )。
A.楚王怒,讓周
遂讓公子無忌
B.知伯之伐仇猶,遺之廣車
小學(xué)而大遺
C.因隨之以兵
因擊沛公于坐
D.楚王怒,讓周,以其重秦客
趙王豈以一壁之故欺秦耶
2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中加粗的句子。
八、1.B ① 贈送 ②遺忘(A都是“責(zé)備” ;C都是“趁” ; D都是“因為”)
2.(1)如果是為了魏國,那當然好了;如果是為了秦國,那就不算有利了。(2)秦國軍隊真的撤退了,請讓我一定把您的功勞報告給衛(wèi)國國君,讓您享受國君一樣的待遇。
試題
一、填空題
樗里子的名字是____,他是____的弟弟。
秦武王即位后,排擠了____和____,任命了____和____為左右丞相。
二、簡答題
簡述樗里子帶兵入周時發(fā)生的事件及楚王的反應(yīng)。
在攻打蒲城的過程中,胡衍是如何說服樗里子放棄進攻的?
答案
一、填空題
疾 秦惠王
張儀 魏章
樗里子 甘茂
二、簡答題
樗里子帶兵入周時,周王以士兵出城迎接,態(tài)度非常恭敬。然而,這一舉動引起了楚王的不滿,楚王責(zé)備周王過于敬重秦國來客。為了緩解緊張局勢,周國的游說之士游騰出面為周王解圍。他通過歷史典故向楚王說明,周王之所以如此隆重接待樗里子,是出于防備心理,并非有意與秦國結(jié)盟,從而消除了楚王的疑慮。
在攻打蒲城的過程中,胡衍通過以下方式說服樗里子放棄進攻:
分析利害關(guān)系:胡衍首先詢問樗里子攻打蒲城的目的,指出如果為了魏國則無礙,但若為了秦國則不利。他分析道,蒲城是衛(wèi)國的重要屏障,如果蒲城被魏國占領(lǐng),衛(wèi)國將依附魏國,導(dǎo)致魏國實力增強,這對秦國不利。
提醒潛在后果:胡衍還提醒樗里子,秦王會關(guān)注他的行動,如果他的決策有害于秦國而有利于魏國,秦王定會加罪于他。
提出解決方案:為了平息事態(tài),胡衍提出放棄攻打蒲城,并承諾為樗里子向衛(wèi)國國君求情,使其得到應(yīng)有的恩德。樗里子聽取了胡衍的勸說,最終放棄了攻打蒲城的計劃。
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