劉南垣開喻門生閱讀練習(xí)及答案
國朝①尚書劉南垣公，請老②家居。有直指使者③，以飲食苛求屬吏，郡縣患之。公曰：此吾門生，當(dāng)開諭之。俟其來，款之，曰：老夫欲設(shè)席，恐妨公務(wù)，特留此一飯。但老妻他往，無人治具④，家常便飯能對食乎？直指以師命，不敢辭。自朝過午，飯尚未出，直指饑甚。比食至，唯脫粟飯⑤，豆腐一器而已。各食三碗，直指覺過飽。少頃，佳肴美醞，羅列盈前，不能下箸。公強之，對曰：已飽甚，不能也。公笑曰：可見飲饌⑥原無精粗，饑時易為食，飽時難為味，時使然耳。直指喻其訓(xùn)，后不敢以盤餐⑦責(zé)人。
[注釋]①國朝：指明朝。②老：告老。③直指使者：官名，亦稱直指。④治具：下廚房，燒飯。⑤脫粟飯：即糙米飯。⑥飲饌：指酒肴。⑦盤飧：盤中之食物，亦稱盤餐；在此引申為飲食。
1．解釋下列加點的詞語
�。�1）比食至 （ ）
�。�2）公強之 （ ）
2．用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。
�。�1）直指以師命，不敢辭
�。�2）直指喻其訓(xùn)，后不敢以盤餐責(zé)人
3．下列與比食至中的比意思相同的一項是（ ）
�。ˋ）其兩膝相比者
（B）比其反也
�。–）天邊若比鄰
�。―）鱗次櫛比
4．閱讀本文，從一個方面，說說你的`體會。
【參考答案】
1、（1）等到（2）勉強
2、（1）直指因為（是）老師說的話，不敢推辭 （2）、直指明白了這是在開導(dǎo)他，以后就再也不敢因飲食問題而苛責(zé)別人了
3、 B
4、（供參考）劉南垣教訓(xùn)弟子的方法巧妙、得體，我們給別人提建議，也要講究方法，使接受者心服口服�；颍捍艘獙捄瘢灰谛∈律峡霖�(zé)于人
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