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《輕放》閱讀答案
在學(xué)習(xí)、工作中,我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,并對今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢?下面是小編整理的《輕放》閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《輕放》閱讀答案 1
、僮呃壤锏穆暱?zé),很早以前就壞了。每次走到門口,同租三室一廳的幾個人,都會習(xí)慣性地嘆口氣,在黑暗中摸索著將門打開,又重重地關(guān)上,似乎想要以此發(fā)泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實(shí),樓下的小賣部里,擺設(shè)了各種各樣的燈泡,而且價格低廉到不過是坐一站公交車的價格,但包括我在內(nèi)的所有人,誰都沒有想起,在買泡面的時候,順手捎帶一個燈泡上來。
、诟赣H過來看我,走到門口,看見我費(fèi)力地用手機(jī)里微弱的光線照明,立刻放下手里的東西,說聲稍等,便下了樓。不過是幾分鐘的工夫,他便拿了一個燈泡上來,一聲不響地安好。然后,他輕輕一擊掌,昔日暗淡無光的走廊,瞬間便有了溫暖通透的光亮,我站在門口,看父親臉上淡然的微笑,便說,你可真是光明使者呢,你一來,這燈就好了。
、鄹赣H卻扭過身來,正對著我,說,A.其實(shí)路過的每一個人,都可以是光明使者,不過是一塊五毛錢的燈泡,順手就捎過來了,何必每次總是嘆氣世風(fēng)日下,自己卻始終不去動手呢?
、芪倚,B.可不是人人都像您這樣樂于助人,況且,這還是租來的房子,這走廊,也屬于公共的區(qū)域,不只我們這一層,樓上的人也都要從此經(jīng)過呢。
、莞赣H沒吱聲,只拿起身邊的掃帚,邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉,邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經(jīng)過,他便停下來打掃,將身子朝樓梯一側(cè),又朝來人笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭,表示讓對方先行。C.而路人總是詫異地看父親一眼,又微微地停一下,這才在父親的笑意里,慌亂地點(diǎn)一下頭,匆匆離去。那腳步的失措,看上去有些逃的意思,似乎,他遇到的是一個神經(jīng)稍稍有點(diǎn)錯亂的老人。
⑥我在晚飯的時候,便抱怨于他,說何必對陌生人這樣殷勤,他們指不定在心里覺得你有毛病呢。父親呷下一口酒,道,D.我管不著別人心里怎么想,但我開心就可以啊,況且,我就不信你給別人微笑,他還能潑你一盆冷水不成?所謂尋開心,就是這樣,你自己不去主動找,它還會自登家門?
、邘兹蘸,翻起帳本,突然想起一個借錢的熟人,彼時他信誓旦旦,說三個月后肯定一分不少地全都打到我的帳戶里來,可是又過去兩個月了,他不僅沒有打錢,連一個解釋的電話都沒有。氣憤之下,我抄起電話便要質(zhì)問熟人。父親得知后將我攔住,說,錢既然已經(jīng)借出去了,就不必再催了。我不解,說,難道就讓這筆錢這樣白白地給他了不成?這樣不守信用的人,你又何必跟他客氣?
、喔赣H一聲不響地拿過我的帳本,將我記下的還款日期一欄啪的一道線勾掉,這才說,何時你將心里那個還款的日期,也一并改成無期限的時候,就不會像現(xiàn)在這樣氣憤了;假如人家忙得忘記了,你過去一通責(zé)問,那豈不是彼此壞了感情?一筆錢丟掉不要緊,連帶地連一個朋友也給弄丟了,那就得不償失了。
、嵛乙廊恍睦锉飷,說,可是我覺得這個人根本就是故意忘記的,我剛剛聽說他借過別人的錢,每次別人一催,他就推說下個月還,結(jié)果是幾個月過去了,還是沒有絲毫要還的跡象。
、飧赣H依然不緊不慢地喝一口茶,道,如果他真是一個常占便宜的人,那你這錢,丟了也沒有關(guān)系,能夠用錢測出一個人的深淺,并在以后的路上,盡可能地遠(yuǎn)離這樣的人,不是更好嗎?況且,如果他不打算還你,你再怎樣地催促,也是得不到這筆錢的,不如心中先放下,這樣輕松的是你,而他,則會在你的安靜里,心里有小小的失落與不安。
。11)隔著十幾年的光陰看過去,我第一次發(fā)覺,碩士畢業(yè)的我,從書本中得到的那些東西,在沒有讀過幾本書的父親面前,原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖銳的刀子劃過,而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。
。ㄟx自《青年文摘》2010年第14期)
21.文章寫了父親哪三件事?請簡要概括。(6分)
(1)
22.批注是一種常用的讀書方法。批注可以寫心得、作評價,也可以聯(lián)想、概括等。請從文中A、B、C、D處任選兩處作批注(照抄示例不得分)。(4分)
示例:我選 A 處;批注:與其一味的抱怨、哀嘆世風(fēng)日下,不如身體力行做點(diǎn)什么。
。1)我選 處;批注:
。2)我選 處;批注:
23. 聯(lián)系全文,認(rèn)真品讀第(11)段,回答下面問題。(6分)
。1)為什么說碩士畢業(yè)的“我”“在沒有讀過幾本書的父親面前”顯得“蒼白無力”?
。2)畫線句子運(yùn)用了什么修辭方法?怎樣理解這句話的含義?
24.欠債還錢,本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促,你認(rèn)同父親的這種做法嗎?說說你的'看法。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。(6分)
【答案】
21.(6分)(1)父親為公共走廊換燈泡;(2)父親打掃公共樓梯,并主動與陌生人點(diǎn)頭微笑;(3)父親勸我不要催促朋友還錢。(每點(diǎn)2分,意對即可)
22.(4分)示例:
A處:只要肯動手,每個人都可以是光明使者;勿以善小而不為;多做事,少抱怨;從小事做起,從身邊做起。
B處:反映了某些人缺乏公德心的現(xiàn)狀;為“我”“只掃門前雪,不管他人瓦上霜”的自私行為開脫。
C處:反映了人與人之間的戒備心態(tài);動作、神態(tài)的描寫,既寫出了路人的不安與慌亂,也與父親的熱情友善形成鮮明的對比。
D處:言語雖然樸素,卻道出助人為樂、與人為善的處世之道;贈人玫瑰,手留余香;兩個反問句表現(xiàn)父親幫助別人、快樂自己的積極樂觀的精神。
(每處2分,批注合理即可,照抄示例不給分)
23.(6分)(1)雖然“我”受過高等教育,但自私冷漠、計較得失,與父親的助人為樂、友善待人、重義輕財相比,人格上顯得蒼白無力。(3分,意對即可)
。2)比喻或?qū)Ρ;?分)化解矛盾不能用偏激的方式解決,而應(yīng)該用真誠、寬容、友善的方式對待。(2分,意對即可)
24.(6分)
看法一:認(rèn)同。理由如:友情比金錢更重要;錢能測出一個人的品行優(yōu)劣;錢能測出真假朋友。
看法二:不認(rèn)同。理由如:人要守信用,不能縱容欠錢不還的不誠信行為,否則會損害社會的良序約俗。
(觀點(diǎn)1分,理由充分3分,語句通順2分)
《輕放》閱讀答案 2
閱讀安寧的《輕放》,完成下列各題。
、僮呃壤锏穆暱?zé),很早以前就壞了。每次走到門口,同租三室一廳的幾個人,都會習(xí)慣性地嘆口氣,在黑暗中摸索著將門打開,又重重地關(guān)上,似乎想要以此發(fā)泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實(shí),樓下的小賣部里,擺滿了各種各樣的燈泡,而且價格低廉到不過是坐一站公交車的價格,但包括我在內(nèi)的所有人,誰都沒有想起,在買泡面的時候,順手捎帶一個燈泡上來。
、诟赣H過來看我,走到門口,看見我費(fèi)力地用手機(jī)里微弱的光線照明,立刻放下手里的東西,說聲“稍等”,Z下了樓。不過是幾分鐘的工夫,他便拿了一個燈泡上來,一聲不響地安好。然后,他輕輕一擊掌,昔日暗淡無光的走廊,瞬間便有了溫暖通透的光亮,我站在門口,看父親臉上淡然的微笑,便說:“你可真是光明使者呢,你一來,這燈就好了!
、鄹赣H卻扭過身來,正對著我,說:“其實(shí)路過的每一個人,都可以是光明使者,不過是一塊五毛錢的燈泡,順手就捎過來了,何必每次總是感嘆世風(fēng)日下,自己卻始終不去動手呢?”
、芪倚,“可不是人人都像您這樣樂于助人,況且,這還是租來的房子,這走廊,也屬于公共的區(qū)域,不只我們這一層,樓上的人也都要從此經(jīng)過呢!
⑤父親沒吱聲,只拿起身邊的掃帚,邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉,邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經(jīng)過,他便停下來,將身子朝樓梯一側(cè),又朝來人笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭,表示讓對方先行。而路人總是詫異地看父親一眼,又微微地停一下,這才在父親的笑意里,慌亂地點(diǎn)一下頭,匆匆離去。那腳步的失措,看上去有些逃的意思。
、尬以谕盹埖臅r候,便抱怨他,說:“何必對陌生人這樣殷勤?他們指不定在心里覺得你有毛病呢。”父親呷下一口酒,道:“我管不著別人心里怎么想,但我開心就可以啊,況且,我就不信你給別人微笑,他還能潑你一盆冷水不成?所謂尋開心,就是這樣,你自己不去主動找,它還會自登家門?”
⑦幾日后,翻起賬本,突然想起一個借錢的熟人,當(dāng)時他信誓旦旦,說三個月后肯定一分不少地全都打到我的賬戶里來,可是又過去兩個月了,他不僅沒有打錢,連一個解釋的電話都沒有。氣憤之下,我抄起電話便要質(zhì)問熟人。父親得知后將我攔住,說:“錢既然已經(jīng)借出去了,就不必再催了!蔽也唤猓f:“難道就讓這筆錢白白地給他了不成?這樣不守信用的人,你又何必跟他客氣?”
、喔赣H一聲不響地拿過我的賬本,將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉,這才說:“何時你將心里那個還款的日期,也一并改成無期限的時候,就不會像現(xiàn)在這樣氣憤了;假如人家忙得忘記了,你過去一通責(zé)問,那豈不是彼此壞了感情?一筆錢丟掉不要緊,連帶地連一個朋友也給弄丟了,那就得不償失了!
、嵛乙廊恍睦锉飷灒f:“可是我覺得這個人根本就是故意忘記的,我剛剛聽說他借過別人的錢,每次別人一催,他就推說下個月還,結(jié)果是幾個月過去了,還是沒有絲毫要還的跡象!
、飧赣H依然不緊不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一個常占便宜的人,那你這錢,丟了也沒有關(guān)系,能夠用錢測出一個人的深淺,并在以后的路上,盡可能地遠(yuǎn)離這樣的人,不是更好嗎?況且,如果他不打算還你,你再怎樣地催促,也是得不到這筆錢的,不如心中先放下,Z樣輕松的是你,而他,則會在你的安靜里,心里有小小的失落與不安!
隔著十幾年的光陰看過去,我第一次發(fā)覺,碩士畢業(yè)的我,從書本中得到的那些東西,在沒有讀過幾本書的父親面前,原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的`化解,并不是拿尖銳的刀子劃過,而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。
(1)文章寫了父親哪四件事?請簡要概括。
。2)聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。
1)請結(jié)合上下文談?wù)劦冖、③段中加點(diǎn)的“光明使者”的含義。
2)文章第⑤段寫路人的表現(xiàn)用了哪些描寫方法?有什么作用?
。3)說說第段中加粗句子的表達(dá)作用。
(4)閱讀下面的鏈接文字并回答問題。
【鏈接】
到了年關(guān),掌柜取下粉板說,“孔乙己還欠十九個錢呢!”到第二年的端午,又說“孔乙己還欠十九個錢呢!”到中秋可是沒有說,再到年關(guān)也沒有看見他。(《孔乙己》)
欠債還錢,本是天經(jīng)地義。文中父親卻勸“我”不要催促,《孔乙己》的掌柜也沒有催著討要孔乙己的欠債。兩人做法,看似相同,實(shí)則迥異。請你結(jié)合文章內(nèi)容分析“父親”和“掌柜”的做法有何不同。
答案:
。1)父親為公共走廊換燈泡;父親打掃公共樓梯;父親主動與陌生人點(diǎn)頭微笑; 父親勸我不要催促朋友還錢.
。2)“光明使者”一語雙關(guān),一指購買并換好燈泡,從而使“昔日暗淡無光的走廊,瞬間便有了溫暖通透的光亮”的父親;二指只要個個都能不斤斤計較,心存善良,并付諸行動,那么人人都能成為給別人帶來方便、溫暖和光明的人
、诒绢}的考點(diǎn)是辨識塑造人物的手法及其作用.解答思路:這句話運(yùn)用了…(外貌、語言、動作、心理描寫;正面、側(cè)面描寫;細(xì)節(jié)描寫;對比、襯托手法等)的描寫手法(或?qū)懛ǎ,寫出了人物…的性格特征(或心理).“路人總是詫異地看父親一眼,又微微地停一下,這才在父親的笑意里,慌亂地點(diǎn)一下頭,匆匆離去”運(yùn)用動作、神態(tài)描寫,既寫出了路人的不安與慌亂,也與父親的熱情友善形成鮮明的對比(反襯).
。3)照應(yīng)了題目“輕放”;點(diǎn)明全文主旨,告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式,而應(yīng)該用真誠、寬容、友善的方式對待;收束全文,使文章結(jié)構(gòu)完整.
。4)父親勸“我”不要催促,表現(xiàn)了父親寬容平和的性格和為人處事的智慧.《孔乙己》掌柜不再討要,表現(xiàn)了孔乙 己在他心中連十九個錢都不如反映了人與人之間的冷漠.
解析:
(1)本題是對內(nèi)容概括能力的考查.方法:一、段意合并法.段落大意概括了一段的主要內(nèi)容.把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內(nèi)容.這是最常用的方法.用這種方法要注意兩點(diǎn):二:要素串連法.寫人記事的文章,一般有時間、地點(diǎn)、人物、事件(包括起因、經(jīng)過、結(jié)果)等基本要素.把這幾個基本要素弄清了,用詞語串連起來,就是文章的主要內(nèi)容.通讀全文,可以概括出:父親為公共走廊換燈泡;父親打掃公共樓梯;父親主動與陌生人點(diǎn)頭微笑; 父親勸我不要催促朋友還錢.
。2)本題的考點(diǎn)是重點(diǎn)詞語理解.解答思路:解詞+內(nèi)容+情感.方法:聯(lián)系詞語本義,解釋在文中的含義(引申義,比喻義,雙關(guān)義);找出其指代的具體內(nèi)容(使不明了的明了化;將比喻、象征還原).語言組織:這個詞語意思是…,強(qiáng)調(diào)(突出、寫出)了…,表達(dá)了…的情感,或交代故事發(fā)生的背景,推動情節(jié)的發(fā)展,或為下文敘事描寫提供合理的依據(jù).“光明使者”一語雙關(guān)“,一指購買并換好燈泡,從而使“昔日暗淡無光的走廊,瞬間便有了溫暖通透的光亮”的父親;二指只要個個都能不斤斤計較,心存善良,并付諸行動,那么人人都能成為給別人帶來方便、溫暖和光明的人
、诒绢}的考點(diǎn)是辨識塑造人物的手法及其作用.解答思路:這句話運(yùn)用了…(外貌、語言、動作、心理描寫;正面、側(cè)面描寫;細(xì)節(jié)描寫;對比、襯托手法等)的描寫手法(或?qū)懛ǎ,寫出了人物…的性格特征(或心理).“路人總是詫異地看父親一眼,又微微地停一下,這才在父親的笑意里,慌亂地點(diǎn)一下頭,匆匆離去”運(yùn)用動作、神態(tài)描寫,既寫出了路人的不安與慌亂,也與父親的熱情友善形成鮮明的對比(反襯).
。3)本題考查的是重點(diǎn)句子理解(作用).思路:從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮.語言組織:這句話寫出了…(內(nèi)容),結(jié)構(gòu)上起到了…(引出下文、承上啟下、為下文寫什么作鋪墊、.總結(jié)上文突出中心等)的作用.有利于突出….(往主旨上靠攏)照應(yīng)了題目“輕放”;點(diǎn)明全文主旨,告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式,而應(yīng)該用真誠、寬容、友善的方式對待;收束全文,使文章結(jié)構(gòu)完整.
。4)本題是對比異同閱讀的考查,難點(diǎn)較大.需要熟知兩文內(nèi)容,并且能歸納文章主旨,明確寫作方法,才能知道異同點(diǎn).拿來對比的文章內(nèi)容或形式上有一定聯(lián)系的閱讀材料集中起來,比較分析其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的閱讀方法父親勸“我”不要催促,表現(xiàn)了父親寬容平和的性格和為人處事的智慧.《孔乙己》掌柜不再討要,表現(xiàn)了孔乙 己在他心中連十九個錢都不如反映了人與人之間的冷漠.
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