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《銅石象棋》現(xiàn)代文閱讀題及答案

時(shí)間:2021-06-23 12:16:19 閱讀答案 我要投稿

《銅石象棋》現(xiàn)代文閱讀題及答案

  試題內(nèi)容:

《銅石象棋》現(xiàn)代文閱讀題及答案

  三、文學(xué)類文本閱讀(25分)

  Il.閱讀下面的文字,完成(1)一(4)題。(25分)

  銅石象棋老缺老石愛(ài)棋,就像葉公好龍一樣。葉公愛(ài)假龍,不愛(ài)真龍;老石愛(ài)棋,愛(ài)看不愛(ài)走。他是又愛(ài)又怕,想走,怕輸,贏不了。可他棋藝太差,人們叫他臭棋簍子。他可以站在人家身后看一晚上,叫他走,他在板凳坐下來(lái),走一步,他就起來(lái)了說(shuō),我不走了。人家說(shuō),光看不走,不準(zhǔn)你看。他笑笑,站在旁邊,還不停地說(shuō),走車,跳馬,炮打過(guò)去啥。

  老石不會(huì)走棋,他有一副好棋。象棋見(jiàn)過(guò)不少,木的象牙的石頭的磁的塑料的——各種各樣,舉不勝舉?衫鲜桓逼逭娴暮苌僖(jiàn),棋身是磁的,包邊是銅的,黃銅,一個(gè)個(gè)棋子磨得锃亮,金燦燦的。一方是白底紅字,一方是白底藍(lán)字,字是顏體,渾厚有力,還上過(guò)中央電視臺(tái)鑒寶欄目,好多人想買,還有人想買去巴結(jié)市長(zhǎng),老石不賣,他說(shuō)這是祖?zhèn)鞯,只能看,不能賣。

  昊副市長(zhǎng)好棋很有名氣,他棋下得好,參加過(guò)市里象棋大賽,有名次,還是前十名呢。吳副市長(zhǎng)愛(ài)棋,他還喜愛(ài)收藏象棋,據(jù)他秘書(shū)小毛講,昊副市長(zhǎng)的家真像個(gè)象棋博物館,什么樣的象棋都有。

  這幾天,市政府門(mén)前的橋上,突然冒出個(gè)棋攤子,不少人圍在那里下棋,吳副市長(zhǎng)的車開(kāi)過(guò)來(lái)開(kāi)過(guò)去也沒(méi)有在意,小毛卻很好奇,還把頭伸出窗外看過(guò)好幾回,就是不知道是干什么的`,他叫門(mén)衛(wèi)去趕過(guò),門(mén)衛(wèi)告訴他說(shuō),是擺棋攤子的。小毛就有點(diǎn)火了,競(jìng)有人敢在政府門(mén)前擺棋攤子,他擠進(jìn)人群,當(dāng)時(shí)眼睛就睜得像牛眼睛一般大,他棋見(jiàn)得多,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種棋,就更來(lái)氣了,快走快走快走,這里不是你擺棋的地方。老石看了毛秘書(shū)一眼,不惱也不火,笑瞇瞇地收棋走了。

  老石一走,小毛就后悔不迭,眼看到手的棋叫他轟走了,他每天看著大橋,橋上再也沒(méi)有老石的影子。小毛心里不是滋味,跟市長(zhǎng)這么多年了,知道市長(zhǎng)愛(ài)棋如命,他要是把這副棋搞到手,他覺(jué)得他的地位和生活一定會(huì)改變。

  小毛到處打聽(tīng)老石的下落,他跑遍了市里的棋攤子,有人告訴小毛說(shuō),那個(gè)臭棋簍子是山背石頭灣的。石頭灣吳副市長(zhǎng)去過(guò),是哪一年就記不清了,小毛也記不大清楚,因?yàn)槁诽y走,坑坑洼洼的,車子開(kāi)得往左邊倒,再往前走就往右邊倒,去了一回小毛就不敢去了,生怕翻車掉進(jìn)山溝。

  老石住在石頭灣,小毛要想得到這副棋,就得去石頭灣。小毛去過(guò)三回,老石總是笑,什么話也不說(shuō),小毛嘴皮說(shuō)破了,老石也不理,還幽默地說(shuō),不見(jiàn)鬼子不掛弦。他要見(jiàn)的是昊副市長(zhǎng),不是秘書(shū)小毛。

  小毛沒(méi)有辦法,想要得到這副棋,只好請(qǐng)吳副市長(zhǎng)出馬了。石頭灣是個(gè)窮村,市長(zhǎng)聽(tīng)過(guò)石頭灣的治貧方案,開(kāi)完會(huì),說(shuō)去,但事情太多,一直沒(méi)有去。聽(tīng)了小毛的匯報(bào)后,就很想去石頭灣看看,到了石頭灣,小毛帶著昊副市長(zhǎng)直接去了老石的家,老石很熱情,燒茶倒水,遞煙搬凳,就是不提象棋的事。小毛又是眨眼又是做手勢(shì),老石只說(shuō)石頭灣處處都是寶,完全不理小毛。吳副市長(zhǎng)聽(tīng)得很仔細(xì),不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。老石說(shuō)得差不多了,最后說(shuō),他想跟市長(zhǎng)走盤(pán)棋,不知市長(zhǎng)敢不敢走。

  小毛笑起來(lái)說(shuō),你要和市長(zhǎng)走棋,我和你打個(gè)賭,你要是輸了,就把棋子交出來(lái)。老石說(shuō),我要是贏了呢?小毛說(shuō),這怎么可能呢?吳副市長(zhǎng)笑笑說(shuō),那我就向你請(qǐng)教了。老石起身就向山里走。

  小毛急著喊起來(lái),你往哪去,不是說(shuō)走棋的嗎?老石笑著說(shuō),棋在山上。路不好走,又窄又陡,一段石子路、一段泥巴路,走得市長(zhǎng)渾身冒汗,小毛氣喘吁吁。到了半山腰,出現(xiàn)了一個(gè)石料場(chǎng),有各種各樣的雕刻,目不暇接,昊副市長(zhǎng)解開(kāi)衣服,喘著粗氣說(shuō),原來(lái)這里全是寶哇。老石站在一副石頭象棋前說(shuō),吳市長(zhǎng),咱倆殺一盤(pán)?

  吳副市長(zhǎng)看著巨大的象棋,很驚訝,一個(gè)棋子足有四五十斤,棋盤(pán)有四五十米,他大腦里閃過(guò)很多畫(huà)面,笑起來(lái)說(shuō),我輸了。吳副市長(zhǎng)再也不下棋了,三天后,石頭灣開(kāi)始修路了——吳副市長(zhǎng)鏟了第一鍬。

  三年后,不少人到山里來(lái)下巨匠石象棋,石頭灣人開(kāi)心地笑了。一天,昊副市長(zhǎng)意外地收到一個(gè)包裹,一個(gè)紅木箱子里裝著一副銅石象棋,吳副市長(zhǎng)拿著一個(gè)棋子,眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的……

 。ㄓ袆h改)

  (1)下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(    )(    )(5分)

  A.小說(shuō)寫(xiě)人雖著墨不多,善用細(xì)節(jié)寫(xiě)人。“他笑笑,站在旁邊,還不停地說(shuō)”,用看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)出老石對(duì)人們的態(tài)度,也寫(xiě)出老石對(duì)象棋的情感。

  B.小說(shuō)設(shè)計(jì)精巧,善于鋪墊!八逅囂睿藗兘兴羝搴t子”,表明人們對(duì)老石棋藝的評(píng)價(jià),這種普遍的說(shuō)法讓老石難以承受,最后送出祖?zhèn)鞯南笃濉?/p>

  C.小說(shuō)善用俗語(yǔ),增強(qiáng)了生活色彩、趣味!安灰(jiàn)鬼子不掛弦”,借廣泛流傳的電影中的臺(tái)詞來(lái)表明老石做事的底線,又使對(duì)方不至于難堪。

  D.小說(shuō)情節(jié)個(gè)別地方設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)。“他跑遍了市里的棋攤子”,以小毛的身份、工作特點(diǎn),他不可能知道市里所有的棋攤,更不可能親自去找。

  E.小說(shuō)中人物多次用激將法但目的不同。小毛用激將法,是想得到老石的象棋;老石用激將法是想讓吳市長(zhǎng)感受石頭灣人的辛苦。

  (2)小說(shuō)中“老石”是一個(gè)什么樣的人物形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(6分)

  (3)小說(shuō)以“銅石象棋”為題目什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

  (4)小說(shuō)起筆于“老石”,收筆于“吳副市長(zhǎng)”,是否行文混亂、矛盾?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(8分)

  試題答案:

  11.(1)選C給3分,選A給2分,選E給1分,選B、D不給分。

  B項(xiàng)因果關(guān)系錯(cuò)誤。D項(xiàng)根據(jù)前后文,無(wú)論是從地位、目的,還是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系或?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)的  了解等,小毛都有可能做成此事。E項(xiàng),還有其它目的,如展示村民技藝、讓領(lǐng)導(dǎo)體驗(yàn)、使領(lǐng)  導(dǎo)為村民修路、為民辦實(shí)事等作用。

  (2)①酷愛(ài)象棋,棋藝低下:珍藏祖?zhèn)飨笃澹瑦?ài)看愛(ài)說(shuō)不愛(ài)下。②隨和幽默,小有心計(jì):別人  嘲笑也不往心里去,在橋上擺棋攤等。③一心為民:不惜代價(jià),為鄉(xiāng)親擺脫貧困而奔波。④知恩圖報(bào):用祖?zhèn)鲗氊惐磉_(dá)謝意而不求個(gè)人回報(bào)。(共6分,每點(diǎn)2分。意思對(duì)且答出三點(diǎn)即

  得滿分。如有其他答案,言之有理亦可)

  (3)①吸引讀者:材質(zhì)特殊、珍貴,引發(fā)讀者閱讀興趣。②作為小說(shuō)的線索:貫穿小說(shuō)情節(jié)始終,有機(jī)組織材料。③有助于塑造人物形象:連接了“老石”與“毛秘書(shū)”“吳副市長(zhǎng)”等人物,通過(guò)他們與“銅石象棋”的行為、情感,彰顯了不同人物的不同性格特點(diǎn)。④突出主題:通過(guò)圍繞“銅石象棋”發(fā)生的故事,突出愛(ài)鄉(xiāng)為民、造福百姓的主題。(共6分,每點(diǎn)2分,意思對(duì)且答出三點(diǎn)即得滿分。如有其他答案,言之有理亦可)

  (4)表面看,行文似混亂、矛盾,實(shí)則不然。(2分)

 、?gòu)那楣?jié)上看,行文始終沒(méi)有離開(kāi)“銅石象棋”,情節(jié)發(fā)展自然、完整;同時(shí),首尾照應(yīng),結(jié)尾“吳副市長(zhǎng)”收到銅石象棋的情節(jié)照應(yīng)了開(kāi)頭“老石”愛(ài)棋和有一幅罕見(jiàn)的銅石象棋的情節(jié)。(2分)②從人物形象上看,結(jié)尾“吳副市長(zhǎng)”的反應(yīng)源于“老石”的感激,側(cè)面表現(xiàn)了“老石”熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感和知恩圖報(bào)的特點(diǎn),使老石的形象更豐滿。(2分)③從主題上看,結(jié)尾吳副市長(zhǎng)的反映,無(wú)論是高興、愧疚,還是感動(dòng),都更能凸顯文章的主題:人民渴望幸福,真心使人民走向幸福的政府必能得到人民的熱愛(ài),政府應(yīng)主動(dòng)、積極地?fù)?dān)負(fù)起造福人民的使命。(2分)

 。ü8分,觀點(diǎn)2分,理由每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可,如有其他答案,可依據(jù)其合理程度酌情給分)

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