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文侯與群臣飲酒的閱讀答案解析

時間:2021-06-14 09:02:05 閱讀答案 我要投稿

文侯與群臣飲酒的閱讀答案解析

  回答問題。(12分)

文侯與群臣飲酒的閱讀答案解析

  文侯①與群臣飲酒,樂,而天雨,命駕將適②野。左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,君將安之?”文侯曰:“吾與虞③人期獵,雖樂,豈可無會期哉!”乃往。

  韓借師于魏以伐趙,文侯曰:“寡人與趙,兄弟也,不敢聞命!壁w借師于魏以伐韓,文侯應(yīng)之亦然。二國皆怒而去。后知文侯之意,皆朝于魏。魏由是始大于三晉,諸侯莫能與之爭。

  使樂羊伐中山④,克之,以封其子擊⑤。文侯問于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君!比巫拊唬骸熬弥猩,不以封君之弟而以封君之子,何謂仁君?”文侯怒,任座趨出。次問翟璜,對曰:“仁君也!蔽暮钤唬骸昂我灾?”對曰:“臣聞君仁則臣直,向者任座之言直,臣是以知之!蔽暮類,使翟璜召任座而反之,親下堂迎之,以為上客。

  (選自《資治通鑒》)

  【注】①文侯:魏國君主。②適:到……去。③虞:古代管理山澤的官。④中山:中山國。⑤擊:文侯的兒子魏擊。⑥任座:人名。

  【小題1】解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

  (1)文侯應(yīng)之亦然( ) (2)皆朝于魏( )

 。3)克之,以封其子擊 ( ) (4)使翟璜召任座而反之( )

  【小題2】請用“/”給下列句子劃分節(jié)奏,畫兩處。(2分)

  韓 借 師 于 魏 以 伐 趙

  【小題3】翻譯下面的句子。(3分)

  吾與虞人期獵,雖樂,豈可無會期哉!

  【小題4】文章敘述了關(guān)于文侯的哪三件事?請概括回答。(3分)

  答案

  【小題1】(1)這樣(2)拜見、朝拜。(3)戰(zhàn)勝、攻破(4)通“返”,返回

  【小題2】韓/借師于魏/以伐趙

  【小題3】我事先與管理山林的人約好打獵,飲酒雖然快樂,但怎能失約呢?

  【小題4】(1)魏文侯守信赴約(2)魏文侯和解韓趙矛盾(3)魏文侯迎任座為上賓

  解析【小題1】

  試題分析:“文侯應(yīng)之亦然”中“然”是這樣的.意思,“皆朝于魏”中“朝”是拜見、朝拜的意思,“克之,以封其子擊”中“克”是戰(zhàn)勝、攻破的意思,“使翟璜召任座而反之”中“反” 通“返”,返回的意思。本題雖然考的是一些常見的實(shí)詞,但考生也要注意辨別實(shí)詞在不同的句子中的含意。這就提醒考生在平時的文言文學(xué)習(xí)當(dāng)中,一定要特別注意對文言實(shí)詞的積累,以便考試時能夠得心運(yùn)手。

  考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解B。

  【小題2】

  試題分析:讀清句讀,正確停頓是誦讀文言文的要求之一。讀是語言能力的一個重要方面,而句中停頓,特別是文言文中的閱讀停頓是閱讀能力的重要體現(xiàn)。有以下六種情況注意停頓:主謂之間要停頓;謂賓之間要停頓;謂語中心語和介賓短語之間要停頓;“古二今一”之間要停頓;關(guān)聯(lián)詞后面要停頓;總領(lǐng)性詞語后面要停頓。因此,本句可以這樣來劃分句子的節(jié)奏:韓/借師于魏/以伐趙

  考點(diǎn):理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

  【小題3】

  試題分析:本題的翻譯,句中的“虞人、期、雖、豈”等,都是重要的采分點(diǎn),關(guān)鍵是要注意對譯。翻譯一般以直譯為主,意譯為輔,根據(jù)語境,做到文通字順。因此,此題可以翻譯為:我事先與管理山林的人約好打獵,飲酒雖然快樂,但怎能失約呢?

  考點(diǎn):理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

  【小題4】

  試題分析:考生在備考前應(yīng)該掌握一些分析文章內(nèi)容的方法,一般情況下,文章的內(nèi)容,我們可以從題目、文章的開頭與結(jié)尾、中心的過渡段落、關(guān)鍵語句等方面去著手分析。因此,在認(rèn)真閱讀原文后,可以知道,文章敘述了關(guān)于文侯的三件事是:(1)魏文侯守信赴約(2)魏文侯和解韓趙矛盾(3)魏文侯迎任座為上賓。

  考點(diǎn):理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)。能力層級為理解B。

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