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塞翁失馬的閱讀附答案分析

時(shí)間:2021-06-13 13:31:45 閱讀答案 我要投稿

塞翁失馬的閱讀附答案分析

  閱讀《塞翁失馬》,完成文后問(wèn)題。

塞翁失馬的閱讀附答案分析

  近塞上之人,有善術(shù)者,馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。

  1.聯(lián)系上下文解釋下列劃線字。

  善術(shù)者( )

  亡而入胡( )

  將胡駿馬而歸( )

  以跛之故( )

  2.翻譯下面的句子。

 。1)此何遽不為福乎?

  ________________________________________

 。2)近塞之人,死者十九。

  ________________________________________

  3.本文蘊(yùn)含的道理是:_____________,成語(yǔ)“__________,__________”就出自本文。

  4.你認(rèn)為塞翁“善術(shù)”是本文故事情節(jié)變化的根本原因嗎?塞翁的`真正高明之處在哪里?

  ________________________________________

  參考答案:

  1.擅長(zhǎng)、善于;逃跑;帶領(lǐng);因?yàn)椤?/p>

  2.(1)這件禍?zhǔn)略趺淳筒粫?huì)變成好事呢?

 。2)靠近邊塞的人家,戰(zhàn)死的青壯年占十分之九。

  3.禍福相依、好壞共存,看待事物要持辯證的態(tài)度,要懂得努力將壞事變成好事。塞翁失馬,焉知非福。

  4.不是。塞翁的高明之處是不悲觀,能辯證地看待問(wèn)題,從反面思考問(wèn)題。

 。ㄒ鈱(duì)即可)

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