《孔子游春》的閱讀答案
《孔子游春》
春天到了,孔子聽說泗水正漲春潮,便帶著弟子們到泗水河邊游玩。
陽光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長發(fā),溫暖的太陽是她明亮的眸子,和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語
孔子的'心情很不平靜,就像他眼前的泗水波瀾起伏。活潑歡快的泗水從大山中滾滾而來,又不知疲倦地奔騰而去,孔子動(dòng)情地望著泗水河,陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么,都圍攏過來。
子路問道:老師在看什么呢?
孔子說:我在看水呀。
看水?弟子們都用疑惑的眼光望著老師。
子貢說:老師遇水必觀,其中一定有道理,能不能講給我們聽聽?
孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化由此看來,水是真君子。
弟子們聽了老師的一番宏論,無不驚訝,誰能料想,從司空見慣的流水中,老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理!
綠草如茵的河畔,弟子們圍在老師身邊,有的蹲著,有的坐著。老師撥動(dòng)琴弦,弟子們跟著唱起歌來。歌聲融進(jìn)溫暖的春天里。泗水河畔,洋溢著濃濃的師生情誼。
過了一會(huì)兒,弟子們?nèi)齼蓛缮㈤_了,有的采花,有的捕蝶,有的垂釣,有的戲水,只有顏回和子路在陪伴著老師。孔子說:可以說說你們的志向嗎?
子路是個(gè)急性子,老師的話音未落就開了腔:我愿意把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用,就是用壞了、穿破了我也不會(huì)在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛。
溫文爾雅的顏回經(jīng)過深思熟慮,從容不迫地說:我希望成為一個(gè)不為自己表功的人。
孔子用贊許的眼光看著他們,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
顏回呀,聽說你把自己的志向?qū)戇M(jìn)了一首歌里。何不唱給老師聽聽?
孔子說著,將琴推到顏回面前,顏回并不推辭,他調(diào)好琴弦,一邊彈一邊唱。孔子先是側(cè)耳傾聽,過了一會(huì)兒,竟情不自禁地手舞足蹈起來。
泗水河畔的春意更濃了。
1、聯(lián)系上下文,奔流不息的息可以解釋為____________;或方或長的或可以解釋為____________。
2、孔子講到水的德行,我會(huì)自然想到一句廣告語__________________________;孔子講水有志向,我會(huì)自然地聯(lián)想到一句成語:__________________;孔子講水流必向下,我又會(huì)自然想到一句諺語:__________________________。
3、這段話中的省略號(hào)表示什么意思?你能仿照文中的寫法再補(bǔ)充一點(diǎn)嗎?
4、孔子借水喻人,發(fā)人深思,他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見一斑?鬃拥拇_是一位___________的老師啊!(從文中找一個(gè)詞填在橫線上)
5、你是不是想到了孔子的一些名言?請(qǐng)?zhí)钜惶畎伞?/p>
(1)學(xué)而不思則罔,。
(2)三人行,。
(3)溫故而知新,。
(4)知之為知之,。
答案
1、停止有的
2、水是生命之源水滴石穿,繩鋸木斷人往高處走,水往低處流
3、表示水還有真君子的其他一些特點(diǎn)。舉一例:水純凈透明,它好像很正直,很坦蕩。
4、善施教化
5、(1)思而不學(xué)則貽
(2)必有我?guī)熝?/p>
(3)可以為師矣
(4)不知為不知,是知也
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