為什么不種點東西閱讀答案
為什么不種點東西
袁省梅
哎，大哥，那些東西，賣不?
我蹲在地邊，正抓著小鋤頭亂鋤時，抬頭看見那人騎在三輪車上，黑紅的糙臉泛著油光，在欄桿外朝我笑。他的下巴點著北墻角下的一堆飲料桶啤酒瓶，說，賣不?三輪車上的音響咕咚咕咚，山呼海嘯，簡直要淹沒了我。我說，什么?我覺得我的聲音是從海底浮上來的，虛弱又無力。
他嘣地跳下來，手里扯著個編織袋，徑直走進(jìn)院子，走到那堆垃圾前，說清理了吧?這么好的院子，大哥，堆這東西，礙眼。
挺會說話。會說話，就能讓人開心。我媳婦說的。我媳婦喜歡會說話的人，我卻偏偏嘴笨得要死。我說，好吧。
我挨靠在香椿樹上，看著他數(shù)完啤酒瓶，在地上記下一個數(shù)字。數(shù)完飲料桶，在地上又記下一個數(shù)。他說，各是各的價，做事不能含糊，我就見不得眉眼不分頭腦不清的人，你跟他說什么呢?他看我一眼，說，你那是香椿樹吧，我家院子也有一棵，比你這棵要大，春天能掰不少椿茅，切碎了，腌著，啥時候想吃了，炒雞蛋，涼拌，多放點油和辣椒，能多吃一個饅頭。我去的地方多了。哪個地方的飯菜也沒咱這香椿炒雞蛋好吃。
我扭頭看著頭頂?shù)南愦粯淙~，陽光撫在樹葉上，風(fēng)從樹葉上滑過。我第一次發(fā)現(xiàn)香椿樹葉的嫩芽是淡淡的紫紅色。
尤其這嫩茅，紫紅色時最好吃，一旦綠了，就有點老了。他說，香椿的香味很特別，一定要細(xì)細(xì)品，才能覺出香味來。世界上好多事都是一樣的，得去品，幸福要品，苦難也要品。你相信不大哥，苦難也得品，品著品著就覺出苦難的滋味也很特別。他小心地繞過地上的數(shù)字，從三輪車上取來一桿秤，把捆好的紙箱子鉤在秤鉤上，叫我看秤。我懶得動，離開香椿樹。坐在臺階上，說，你拿走吧，別秤了。他不同意，一手提著秤繩兒，一手把黑的秤砣在秤桿上挪，說，我不是撿垃圾的，我不做那事，我收廢品。廢品不是垃圾。
三輪車上的音響還在咕咚咕咚。我說你能不能把車上的音響關(guān)小點兒。他嘿嘿笑笑，把音響關(guān)了。一時間，全世界好像都安靜了下來。①陽光煦暖，明亮。風(fēng)兒柔和，綢子般輕輕飄。是三月還是四月了?
都四月了，清明都過了，你這園子咋還荒著?他把廢品袋子嗵地扔到車上，說，你不該讓園子荒了，眼里有風(fēng)景，做夢也會笑出聲。他撿起我扔在地上的小鋤頭，說，這么好的園子，荒著，多可惜。
種什么呢?我不知道種什么。我從來沒有種過莊稼。是我媳婦說喜歡帶園子的房子，我才在城郊買了這處房子。媳婦說，在院子里種點花種點瓜，夏天坐在瓜棚下，搖著蒲扇，看著蜜蜂蝴蝶飛來飛去，嚶嚶嗡嗡，多好�？晌夷睦镏牢野醽砹�，她卻走了。
你的園子你說了算，黃瓜南瓜豆角芝麻玉米紅薯，你喜歡什么就種什么，種什么也不能叫地荒著。他蹲在地里，用那把生銹的小鋤頭一下一下地啃著硬的土。他說，要是我，就種豆角南瓜，我喜歡黃色的南瓜花，一開，就忽閃忽閃的，我媳婦喜歡豆角花兒，說豆角花兒碎，紫不丟丟的，一開一串一開一串。她說等攢夠蓋房子的錢了，就回老家去。
小的鋤頭在他手里舞弄得有力。太陽下，一股酸酸的腥味在園子繞開了。一會兒，我的小園子就翻了個遍。他抹把頭上的汗，給我要種子。他說，隨便什么種子都行，最好是菜種子，以前在老家，我就種菜，西紅柿茄子辣椒，長得可好。我那地好，我也舍得出力。光有蠻力也不行，你知道，干啥都得會管理。
我一下拿出好幾包種子，有蔬菜也有花卉。 本來是準(zhǔn)備跟媳婦一起種的。我種花，你點豆；我澆水，你鋤地……媳婦說。多好的田園生活。可她看到這所園子時又說，你把錢都買了房子，生意不做了?我一直不知道她到底要什么樣的生活。
人不可能什么都知道，對吧大哥?他點著種子，扭頭對我說，可你有了這么個園子，你就得給它種花種菜。別嫌麻煩，生活就是這樣，擁有了，就得管好。
種完了地，我把家里的廢紙箱子舊報紙舊書本，呼啦啦翻騰出一大堆。我說，這個都給你。
他笑了，說你咋給屋子堆這么多廢品?人活著得學(xué)會清理，像這園子，勤清理雜草害蟲，萊才能長好。他手上抓著大秤，黑鐵的秤砣在秤桿上晃來晃去，總想要哧溜砸下來的樣子。我不由得退后幾步。
三輪車咕咚咕咚要開走時，他突然想起什么，甩甩手，從懷里掏出一張紙片，給你，大哥，上面有我的`電話，飲料罐別人收兩毛，我收三毛，誰也管不了我。他吸了一口煙，好像號令三軍的大人物一樣，瞇著眼說，很多人跟我有聯(lián)系，他們家有了廢品就給我電話。家里不要堆廢品。②眼里全是廢品，心就要長草。他又回頭對我說，記得澆水，不要讓園子荒著。
我捏著他的名片，看到那上面的名字：吳飛龍。名字下有一行小字：飛龍再生資源有限公司董事長。下面還有一行小字：把廢物交給我，我還你一個美麗的新世界。
好大的口氣。我想笑，眼卻濕了。
19．閱讀文中兩處畫波浪線的語句，回答問題。 (4分)
(1)請簡要分析①處景物描寫的作用。 (2分)
(2)請簡要賞析②處語句。 (2分)
20．小說最后一段，作者為什么說“我想笑，眼卻濕了”?(4分)
21．請簡要概括主人公吳飛龍的形象特點。 (4分)
22．小說有明暗兩條線索，分別是什么?這樣處理有什么好處?請簡要分析。(6分)
參考答案
19.（4分）⑴（2分）用景物描寫烘托人物心理，（1分）春天的和暖、明朗和風(fēng)的輕柔暗示了“我”因音響關(guān)停和吳飛龍的開導(dǎo)而感到心情舒暢、愉快。（1分）
�、疲�2分）運用比喻手法，（1分）生動形象地指出人如果用消極的態(tài)度對待人生，人生就會變得毫無意義。（1分）
20.（4分）“想笑”是因為吳飛龍的職業(yè)和外在形象與名片上夸張的用語形成較大的反差，有點可笑；（2分）“眼卻濕了”是因為被吳飛龍自信樂觀、積極向上的生活態(tài)度深深打動、感染。（2分）
21.（4分）積極向上，樂觀自信；做事認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)條理；善良勤快，樂于助人；明曉事理，善于溝通；富有生活智慧，善于經(jīng)營人生。（每點1分，答出其中四點即得滿分。）
22.（6分）⑴明線是吳飛龍收購廢品，幫“我”開荒種菜，用積極的生活態(tài)度開導(dǎo)我。（1分）暗線是我為媳婦放棄生意、回歸田園，但媳婦離“我”而去。（1分）
�、脾侔稻�補(bǔ)充襯托明線，暗線中的“媳婦”與明線中的吳飛龍形成鮮明對比，突出了主人公的積極形象，深化了小說主題。（2分）②明暗線交織，情節(jié)更為集中緊湊合理，使小說成為一個有機(jī)整體。（2分）
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