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陸容《阿留傳》的閱讀題答案及譯文

時間:2021-06-13 16:08:28 閱讀答案 我要投稿

陸容《阿留傳》的閱讀題答案及譯文

  原文:

陸容《阿留傳》的閱讀題答案及譯文

  阿留者,太倉周元素家僮也。性癡呆無狀,而元素終蓄之。嘗試執(zhí)灑掃,終朝運帚,不能潔一廬。主人怒之,則帚擲地,曰:“汝善是,何煩我為?”元素或他出,使之應門;賓客雖稔熟者,不能舉其名。問之,則曰:“短而肥者,瘦而髯者,美姿容者,龍鐘而曳杖者!焙蠖认げ挥洠瑒t闔門拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦數(shù)物,客至出陳之。留伺客退,竊叩之曰:“非銅乎?何黯黑若是也?”走取沙石,就水滌磨之。短榻缺一足,使留斷木之歧生者為之。持斧鋸,歷園中竟日。及其歸,出二指狀曰:“木枝皆上生,無下向焉。”。家人為之哄然。舍前植新柳數(shù)株,元素恐為鄰兒所撼,使留守焉。留將入飯,則收而藏之。其可笑事,率類此。

  元素工楷書,尤善繪事。一日,和粉墨,戲語曰:“汝能是乎?”曰:“何難乎是?”遂使為之,濃淡參亭①,一若素能,屢試之,亦無不如意者。元素由是專任之,終其身不棄焉。

  傳者曰:樗櫟②不材,祈者不棄;沙石至惡,玉人賴焉;蓋天地間無棄物也。矧靈于物者,獨無可取乎?阿留癡呆無狀,固棄材耳,而卒以一長見試,實元素之能容也。今天下正直靜退之士,每不為造命者所知;遲鈍疏闊者,又不為所喜。能知而且喜矣,用之不能當其材,則廢棄隨之。于戲!今之士胡不幸,而獨留之幸者?

  【注】①參亭:參互均勻。②樗櫟chū lì:都指無用的木材。

  題目:

  5.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是

  A. 元素或他出,使之應門     應:照看

  B. 賓客雖稔熟者,不能舉其名 舉:舉出,說出

  C. 阿留癡呆無狀,固棄材耳 固:實在

  D. 實元素之能容也 容:收容,容納

  6.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一項是

  A. 家人為之哄然 旦日饗士卒,為擊破沛公軍

  B. 何黯黑若是也 每覽昔人興感之由,若合一契

  C. 沙石至惡,玉人賴焉 危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣

  D. 用之不能當其材,則廢棄隨之 于其身也,則恥師焉,惑矣

  7.下列各句對文章內容的解說,有錯誤的一項是

  A. 阿留生性癡呆無規(guī)矩,但周元素一直收養(yǎng)他。他曾試著負責清掃,整個早晨揮舞掃帚,沒能使一間屋子干凈,主人因此而沖他發(fā)怒。

  B.阿留負責看家、照顧柳樹都發(fā)生一些可笑的`事情,但對于繪畫、調色很有天賦,周元素因此“專任之”,終身用他。

  C.文章為阿留作傳,但并非局限于此,而想到了樗櫟、沙石等其他看似無用之物,最終得出了天地間沒有完全可拋棄之物的結論。

  D.文章由周元素能容人、用人說開去,借以諷喻當權者也應像周元素一樣,能任用天下的士人,用人當用其所長。

  8.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

  (1)汝善是,何煩我為?(3分)

  (2) 遂使為之,濃淡參亭,一若素能,屢試之,亦無不如意者。(4分)

  (3)矧靈于物者,獨無可取乎? (3分)

  參考答案:

  5.C(原本是,本來是)

  6.B均為“像”之意(A介詞,因為/介詞,替;C代詞,相當于“之”/哪里,副詞;D順接,就/轉折,卻。)

  7.B(“調色有天賦”不當)

  8. (1) 你善于(擅長)做這事,為什么要麻煩我呢?(采分點:善、“何……為”句式。)

  (2) 于是(周元素)就讓他做這件事(調色),(他調的顏料)色彩的濃淡,調和得參互均勻,完全像是一向就會的,(周元素)多次試他(讓他調色),也沒有不適合心意的。(采分點:使、一、素。)

  (3) 況且比其他生物靈巧的人,偏偏就沒有可取之處嗎?(采分點:介賓短語后置、固定句式)。

  附【參考譯文】:

  阿留,是太倉人周元素的家僮。生性癡呆無規(guī)矩,但周元素一直收養(yǎng)他。他曾試著負責清掃,整個早晨揮舞掃帚,沒能使一間屋子干凈。主人沖他發(fā)怒,他就將掃帚摔在地上,說:“你會做這事,為什么要麻煩我呢?”周元素有時到別處去,讓他照看門戶;來的賓客即使是熟悉的,他也不能說出名字。問他,就說:“又矮又胖的,瘦長有胡子的,長得好看的,老態(tài)龍鐘拄著拐杖的。”后來的都記不住,就關起門拒不接待。周元素家里收藏有古尊、古彝、古鼎、古敦等多件古董,客人來了就拿出來陳列一番。阿留等客人走了,私下敲敲,說:“這不是銅吧?為什么這樣深黑呢?”跑去拿來沙石,就著水洗磨起來。矮榻缺了一只腳,周元素讓阿留砍樹的一根分枝做榻腳;(阿留)拿著斧頭鋸子,在園子里走了一整天。等回來了,他伸出二根手指比劃著說:“樹枝都向上生長,沒有朝向下邊的!奔胰艘虼撕逄么笮。房子前新栽了幾株柳樹,周元素擔心鄰居小孩搖動它們,讓阿留守護著。阿留將要進屋吃飯,就將柳樹拔出來收藏。阿留可笑的事情,大概諸如此類。

  周元素工于楷書,尤其擅長繪畫。有一天,(他)和好顏料,開玩笑似地對阿留說:“你能干這個嗎?”阿留說:“對于這事,有什么難的呢?”于是(周元素)就讓他做起來,(只見他)色彩的濃淡,調和得參互均勻,完全像是一向就會,多次讓他調色,也沒有不如意的。周元素從此專門要他調色,終身用他,沒有廢棄。

  寫傳者說:樗櫟不成木材,找木材的人并不棄用;沙石非常難看,玉雕匠們需要它;大概天地間沒有完全拋棄的東西。況且比其他生物靈巧的人,偏偏就沒有可取之處嗎?阿留癡呆無規(guī)矩,本來是可棄用的材料罷了,最終卻因為一技之長被任用,實在是周元素能夠收容他。如今天下正直清靜退處的人士,常常不被當權者所了解;生性不聰敏,迂闊的人,又不被他們所喜歡。(當權者)能夠了解并且喜歡的人,使用他們時又不能適合他們的才能,接著就棄用他們。唉!如今的士人為什么不幸,而只有阿留幸運呢?

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